小學(xué)電教教學(xué)工作總結(jié)

1、Word 小學(xué)電教教學(xué)工作總結(jié)篇：學(xué)校電教工作學(xué)校電教工作總結(jié) 學(xué)校1818學(xué)年度其次學(xué)期電教工作總結(jié) 學(xué)校電教工作總結(jié)-學(xué)校電教工作總結(jié) 學(xué)校2022-2022學(xué)年度其次學(xué)期電教教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校2022-2022學(xué)年度其次學(xué)期電教教學(xué)工作總結(jié) 自上學(xué)期開頭，我所擔當?shù)墓ぷ鲝脑瓉淼拿佬g(shù)課和動漫課兼顧授課，調(diào)整為 四、 五、六三個班級的信息技術(shù)課教學(xué)工作。同時，連續(xù)進行全國教育信息技術(shù)討論“十二五”規(guī)劃2022年度重大動漫課題的討論工作。除了以上工作之外，我還擔當著我校的校內(nèi)文化建設(shè)美術(shù)設(shè)計工作。隨著本學(xué)期的工作接近尾聲，會發(fā)覺其中的一些進步，但也存在許多 不足。 一、參與我市動漫課題中期檢查

2、工作 2022年4月，由市電化教育館組織的全國教育信息技術(shù)討論“十二五”規(guī)劃動漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區(qū)四所課題學(xué)校圓滿完成，我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動漫教研員全程參加，在調(diào)研的過程中不僅聽取了四所課題學(xué)校的階段性工作匯報，也吸取了不少動漫教學(xué)開展的新思路。 二、教育教學(xué)方面 自上學(xué)期開頭我校將四五六班級的信息技術(shù)課程與動漫課程進行了有效整合，嘗試樂觀努力的打造我校的品牌校本課程，目的在于培育同學(xué)的制造力，而非單純的技能學(xué)習(xí)。同時通過動漫教學(xué)課程促進同學(xué)文學(xué)、寫作、美術(shù)、音樂、通用技術(shù)等多學(xué)科的學(xué)習(xí)。 在上學(xué)期課程整合初期，由于閱歷 缺乏，導(dǎo)致動漫課的教學(xué)仍舊以傳統(tǒng)的教學(xué)方式授

3、課，把教學(xué)任務(wù)停留在把握教材的學(xué)問點上，也就是把學(xué)問和技術(shù)傳授放在第一位，忽視同學(xué)的制造力的培育，這樣就違反了開設(shè)動漫課課程的初衷。 將定格動畫的創(chuàng)作作為教學(xué)主要內(nèi)容 本學(xué)期開頭我們吸取過去閱歷。結(jié)合我校同學(xué)實際，對于課程的設(shè)置進行了轉(zhuǎn)變。學(xué)校階段，同學(xué)本身繪畫水平較低，同時flash技術(shù)把握起來也比較困難，而定格動畫繪制方面的內(nèi)容相對少一些，創(chuàng)作門檻低，不需要過硬的專業(yè)學(xué)問便可以直接上手制作。定格動畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。 工藝美術(shù)制作引入動漫課堂 同樣基于學(xué)校同學(xué)對于flash等專業(yè)動畫軟件操作力量缺乏的緣由，故將傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作融入動漫課堂教學(xué)。 1.紙工類：使用各種紙張來制

4、作定 格動畫廉價、便利?？梢宰畲蟪潭鹊匕緹捦瑢W(xué)的動手力量和繪畫力量。學(xué)校電教工作總結(jié)既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動畫，也可以用紙折成立體圖形，拍成立體效果的動畫。 2.粘土類：使用粘土制作角色類人物制作定格動畫對同學(xué)動手力量要求最高，假如盼望粘土捏成的角色能夠按關(guān)節(jié)活動，還可以用鋁絲制作骨架，然后為骨架上泥，這樣制作出的人偶可以實現(xiàn)更加豐富的動態(tài)效果。 階段性成果展現(xiàn)發(fā)覺優(yōu)缺點 校本課程階段性成果展現(xiàn) 學(xué)期中，我校組織了校本課程階段性成果展現(xiàn)活動。動漫校本課程展現(xiàn)的內(nèi)容為簡潔介紹你自己-PPT制作演示，目的在于將近期同學(xué)學(xué)習(xí)的系列演示文稿學(xué)問串聯(lián)起來，并能廣泛的應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活當中。 四格

5、漫畫創(chuàng)意競賽 為了豐富我校同學(xué)課余生活，展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果風采，我組織了以出乎意料為主題的四格漫畫競賽，競賽結(jié)果出人意料，得到了師生的廣泛贊揚。 四、樂觀為我校對外宣揚做好預(yù)備工作 本學(xué)期四五月份，為了熬煉我校同學(xué)的寫作力量及語言表達力量，連續(xù)與內(nèi)蒙古晨報達成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品，也方案邀請專業(yè)的相關(guān)記者培訓(xùn)人員對我校的“小記者”進行專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校電教工作總結(jié)并能通過“小記者”這個平臺，對我校的辦學(xué)理念、教育思想以及同學(xué)的綜合進展狀況進行良好的宣揚和傳遞。 五、月常規(guī)工作和計算機教學(xué)存在的問題及解決方法 常規(guī)工作：維護、調(diào)試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保 持電化教

6、室的衛(wèi)生，連續(xù)為一線老師做好課件服務(wù)，為一些公開活動預(yù)備好電教設(shè)備，使其正常運行。 六、同學(xué)社團活動內(nèi)容的改進和拓展 教學(xué)內(nèi)容的改進 每次的課外活動內(nèi)容，都是圍繞每年上級單位組織的動漫作品創(chuàng)作來進行。本月開頭對社團活動的內(nèi)容進行了拓展和改進，比如將小報設(shè)計、報刊設(shè)計、logo設(shè)計、服裝設(shè)計等內(nèi)容加入教學(xué)當中。同學(xué)在活動中，愛好盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是班級的骨干。 第2篇：學(xué)校電教工作總結(jié) 學(xué)校電教工作總結(jié) 一年來，電教組從學(xué)校的中心工作動身，為學(xué)校各項工作供應(yīng)良好的技術(shù)支持，圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、本年度我們電教組成員對幾個常用軟件進行了深化學(xué)習(xí)，對

7、學(xué)校的工作也起到了促進作用。對學(xué)校老師的培訓(xùn)我們也不放松，我們樂觀輔導(dǎo)和關(guān)心每一位老師學(xué)習(xí)電腦以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問。 二、一年中我們對學(xué)校的電腦進行不定期維護，讓老師們都能在電腦上完成編寫教案、教育故事等工作。 三、每學(xué)期初電教設(shè)備也準時發(fā)放到需要的老師手中，保證使用效果，讓這些設(shè)備發(fā)揮最大作用。仔細執(zhí)行電教資料借還制度，保證了老師借用便利、即時。 四、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們都提前預(yù)備，保證了學(xué)校這兩項工作正常運行。 五、我們對學(xué)校音響、音樂鈴、校內(nèi)廣播等設(shè)備也進行了檢查、修理和調(diào)試，確保了這些設(shè)施使用正常。 六、學(xué)校組織的各種講課活動，我們也全力相助，為每一位講課老師，都進行課堂實錄，讓

8、他們課后就能看到自己講課的實錄，準時發(fā)覺自己在課堂上的優(yōu)缺得失。 七、我們?yōu)榱俗尷蠋煾憷\用多媒體網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，常常深化了解多媒體教室使用狀況，有問題準時解決。不管哪位老師在課堂上遇到多媒體故障，我們都會全力以赴去關(guān)心解決。當時解決不了的，下課后或同學(xué)休息日解決，自己解決不了的找售后服務(wù)部門。 八、在我們學(xué)校組織的文藝匯演中，不管是彩排還是正式演出，我們都是早做預(yù)備，仔細調(diào)試，在校領(lǐng)導(dǎo)支持關(guān)心下，完成文藝匯演。 九、每學(xué)期期末，我們樂觀協(xié)作班主任完成了期末考試成果錄入統(tǒng)計任務(wù)，做到了精確 無誤。 十、依據(jù)學(xué)校支配連續(xù)在校訊通這個平臺上與家長互動，取得了良好的效果。家長通過這個平臺了解了近期學(xué)

9、校的動態(tài)，學(xué)校也從這個平臺得到了家長的反饋看法。這個平臺拉近了學(xué)校和家長的距離，給孩子營造了一個平安、和諧、溫馨受教育的環(huán)境。 十一、除完成常規(guī)工作外，我們還幫助完成一些學(xué)校支配的臨時性工作。每一項工作從接任務(wù)到最終完成我們都是一絲不茍、仔細對待、直至任務(wù)圓滿結(jié)束。 電教工作頭緒多、任務(wù)重、吃苦受累、加班加點是常有的事。但是我們誰也沒有怨言，一切從學(xué)校的工作動身，盡心竭力把各項工作做好。學(xué)校老師的信息教育技術(shù)水平（包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)問、計算機操作水平）打算著學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化進展，為了學(xué)校更加美妙的明天，讓我們一起去努力吧！ 第3篇：學(xué)校電教工作總結(jié) xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了.下面就一個學(xué)期的電教

10、工作總結(jié)如下:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,全體老師的關(guān)心下,我校的電教工完滿完成.1、維護學(xué)校的電教設(shè)備正常運作,讓它成為老師、同學(xué)寵愛的教育手段.各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行,為正常的教學(xué)工作供應(yīng)了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同,公司每周四都會派人到的校進行電教設(shè)備的維護,效果也不錯,但也有不足的地方,公司多次修理都未能解決網(wǎng)速慢的問題. 2、在連續(xù)教育上,全老師都參與了教育公共危機的學(xué)習(xí),并全部通過.在這方面,電教工作都為此做了不少工作.3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校老師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作.王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在同學(xué)電腦室對老師們進行電腦學(xué)問: p

11、pT的制作的培訓(xùn),老師們都說學(xué)到的很多有用的學(xué)問,將這些所學(xué)能更好地運用到現(xiàn)實的工作中. 4、為部分老師制作公開課的課件,為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應(yīng)有的工作.并將部分老師的公開課做成錄象,作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用.5、本人還在王副校的支持關(guān)心下,到xxxx學(xué)校學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,現(xiàn)在投入使用.在使用后,學(xué)校的資料管理將會更合理,更有效.也不會太多地受到外網(wǎng)的制約. 6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人還參與了xxxx市中學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)管培訓(xùn).本人也取得了合格證.在這次的培訓(xùn)中,本人學(xué)到的很多網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)問,能更好地為我校的電教工作服務(wù),對于維護我校的校內(nèi)網(wǎng)的正常是很有關(guān)心的.7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺的使用,為我校同學(xué)使用這一教育平臺做合預(yù)備. 在此,本人應(yīng)再次對支持電教工作的校