《菱形的判定》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《菱形的判定》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《菱形的判定》教學(xué)設(shè)計_第3頁
《菱形的判定》教學(xué)設(shè)計_第4頁
《菱形的判定》教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)目的：1 、理解并掌握菱形的定義及性質(zhì)；會判定一個四邊形或平行四邊形是菱形；菱形的判定教學(xué)設(shè)計2、會用這些定理進行有關(guān)的論證和計算；3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力自學(xué)能力、計算能力、邏輯思維能力。教學(xué)重點： 菱形的判定方法。教學(xué)難點：定理的證明方法及運用。教學(xué)過程:、復(fù)習(xí)提問:1 什么樣的平行四邊形是菱形？2 菱形有什么性質(zhì)？.新課講解設(shè)問：(1)菱形的定義能否作為菱形的判定？有哪兩個條件?(2)有什么方法來判定一個四邊形是菱形?對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。提問：這個命題的前提是什么？結(jié)論是什么?已知：在平行四邊形 ABCEDK 對角線 AC BD,求證：平行四邊形 ABC比菱形。

2、分析：我們可根據(jù)定義來證明這個四邊形是平行四邊形，由平行四邊形的性質(zhì)得到BO=DO，由/AOBW AOD=9(0及AO=AO得 A AOB A AOD可彳至1! AB=AD得平行四邊形 ABC/菱形。I 板書證明過程。）方法二：四邊相等的四邊形的菱形。設(shè)問：如何證明這個命題呢？（讓學(xué)生思考并證明）幾何證言表達：在四邊形 ABCM, AB=BC=CD=DA四邊形ABC虛菱形。小結(jié)：（1）菱形判定方法，填寫下表。應(yīng)具備兩個條件菱形的定義菱形判定方法一（定義）判定方法1判定方法2練習(xí)：（1）對角線互相垂直的四邊形是菱形。（2）對角線互相平分的四邊形是菱形。（(3)兩組對邊分別平行，且對角線的四邊形是菱形。(4)兩組對邊分別相等，且對角線互相垂直的四邊形是菱形。(綜合應(yīng)用練習(xí)如圖，O是矩形ABCD勺對角線白交點， DE/ AC, CE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論