2022年窗邊的小豆豆讀后感(合集15篇)

1、第 頁(yè)2022窗邊的小豆豆讀后感(合集15篇)窗邊的小豆豆讀后感(合集15篇)讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能防止寫成“流水賬呢？以下是我精心整理的窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。窗邊的小豆豆讀后感1今天，我要向大家介紹一本有趣的書，這本書的名字叫?窗邊的小豆豆?。這本書的作者是日本的黑柳徹子女士，她不僅是一位了不起的女作家，還是世界上最有名的女主持人哦!書的主人公是小豆豆(既作者本人)上小學(xué)的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，從那個(gè)剛開始“怪怪的她變成了一個(gè)人見人愛的乖孩子。

2、正是因?yàn)榘蛯W(xué)園自由、獨(dú)特的風(fēng)格，才呈現(xiàn)了現(xiàn)在這個(gè)淘氣而又不失乖巧的小豆豆。這里面的故事有“不能跳，“健康樹皮這些讓讀者們捧腹大笑的故事，也有“泰明死了一些讓人淚流滿面的故事。恰好，這本書講述的時(shí)間是在世界二戰(zhàn)結(jié)束前，巴學(xué)園被美國(guó)導(dǎo)彈炸毀，因此后局部讓人覺得悲哀。我最喜歡的人物是小林校長(zhǎng)。他在第一次看到小豆豆時(shí)，認(rèn)真的聽小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的故事，讓小豆豆感受到了不一樣的溫暖。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，他還常?？滟澬《苟故且粋€(gè)好孩子，給小豆豆不斷地鼓勵(lì)。小豆豆覺得長(zhǎng)大一定要像校長(zhǎng)先生一樣，當(dāng)巴學(xué)園的老師，報(bào)答校長(zhǎng)先生。她好好學(xué)習(xí)，變成了乖孩子。小林校長(zhǎng)是一個(gè)愛孩子、了解孩子的人，在他的教育下，黑柳徹子也被聯(lián)

3、合國(guó)委員評(píng)為最了解小孩的人。書的整個(gè)內(nèi)容都非常優(yōu)美，也幽默有趣，仿佛我面前就有一個(gè)小豆豆正在跟我打招呼呢!讀完書后，小豆豆給我留下的印象很深刻：她善良開朗，自信樂觀，時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)小淘氣。這讓我覺得小豆豆很像小時(shí)候的我呢!聽完我的介紹，大家有沒有對(duì)這本書動(dòng)心呢?那就趕快去買來(lái)看看吧!窗邊的小豆豆讀后感2?窗邊的小豆豆?記敘了一個(gè)可愛頑皮的日本小姑娘小豆豆，在自己的母?！鞍蛯W(xué)園所發(fā)生的有趣的故事。因?yàn)樾《苟估鲜窍褚涣Ａ５亩棺幽敲搭B皮地蹦來(lái)蹦去，十分淘氣，而且好奇心也特別的強(qiáng)烈，對(duì)每樣事物都充滿了興趣。上一年級(jí)的豆豆因老師因受不了她“不尋常的邏輯而被退學(xué)了。后來(lái)媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的細(xì)心

4、保護(hù)和教導(dǎo)下，讓在一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)人人接受并越來(lái)越喜歡的好孩子。巴學(xué)園與其他學(xué)校的制定大為不同，教室是由廢棄的電車組成的，他們的座位不是固定的，他們可以根據(jù)自己的心情，想坐哪就坐哪。中午吃飯要帶山的味道和海的味道的盒飯，還會(huì)唱一首飯前歌，還會(huì)站在中間說(shuō)一說(shuō)話。每天可以從自己喜歡的科目開始上。重要的是，是誰(shuí)制定的這一系列好玩的法那么呢？是這學(xué)校的校長(zhǎng)先生小林宗作。他對(duì)任何一個(gè)孩子都那么有耐心，那么和藹可親，特別是對(duì)小豆豆。他每次見到小豆豆都會(huì)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。這樣簡(jiǎn)單的一句話，在別人看來(lái)沒有什么，可它給予了小豆豆很大的信心。在校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下小豆豆能逐漸認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并改

5、正。在這本書中能感受到小豆豆在巴學(xué)園的快樂時(shí)光，雖然學(xué)校最后被炸毀了，但是在巴學(xué)園的時(shí)光卻不會(huì)忘記。就像我們成長(zhǎng)中的美好一樣，即使消失了卻還會(huì)存在在記憶中。當(dāng)我看到最后，校長(zhǎng)望著火光中的學(xué)校對(duì)自己的兒子說(shuō)“今后還要再辦個(gè)什么樣的學(xué)校呢？校長(zhǎng)對(duì)于孩子的愛、對(duì)教育事業(yè)傾注的熱情，比此刻吞沒著學(xué)校的烈火更為熾烈。校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的愛，值得我們這些即將步入教師行業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)。窗邊的小豆豆讀后感3故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林宗作的保護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。在老師眼里“小豆豆是個(gè)頑皮、很難管的孩子，他曾屢次掀起課桌的蓋子，由于

6、她不守紀(jì)律被老師“罰站走廊，最后退學(xué)。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園，一個(gè)有大樹和電車教師的學(xué)校，她身上發(fā)生了巨大的變化，他不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)關(guān)心他人，因?yàn)樾×窒壬J(rèn)為：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。我們要盡早發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良品質(zhì)并精心呵護(hù)，把孩子培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?？戳?窗邊的小豆豆?，我感觸最深的是小林校長(zhǎng)為了鍛煉孩子的膽量，他讓孩子們自愿報(bào)名扮演妖怪晚上埋伏在墓地里，剩下的孩子通過猜拳分組到墓地轉(zhuǎn)一圈，再回到學(xué)校。如果害怕，中途回來(lái)也沒關(guān)系，所以一切都是在自愿的情況下進(jìn)行，孩子們個(gè)個(gè)興奮激昂。我想：如果我也是巴學(xué)園中的一員，該多好??！我可以和小豆豆一起爬樹看風(fēng)景，一起到野

7、外去散步，一起去參加有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)在巴學(xué)園里，沒有嘲笑，沒有欺侮，沒有冷漠，只有關(guān)心，信任，尊重，快樂。這一切都是小林校長(zhǎng)帶給大家的。我多么希望我們也能有小林校長(zhǎng)這樣的校長(zhǎng)，那么親切，那么懂孩子，那么理解孩子，能做孩子的朋友，能傾聽孩子的心聲，能從學(xué)生開展的角度出發(fā)，他的心里只有學(xué)生，做他的學(xué)生是多么幸運(yùn)和幸福！“巴學(xué)園，你在哪里？“小林校長(zhǎng)，你在哪里？窗邊的小豆豆讀后感4當(dāng)我一看見粉紅色封面的?窗邊的小豆豆?這本書時(shí)，就已經(jīng)被它吸引住了，翻開里面的內(nèi)容，從閱讀第一個(gè)故事“第一次來(lái)車站開始，就已經(jīng)愛不釋手，一口氣用了兩天的時(shí)間就把這本書看完了。這是我目前最喜歡的課外書，也是我讀得最仔細(xì)最專心的課

8、外書。我仿佛已經(jīng)和書中的主人公小豆豆成了好朋友，她天真爛漫、淘氣搗蛋的樣子似乎經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，她樂于助人的事件更是深深地印在我的腦海中。小豆豆會(huì)為了讓同學(xué)泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來(lái)梯子和腳手架；她會(huì)為了不讓美代眼紅而放棄戴自己心愛的蝴蝶結(jié)；她會(huì)為了讓野狗試一試能驗(yàn)出是否生病的樹皮而差點(diǎn)被野狗咬傷小豆豆就是如此心地善良的一個(gè)小女孩，讓我如此佩服她，如此喜歡她，如此想和她成為朋友。同時(shí)，我也好羨慕小豆豆，因?yàn)樗梢栽诎蛯W(xué)園那樣的學(xué)校上學(xué)，用廢棄的電車當(dāng)教室，用樹木當(dāng)圍墻，用“山的味道，海的味道當(dāng)午餐，用課內(nèi)時(shí)間散步學(xué)習(xí)課外知識(shí)還有那位尊重學(xué)生，關(guān)心保護(hù)學(xué)生的小林校長(zhǎng)，這所有的一切，都令我不由自

9、主地愛上了巴學(xué)園?？赐炅?窗邊的小豆豆?這本書后，我希望自己也可以在沒有固定的座位，沒有固定的課程，時(shí)刻充滿著快樂的學(xué)校上學(xué)，像小豆豆一樣，無(wú)拘無(wú)束地學(xué)習(xí)，自由自在地學(xué)習(xí)。窗邊的小豆豆讀后感5我從小就喜愛讀書，每一本書都像一粒種子，在我的心里發(fā)芽生根，它的果實(shí)使我的腦瓜漸漸地充實(shí)起來(lái)。最近讀過一本?窗邊的小豆豆?，使我陷入了無(wú)限的遐想之中。?窗邊的小豆豆?講的是一個(gè)叫做小豆豆的小女孩，因?yàn)樘詺鈸v蛋，影響課堂秩序，在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就被老師開除了。后來(lái)，她被轉(zhuǎn)到了一個(gè)名叫“巴學(xué)園的學(xué)校里，在經(jīng)過了和校長(zhǎng)先生四小時(shí)的聊天后(準(zhǔn)確的說(shuō)是校長(zhǎng)先生聆聽了小豆豆四小時(shí)的話)，小豆豆成為了一名巴學(xué)園的學(xué)生，后

10、來(lái)，在巴學(xué)園里發(fā)生了很多有趣的故事，小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病，為她今后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的根底。確實(shí)，巴學(xué)園十分獨(dú)特教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學(xué)校的大門是用兩棵筆直的樹做成的;每天上課的順序自己安排，如果上午就完成了作業(yè)，下午便由老師帶著大家去散步，一邊走一邊學(xué)習(xí)很多生活中的知識(shí)從外表上看，這本書的主角是小豆豆;而實(shí)際上，如果你仔細(xì)琢磨一番，才會(huì)明白，真正的主角，莫過于巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生，他那一套看似無(wú)法令人接受的教育方式，卻孕育了一個(gè)個(gè)成功的人!我欽佩校長(zhǎng)先生，尤其是在巴學(xué)園被炸毀后，校長(zhǎng)先生說(shuō)的那句那句話：“下次我一定在建一個(gè)這樣的學(xué)校!那句話中帶著校長(zhǎng)先生的鎮(zhèn)定，這是常人很

11、難做到的。校長(zhǎng)先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉?，我們需要仰視才能看見他的身?窗邊的小豆豆讀后感6剛上小學(xué)時(shí)，教師就經(jīng)常給我們講?窗邊的小豆豆?的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我最終買到了這本我期待已久的書?窗邊的小豆豆?。我一口氣看完了它，因?yàn)檫@本書很精彩。這本書講了一年級(jí)的小豆豆因淘氣被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園，這所不一樣的學(xué)校。孩子們?cè)谀抢锔杏X不到學(xué)習(xí)的壓力，孩子們都很歡樂，這都是因?yàn)橐粋€(gè)人，那就是他們的校長(zhǎng)小林宗作。因?yàn)樗?，孩子們?cè)诓恢挥X間學(xué)會(huì)了很多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說(shuō)：“我怎樣沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!等等鼓勵(lì)孩子們的話語(yǔ)。我認(rèn)為小林宗作是一個(gè)熱愛教育，把孩子

12、們當(dāng)做自我的孩子的人。他十分了解孩子們的心，也明白孩子們的心，也明白此時(shí)他們最需要什么，他真的是一個(gè)很偉大的人，在他的幫助下，讓孩子們歡樂的成長(zhǎng)，并成為對(duì)社會(huì)有用的人。最讓我敬佩的是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時(shí)，他對(duì)兒子巴說(shuō)：“下次我們?cè)倥e辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰(shuí)能不敬佩呢?我從這本書中我學(xué)會(huì)了克服困難，以前做題時(shí)太難的題我就會(huì)退縮，可是小豆豆不會(huì)，她越來(lái)越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想方法努力克服困難，這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我多么期望巴學(xué)園還在，小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。可是新的巴學(xué)園將會(huì)出現(xiàn)，小林宗作這樣的人也會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)橛形覀冃乱淮纳倌?窗邊的小豆豆

13、讀后感7話說(shuō)，我從來(lái)沒有認(rèn)真地看完一本書過，但是，這本書例外，它叫?窗邊的小豆豆?。這本書是一位日本女作家黑柳徹子寫的，有趣的是，以前，我一直因?yàn)樽髡呤侨毡救硕恢睕]去動(dòng)它因?yàn)槟菚r(shí)候我挺討厭日本的(雖然現(xiàn)在也一樣)，直到前幾天，老媽讓我來(lái)好好看看這本書，我半信半疑地翻了開來(lái)，發(fā)現(xiàn)這本書不是一般的好看!文中的小豆豆就是作者啦!她在原來(lái)的學(xué)校里，不停地“打攪著同學(xué)和老師們，她媽媽受不了啦，趕緊領(lǐng)著她退學(xué)了小豆豆很不喜歡不上學(xué)的日子，她媽媽也很無(wú)奈，只好把她送進(jìn)了“巴豆園，那里是個(gè)非常特殊的地方，教室竟然是電車!只不過把座位都換成了課桌椅罷了。但是，更讓我羨慕的是，他們?cè)缟舷肷鲜裁凑n就上什么課!想寫

14、作文就寫作文，想做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn)，想畫畫就畫畫說(shuō)心里話，我是羨慕小豆豆的，淘氣的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng)。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打哈欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^淘氣被退學(xué)的事情。我想，如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí)，媽媽就對(duì)她說(shuō)：“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了!小豆豆一定承受不了這種打擊，就不會(huì)有這本書了。這本書不僅讓我記住了“巴學(xué)園，記住了小林老師，記住了一個(gè)慈祥的媽媽，讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。窗邊的小豆豆讀后感8今年暑假，我讀了

15、?窗邊的小豆豆?這本書。這本書主要寫了小豆豆在學(xué)校里總是把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開。然后站在窗子旁大聲的和宣傳藝人打招呼。還大聲的抬頭和燕子說(shuō)話。這樣干擾了班里的其它同學(xué)。于是，她的媽媽只好轉(zhuǎn)學(xué)，她們來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校巴學(xué)園。然后小豆豆在巴學(xué)園里認(rèn)識(shí)并喜歡上了小林宗作老師和其它同學(xué)。還寫了她在巴學(xué)園里遇到的許多趣事。讀了這本書后，小林宗作老師在我的腦海里留下了非常深刻的印象。他是一個(gè)童心、了解學(xué)生的老師。因?yàn)樗虒W(xué)有方，所以他的學(xué)生十分自由。他在午餐時(shí)讓學(xué)生們帶“山的味道和海的味道讓孩子們光著身子游泳，而且?guī)е⒆觽冊(cè)诮烫美锫稜I(yíng)、去等等力溪谷野炊、去溫泉旅游，還舉行了一個(gè)非常特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)

16、運(yùn)動(dòng)會(huì)讓心懷自卑心理的高橋君更加自信?？墒亲詈笮×肿谧骼蠋煹陌蛯W(xué)園被從B29上的數(shù)枚燃燒彈夷為平地。小林宗作老師一邊看著因?yàn)榭找u被烈火吞噬的巴學(xué)園，一邊說(shuō)“下一次，我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢？可是在當(dāng)年的熱情再次被喚起之前，就永遠(yuǎn)地離去了。被戰(zhàn)爭(zhēng)包圍的日子真是可怕，但在親情的庇護(hù)下，小豆豆和同學(xué)們都有了幸福的童年。讀完這本書，心里還有無(wú)盡的回味。我的收獲是：不管怎樣，要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看世界，用心去愛，去欣賞、去關(guān)注這個(gè)世界。窗邊的小豆豆讀后感9十歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)非常有意義的生日禮物，那禮物是一本書?窗邊的小豆豆?。媽媽希望我懂得里面的道理，我開心地接過這本書，如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書

17、寫的是作者在自己小學(xué)時(shí)光里發(fā)生的.真實(shí)故事。小豆豆是一個(gè)淘氣又天真，還對(duì)周圍事物充滿好奇的小女孩。有一次，小豆豆發(fā)現(xiàn)地上有一張報(bào)紙，報(bào)紙好似蓋著一個(gè)洞。小豆豆很好奇，她想：如果在上面踩上一腳，會(huì)怎么樣呢？結(jié)果她往上一踩，整個(gè)人掉進(jìn)了洞中。于是她大聲地呼救，得到了好心人的幫助，最后終于得救了。還有一次，小豆豆把最喜歡的錢包掉進(jìn)了下水道。她想下水道里有水流，錢包一定會(huì)被沖到另一頭的出水口的，她就跑到出水口去找錢包。結(jié)果，不但沒找到喪失的錢包，反而把身上弄臟了，裙子上到處都是爛泥。小豆豆還是一個(gè)善于動(dòng)腦筋的小女孩。有一天，她突然很想上樹，可是怎么也爬不上去。這時(shí)，小豆豆一拍腦門，想到以前看到過工人師

18、傅們利用梯子。于是，她跑進(jìn)工具倉(cāng)，拿來(lái)了一架梯子，架在樹上，順著梯子爬了上去。小豆豆很開心，因?yàn)樗K于爬上了樹。就是因?yàn)樾《苟褂鍪聬蹌?dòng)腦筋的習(xí)慣，班上的同學(xué)們都成為了她的好朋友。小豆豆也漸漸地把一些缺點(diǎn)都改正了，爸爸媽媽也開心極了。讀完了這本書，我懂得了：小豆豆具有勇敢、獨(dú)立、探索的精神，另一方面她善于改正缺點(diǎn)、遇事愛動(dòng)腦筋，是值得大家稱贊和學(xué)習(xí)的！窗邊的小豆豆讀后感10故事的主人公小豆豆原名黑柳徹子是這本書的作者。小豆豆是一個(gè)因?yàn)樘詺舛荒昙?jí)被退學(xué)后來(lái)到了，巴學(xué)園。巴學(xué)園的門是兩棵矮樹組成的，上面還有綠綠的葉子呢。教室是電車做的。，巴學(xué)園有著與眾不同的校長(zhǎng)叫小林宗作，第一次見小豆豆，這位小林

19、校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微微笑著問幾句：后來(lái)呢？或者說(shuō)：原來(lái)是這樣的啊！沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。這個(gè)學(xué)校一年級(jí)到六年級(jí)只有五十個(gè)學(xué)生，剛來(lái)到這里小豆豆不熟悉，過了幾天他認(rèn)識(shí)了泰明，大家每天吃飯的時(shí)候都很快樂，小朋友們都會(huì)帶山的味道，海的味道，其實(shí)是讓我們不要偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。飯前會(huì)唱好好嚼，吃完飯我們每個(gè)人輪流講故事。這個(gè)學(xué)校的上課方式也不一樣，在小豆豆原來(lái)的學(xué)校上課都是學(xué)校安排好的而巴學(xué)園的老師會(huì)先把今天所有要寫的作業(yè)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)都抄到黑板上，然后安照自己喜歡的課程開始寫作業(yè)。如果不等的還可以到前面去問老師。只要在放學(xué)之前把作業(yè)做好就

20、可以了。讀了這本書以后里面有一片文章使我感受最深就是放回原處，講的是小豆豆的錢包掉進(jìn)了廁所了，是以前的廁所小豆豆用勺子一勺一勺的把土挖出來(lái)，挖出來(lái)的東西堆成了一座小山，這個(gè)時(shí)候被校長(zhǎng)看到了他不但沒罵小豆豆，還說(shuō)你的東西找到了，把這些東西還放回原處，小豆豆想要是在以前的學(xué)校又該挨罵，可是小林校長(zhǎng)竟然只說(shuō)了這么一句話只要把東西放回原處就可以了。讀了這本書讓我知道了巴學(xué)園是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于教育，關(guān)于愛的校園。窗邊的小豆豆讀后感11三月份的共讀書目是?窗邊的小豆豆?，作者是日本的黑柳徹子，這本書寫的是黑柳徹子的童年往事。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗v述的故事有時(shí)會(huì)令我捧腹大笑，有時(shí)會(huì)令我情不自禁的流淚。

21、小豆豆的許多事都令我感到欣喜，我和小豆豆一起興奮，一起悲傷。我喜歡巴學(xué)園這所學(xué)校。我向往著和小豆豆一起上學(xué)、放學(xué)，我向往著和巴學(xué)園那五十多名學(xué)生出去郊游，向往著在圖書室里溫馨讀書的場(chǎng)景，向往著在電車教師學(xué)習(xí)小豆豆因?yàn)樘詺獗煌肆藢W(xué)。一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園為她敞開大門，巴學(xué)園是個(gè)與眾不同的學(xué)校，一節(jié)節(jié)廢棄的電車，為他們打造了溫馨的讀書環(huán)境。如果上午大家都能把知識(shí)學(xué)得牢牢的，下午就可以出去郊游。吃午飯的時(shí)候，大家都準(zhǔn)備好了小林校長(zhǎng)讓帶的“海的味道，山的味道。“海的味道是什么魚啦，紅燒魚味啦。“山的味道是蔬菜啦，肉啦什么的。因此小林校長(zhǎng)讓他們帶，是希望大家都多多吃蔬菜，比方說(shuō)蘿卜、白菜、青菜、油菜之類

22、的，那拿回家讓爸爸媽媽炒著和我一起吃了，非常有營(yíng)養(yǎng)的!連這么討厭吃蔬菜的我，以后也要多吃蔬菜了。我非常羨慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校長(zhǎng)，和孩子們親親熱熱的相處。她有一位會(huì)彈小提琴的藝術(shù)家爸爸，帶小豆豆出去觀看表演，能認(rèn)識(shí)許多叔叔阿姨。她有一位溫柔體貼的媽媽，當(dāng)小豆豆闖禍的時(shí)候，媽媽確笑著說(shuō)：“沒事，沒事，下次注意就可以了。我非常喜歡?窗邊的小豆豆?這本書，我希望能和小豆豆一樣，做個(gè)自由、快活的女孩!窗邊的小豆豆讀后感12“不要把孩子們束縛在老師的方案中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想，要比老師的方案大得多。這是?窗邊的小豆豆?一書中，校長(zhǎng)小林宗作先生說(shuō)的一段話。從話里足以看出小林先生

23、教育方法的獨(dú)特。?窗邊的小豆豆?的作者是日本作家黑柳徹子。主要講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的根底。巴學(xué)園與眾不同。這里全校只有五十多名學(xué)生，教室是廢棄的電車，每天上課的順序都可以自由選擇。午飯是具備“海的味道、山的味道的盒飯。如果一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都在上午學(xué)完，下午還能由老師帶著同學(xué)們進(jìn)行室外活動(dòng)。更重要的是，這里還有一位極具親和力的校長(zhǎng)小林先生。巴學(xué)園的生活真是太有趣了！我多么希望自己就是書中的小豆豆?。∥曳浅Ｏ矚g小豆豆。因?yàn)樗煺鏌o(wú)邪。當(dāng)她跳到報(bào)紙上，

24、不小心掉到廁所掏口里，全身上下都是臟兮兮的排泄物，一臉糗大了的表情，好不容易才洗干凈時(shí)，我捧腹大笑，還感慨著小豆豆怎么這么淘氣！當(dāng)與她朝夕相伴，陪她做“狼游戲的好朋友小狗洛基死亡時(shí)，我不由得為她感到傷心。這本書讓我隨著故事情節(jié)的開展傷心、快樂，更讓我感受到了一個(gè)一年級(jí)小女孩純真、善良的心。讓我們一起迎接美好明天，一起去尋找屬于自己的“小林老師和“巴學(xué)園吧！窗邊的小豆豆讀后感13暑假的時(shí)候，我讀了好幾本書，其中一本是?窗邊的小豆豆?。我十分喜歡這本書。?窗邊的小豆豆?這本書講的是一個(gè)淘氣可愛的小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心并且喜歡上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后，就來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不

25、一樣的學(xué)校，學(xué)校的教室是電車做成的，校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象，就喜歡上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(zhǎng)親切和氣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆就在這個(gè)學(xué)校開心歡樂的上學(xué)。小豆豆十分愛美。有一次，姑姑送給她一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校，很多人都說(shuō)她的蝴蝶結(jié)很漂亮?？墒怯袀€(gè)小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉，小豆豆倒下了，難過地哭了起來(lái)。經(jīng)過校長(zhǎng)先生的批評(píng)，他向小豆豆道了歉，小豆豆開心極了。小豆豆也很好奇。看到什么東西，她就會(huì)跳上去。有一次，小豆豆走在放學(xué)的路上，快到家的時(shí)候，她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海，又有沙子，小豆豆感到好奇極了，就跳了上去。沙子下頭不是沙子，而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧一聲，陷了

26、下去。晚上，焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆，把她救了出來(lái)，嚴(yán)肅地批評(píng)了她。小豆豆還是一個(gè)好孩子。朋友被打時(shí)，小豆豆會(huì)站出來(lái)，保護(hù)他們。我也覺得她是一個(gè)好孩子。讀了這本書，我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的快活。我想，如果我也能在這么一所學(xué)校上學(xué)，那該多好啊!窗邊的小豆豆讀后感14?窗邊的小豆豆?是日本有史以來(lái)銷量最大的一本書。這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園接收了她，“巴學(xué)園是一個(gè)與眾不一樣的地方?！鞍蛯W(xué)園有著與眾不一樣的校門它是由兩株矮樹組成的，樹上還長(zhǎng)著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門?！鞍蛯W(xué)園有著與眾不一樣的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。“巴學(xué)園有著與眾不一樣的校長(zhǎng)小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就認(rèn)真地聽小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微笑著問幾句：“之后