做一個(gè)幸福的教師

1、做一個(gè)幸福的教師羅曼羅蘭說過： “要撒播陽光到別人心中，總要自己心中有陽 光。 ”作為一名教師，要想撒播陽光給孩子，那他首先要儲備足夠多 的陽光；要想播撒幸福的種子給孩子，那他首先要擁有足夠多的幸福 感。 “知識關(guān)乎事物，智慧關(guān)乎人生。 ”教師不僅要教給學(xué)生知識，更 要給學(xué)生一種智慧，還要為學(xué)生一生的幸福打下基礎(chǔ)。從做一個(gè)幸福的教師中，我知道了，讀書能讓有限的人的生命的價(jià)值得到足夠 的提升，不僅可以提升教師自身，而且可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 怎樣才能做一個(gè)幸福的教師，首先要做一個(gè)熱愛生活的幸福之人，用文化來拓寬我們的生命。這正需要我們來閱讀文化精品，提升 自我，發(fā)展自身。如何讀書，我們學(xué)到的是陶老

2、師給我們指點(diǎn)的方法 是“取法乎上” ，也就是“踮著腳尖走路” ，堅(jiān)持下來，就會(huì)舞出優(yōu)雅 的人生“芭蕾” 。 尼采曾說過一句話： “假如上帝不給我歡樂，我就為自己創(chuàng)造歡 樂。 ”是的，一個(gè)老師，不僅要有幸福感，而且要有創(chuàng)造幸福的能力， 還要有讓學(xué)生獲得智慧和幸福的能力。 “你的生命深層有了經(jīng)典滋養(yǎng)，就有了一生幸福的資本，就會(huì)永 遠(yuǎn)快樂。“文化一旦在心靈里安頓，就成為人一生幸福的儲蓄。一旦擁有智慧，就可以從一塊石頭里面發(fā)現(xiàn)一道風(fēng)景，從一粒沙子中感 悟靈魂的律動(dòng)。 ”陶老師告訴我們，作為一名教師，首先應(yīng)該是文化 人，而要想擁有文化，就必須讀書，而且必須讀好書，讀經(jīng)典。 只有讀經(jīng)典書籍，才能提高我們的

3、思想文化品位，有了高質(zhì)量的 思想文化品位，才能成為真正的教師，才能被學(xué)生認(rèn)可。只有老師有 了自己豐富的內(nèi)心世界，學(xué)生的人生才會(huì)變得豐富多彩，你是幸福的 教師，他們也會(huì)是幸福的學(xué)生。 作為一名教師，就應(yīng)該有夢想與追求，因?yàn)橛袎舨庞行腋＃凶?求才有希望。 學(xué)生亦如此。 教師的教學(xué)， 要教給學(xué)生樹立夢想和追求， 并教給他們實(shí)現(xiàn)夢想、達(dá)成追求的能力。 細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，從陶老師的文字里我們汲取的是一種精神 的營養(yǎng)，感受到的是真正的幸福。幸福其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵 是我們要靜下心來找準(zhǔn)我們的方向，從心底生成對教育、對學(xué)生的熱 愛，我們已然找到了幸福。 只有我們做老師的，有了自我的幸福感，也才能培養(yǎng)出有幸福感