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文檔簡介
1、教 學 目 標1、知識與技能:學生能根據(jù)數(shù)字的形狀特點進行有趣的變化與裝飾。2、過程與方法: 通過數(shù)字的趣味設計,培養(yǎng)學生的想象思維和設計意 。3 、情感、態(tài)度、價值觀: 關注數(shù)字在生活的應用,培養(yǎng)意與形合一的 設計方法,體驗設計與創(chuàng)造的樂趣。1 、重點:了運用形與意合一的方法,設計數(shù)字的趣味造型。 2 、難點:根據(jù)數(shù)字的外形特征進行形與意的想象變化。 3 、興趣點:有趣的數(shù)字設計作品欣賞、字形的聯(lián)想等。教學 過程教 學 內 容教 學 目 的課 堂 導 入一、 出示課題有趣的數(shù)字創(chuàng)設數(shù)字小 1 來到數(shù)字王國的趣味情境認識好朋友數(shù)字小 1,他很想去參加化妝舞會,需要大家學 習本節(jié)課的美術知識和技
2、法,來給幫助數(shù)字們進行裝飾打扮。 情景“數(shù)字小 1 想參加化裝舞 會,讓學生想辦 法幫助他和數(shù) 字朋友們裝飾 打扮。讓學生提 起興趣,了解學觀 察 探 索一、幫數(shù)字小 1 解決問題1、數(shù)字小 1 照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己太瘦了,很難加上裝飾, 好朋友數(shù)字小 6 告訴他,可以把自己“變胖”,來加上更多的裝 飾。2、大家一起想想有什么辦法能幫助小 1,變得胖胖的。學習雙線畫法,可以用圓圓法,方方法,曲線法等等的畫畫技巧,把數(shù)字畫胖。激發(fā)他們想到更多方法。 筆的形式,觀察 法,從簡入深, 畫雙線法。探 索 實 踐二、數(shù)字小 1 收到各種打扮的道具,該如何使用1、學習第一種道具“裝飾法”2、學習第二種道具“
3、擬人法”感受擬人設計的趣味,可以讓數(shù)字像人一樣可以“穿者打 3、學習第三種道具“聯(lián)想法”找到數(shù)字與事物之間的相似形態(tài),從而把數(shù)字裝飾成其他物 品的樣子。二、教師示范兩種藝術字體的畫法分別示范擬人法、聯(lián)想法的設計畫法,并搭配上花紋和色彩, 讓學生了解藝術字體需要靈活使用這種裝飾方法的。三、 引入面包師傅的趣味主題設計,進一步學習更有趣味的設計 方法1 、觀看趣味視頻,各種數(shù)字造型的面包設計。2 、列舉各種趣味主題,車輛主題,動物主題,植物主題、天氣主題、星空主題等等。讓學生感受造型,花紋和色彩的主題 搭配效果。四、 總結歸納所學到的藝術數(shù)字裝飾方法,展示同學們的作品1 、歸納總結,羅列本課所學的
4、一系列繪畫技法。 把數(shù)字變“胖”的圓圓法、方方法、曲線法等讓數(shù)字添加上裝飾的道具:裝飾法、擬人法、聯(lián)想法和主題設計法。 的數(shù)字設計法, 解裝飾法、擬 人法、聯(lián)想法。 示范,著實 理解藝術字體 的繪畫方法。 美感,應用到生 活實際中。 設計作品,從而 2 、欣賞觀看同學們的作品,激發(fā)學生的更多創(chuàng)意靈感。五、教學趣味作品的制作方法,能讓有趣的數(shù)字設計更有主題感1 、觀看教師教學示范,學習利用剪貼的方法創(chuàng)作完成完整 的一幅藝術作品。2 、觀看學生藝術作品創(chuàng)作介紹,進一步理解如何讓自己的 想法,通過繪畫,剪貼的方法變現(xiàn)出來。的想法。 的作品制作的 整性,把主題 設計的想法進 一步整合變現(xiàn) 出來。六、 藝術創(chuàng)作引入日常生活當中指出在日常生活中裝飾的方法是非常重要的,以平時吃過的白饅頭,普普通通的樣子,如果做出夸張的變形、 添加上五彩的顏色、加上精美的圖案花紋、甚至巧妙使用擬人法 制作的話,肯定會大大地加強了對人們的吸引力,增強每個人的 食欲大增。所以學習美術設計,我們跟那
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