數(shù)學廣角三年級下冊教案

1、學習好資料歡迎下載數(shù)學廣角教案商河縣第二實驗小學王玉翠（一）教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學三年級下冊數(shù)學廣角108頁（二）教學目標：1、知識與技能目標：學生能從生活中發(fā)現(xiàn)重疊問題，并理解重疊所表示的意思。2、過程與方法目標：學生能在引導下一步一步發(fā)現(xiàn)韋恩圖的由來，并能夠利用韋恩圖進行簡單的統(tǒng)計。3、情感態(tài)度價值觀目標：通過小組合作學習等方式，培養(yǎng)學生操作能力、思考能力、創(chuàng)新能力、評價說理能力。并讓學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學在生活中的魅力。（三）教學重點：初步學會利用韋恩圖解決簡單的實際問題。教學難點：用圖示的方式感受韋恩圖各個部分表示的不同含義。（四）教學準備：多媒體課件、學習卡、預習卡等。（五）課時安排：1課時

2、（六）教學流程：一、創(chuàng)設(shè)情境導入：師：森林運動會開始了，小動物們都來參加籃球賽和足球賽。你認識他們嗎？快來說一說吧！師出示參賽表：森林運動會上各種動物參加籃球賽和足球賽的情況足球賽籃球賽猴子猴子狐貍狐貍老虎老虎小兔獅子長頸鹿小貓老鼠學習好資料歡迎下載生：有猴子、狐貍還有老虎，有我喜歡的小兔，我喜歡畫的師：同學們說得真好，我們將和這些小動物做朋友，讓我們一起走進數(shù)學廣角。師板書課題師：拿出預習生成單，我們來看一看那些小朋友預習的最認真。二、匯報預習情況：教師出示預習題并指名回答：1、參加足球賽的有（）種小動物？2、參加籃球賽的有（）種小動？2、哪幾種小動物兩項比賽都參加了？3、你能提出那些數(shù)學問

3、題？生1：參加足球賽的有5種小動物。生2：參加籃球賽的有6種小動物。生3：猴子、狐貍、老虎兩項比賽都參加了。師：預習的真好我們來看一看大屏。課件出示動物圖片表。師：引導梳理學生最想探究的問題生1：參加加籃球賽的比參加足球賽的多多少？生2：參加加籃球賽的和參加足球賽的一共有多少小動物？生3：一共有多少種小動物參加比賽？師：今天我們一起來探究：一共有多少種小動物參加比賽？師：用圖表示能讓我們更容易觀察，請同學們在準備好的紙上給小動物分分類，并說說是怎樣分的？出示自制圖。森林運動會上各種動物參加籃球賽和足球賽的情況學習好資料歡迎下載足球賽籃球賽猴子猴子狐貍狐貍老虎老虎小兔獅子長頸鹿小貓老鼠參加足球賽

4、的參加籃球賽的三、引導自主學習生：動手分一分、寫一寫。師：誰來說說你是怎樣分的？生1：我把參加足球賽的都放在紅圈里，把參加足球賽的都放在藍圈里中間空著。生2：我把只參加足球賽的放在紅圈里，把只參加足球賽的放在藍圈里，兩項都參加的放在紅圈和藍圈的交叉處師：課件演示分好類的集合圈師：究竟有多少下動物來參加比賽呢？我們一起來學習。四、合作探究師：出示合作提示小組討論：1、說說圈內(nèi)各部分表示什么？2、一共有多少種小動物參加比賽？（把算式寫在練習本上）學習好資料歡迎下載生：按提示小組合作學習師：小組匯報交流生1：紅色區(qū)域：表示參加足球比賽的小動物有5種動物。生2：紅色半?yún)^(qū)：表示只參加足球比賽的小動物有2

5、種動物。生3：藍色區(qū)域：這一區(qū)域表示參加籃球比賽的有6種動物。生4：藍色半?yún)^(qū)：這個區(qū)域表示只參加籃球比賽的，有3種動物。生5：重疊區(qū)域：既又:師：課件演示直觀圖師：那么參加這兩個比賽的小動物一共有多少種呢？生：8種。師：在得出這么多的信息之后，有誰能列式告訴老師嗎？生說師板書：生1：5+5-3=8（種）師：說說你為什么要這樣算？生2：2+3+3=8（種）師：你真行又有新的發(fā)現(xiàn)，如果能說出其中的道理，那就更了不起了。你能說說你是怎么想的嗎？師：你們看，這個圖帶給了我們很多的信息，發(fā)明這個圖的是英國偉大數(shù)學家韋恩，這個圖叫韋恩圖。你們說一說，這節(jié)課我們學的韋恩圖和我們之前的表格相比，有哪些特點呢？

6、生：看起來跟直觀了，更整潔了，更漂亮了師：從大家激烈的討論中，老師看出大家掌握的都不錯，我可要學習好資料歡迎下載出個難題考考大家了，你們能有信心接受挑戰(zhàn)嗎？生：有！五、鞏固練習師：其實小動物們還有許多本領(lǐng)呢，你看！師出示練習題師：想想圈中交叉部分表示什么？把序號填在相應(yīng)的位置。先想想，再和同桌說一說。（老師巡視課堂，點撥學生）生：從這幅圖中，我能看出圈中交叉部分表示既會游泳又會飛行師：你充滿自信的發(fā)言真棒，有哪位同學還想自信的說一說？生：綠色半圈中填1、5、8、10，交叉部分填3、9，藍色半圈中填2、4、8、7師：你們回答得這么好！課件演示師：水果進水果了你能幫忙算一算一共進了多少種水果嗎？師出示練習題請在草稿本上列示算一算師：結(jié)果出來了嗎？誰來說一說？生1：6+5-2=9（種）生2：4+2+3=9（種）師：課件展示師：小明和奶奶去買菜，你能幫她們算一算：兩天一共買了幾種菜嗎？請你看圖算一算學習好資料歡迎下載生1：2