英語教師任現(xiàn)職以來個(gè)人工作總結(jié)

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁英語教師任現(xiàn)職以來個(gè)人工作總結(jié) 任現(xiàn)職以來，本人在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求使自己不斷進(jìn)步。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，積極落實(shí)教育學(xué)區(qū)、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)情、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為導(dǎo)向，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)高效課堂要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

2、 1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建新課程理念，嘗試新課堂教法為目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，把學(xué)生不同學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)

3、的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、多管齊下，狠抓教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生好奇好動(dòng)而又活潑的特點(diǎn)，不搞滿

4、堂灌，以愉快式教學(xué)為主。課堂上以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后英語課該怎么教和怎么講。 （二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)

5、創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 （三）做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上學(xué)困生往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生的轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，多年來，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作： 1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。 2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助學(xué)困生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常心態(tài)對(duì)待，學(xué)困生

6、也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其他學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。同時(shí)，給予家庭教育有缺失和生理智力有缺陷的學(xué)生以真誠平等的幫助與愛護(hù)，使他們能夠主動(dòng)而力所能及地得到進(jìn)步。 3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法。信任他們，鼓勵(lì)他們，最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。 因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作上，效果還

7、是明顯的。 三、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平 在課堂教學(xué)中，貫徹“高效課堂”的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 “一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名中小學(xué)二級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，還主動(dòng)關(guān)注青年教師的教學(xué)工作，積極扶持青年教師成長。 四、正視自我，明確今后努力方向 十幾年的教學(xué)工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂教學(xué)理念有了更深層次的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)今后教學(xué)工作的設(shè)想和改進(jìn)的措施： 1、進(jìn)一

8、步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。 2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將學(xué)困生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。 3、加強(qiáng)學(xué)生英語作文能力的訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的思路，提高學(xué)生解決問題的能力。 總之，多年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。 應(yīng)該有很多人都喜歡這篇文章吧！ 本文立意比較深刻！ 任現(xiàn)職以來個(gè)人工作總結(jié) 本人自1998年8月參加工作以來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)政策法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)。工作中

9、嚴(yán)于律己，任勞任怨，服從分配；生活中，寬以待人，關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。 本人先后在漫水中學(xué)和革勒中學(xué)、舊司民族中小學(xué)工作，工作期間，堅(jiān)持以人為本，狠抓教育教學(xué)，成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)贊許，得到群眾好評(píng)，并多次受表彰，論文也在多種刊物發(fā)表，獲獎(jiǎng)。 一、政治思想方面 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，努力學(xué)習(xí)黨的路線、方 針、政策和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，從政治思想上與黨中央保持一致。崇尚科學(xué)，熱愛本職工作，為人師表，教書育人。能全面、熟練地履行自己的職務(wù)職責(zé)。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作，主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)。學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。在深化教學(xué)改革中，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)

10、劃，落實(shí)教改措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 二、教育教學(xué)方面 任現(xiàn)職以來，我一直任教數(shù)學(xué)學(xué)科，兼任畢業(yè)班班主任，學(xué)校政教處主任、副校長、黨支部書記。本人致力于數(shù)學(xué)、班主任工作管理、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，表現(xiàn)突出，工作出色。本人堅(jiān)持以校為家，一切為學(xué)生、為了學(xué)生一切。教學(xué)中大膽改革創(chuàng)新，積極進(jìn)取，深挖課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，致使中考成績一直名列前茅。學(xué)校工作堅(jiān)持德育為首，狠抓學(xué)生的品德教育，致使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。 教學(xué)過程中，從備課到授課，我都嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在準(zhǔn)備每一節(jié)課時(shí)，首先明確每段教材在學(xué)

11、科體系中的地位，再對(duì)每節(jié)課所講內(nèi)容按大綱要求進(jìn)行具體安排。注重教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合，注重學(xué)生自學(xué)能力與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。我深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài)，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)

12、與長處，努力形成自己的教育風(fēng)格。 任職以來，一直都是我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。注重培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的情操，崇尚科學(xué)，具有健康的心理素質(zhì)，良好的職業(yè)道德。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在班級(jí)管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級(jí)管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治自理能力。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)學(xué)生的熱愛，才能管理好班級(jí)，從不歧視差生，我十分注重對(duì)“后進(jìn)生”和“差生”的轉(zhuǎn)化工作： 1、用發(fā)展的眼光看學(xué)生，后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也相信他的明天比今天好。 2、挖掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 3、真正做到動(dòng)之以情曉之以理，真誠對(duì)待他們，信任他們，鼓勵(lì)他們，理解他們。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 積極參加各種競賽和培訓(xùn)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。2022 年，全縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中榮一等獎(jiǎng)。2022年3月至5月到武漢第23初中掛職學(xué)習(xí)，2022年7月9日至23日武漢大學(xué)參加湖北