2022年初中成語作文6篇

1、第 頁2022初中成語作文6篇初中成語作文6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的初中成語作文6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。初中成語作文 篇1小心翼翼宋朝時有個很有學(xué)問的人，名叫賈黃中，他五歲起跟父親讀書。由于父親的嚴(yán)格要求，賈黃中十五歲就考中進士，當(dāng)了校書郎。 賈黃中為官清廉正直。他在任宣州大守時，有一年鬧災(zāi)荒，百姓餓死不少。賈黃中就用自家的米做飯，救活了幾千人。他在金陵任職的時候，發(fā)現(xiàn)府庫內(nèi)藏有幾十匣金銀寶貝，價值連城，馬上清理上報朝廷。宋太宗十分快樂，夸獎他說，假設(shè)

2、不是他廉潔奉公，這些前朝的寶貝一定會喪失;還召見賈黃中的母親，贊揚她教子有功，可以比作孟子的母親。但是，賈黃中辦事過分認真、慎重，遇到大事往往不能當(dāng)機立斷。后來他被派往外地任職，在向太宗辭行時，太宗告誡他說：“做事恭謙，小心謹(jǐn)慎，不管是做君的還是做臣的都應(yīng)該這樣，但是大過分了，就失去了大臣的身份。賈黃中死時，家中很窮，皇帝特地賜錢三十萬，又給他老母親白銀三百兩，以表彰他為官廉潔無私，他母親教子有方。翼翼：比喻 恭敬慎重的樣子。形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。?詩經(jīng)大雅大明?：“維此文王，小心翼翼。昭事上帝，聿懷多福。初中成語作文 篇2在我沒上小學(xué)的時候，有次媽媽帶我去爬山。當(dāng)我爬上座山峰時，

3、我自豪的對著天空大喊：“我爬上世界最高的山了！媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你真是只井底之蛙，世界上比這高的山多的是。媽媽的話音剛落，我就接著問：“井底之蛙是什么？媽媽答復(fù)說：“是只井底的小青蛙呀！我好奇的問：“我明明是人，你為什么說我是青蛙呢？媽媽笑著說：“井底之蛙是個成語，形容個人沒有見識。我又問：“成語又是什么呢？“這個你還把我問住了，我們?nèi)ベI本成語故事看看吧！媽媽說。后來，媽媽真的給我買了本?中華成語故事?。每天晚上，媽媽都要給我講幾個成語，故事生動又好聽，我總是聽得津津有味。成語故事里有填海的精衛(wèi)和追日的夸父，還有畫蛇添足的人和守株待兔的人現(xiàn)在，我長大了，是名二年級的小學(xué)生。我已經(jīng)可以

4、自己閱讀?中華成語故事?了。慢慢地我明白了：個成語就是個故事，個成語給我講述了個道理。不知不覺地我學(xué)會了好多成語，它就像條船樣帶著我在知識的海洋里遨游。我們中國有這么多成語故事，中國真了不起呀！本?中華成語故事?可以讓我更多的了解中華文明。初中成語作文 篇3“加油，加油！耶！猜對啦！咦？這是從哪兒傳來的一陣陣叫喊聲？哦，原來是我們作文班正在舉行的一場劇烈的成語爭霸賽。比賽前，老師把我們分為A、B、C三隊，每隊選5人參賽，身在A隊的我有幸被選中。然后老師給我們宣布了比賽規(guī)那么。第一輪是必答題。只見大屏幕上出現(xiàn)了一個“眉字，但它的上半局部翹了起來，中間差了一個“氣。哦，對了，這不是揚眉吐氣嗎？可我

5、們隊的楊晉明似乎還沒有猜出，他撓了撓頭，有點不知所措。最后楊晉明結(jié)結(jié)巴巴地說：“揚眉吐氣?！罢_！加上5分！我們隊齊聲歡呼，興奮不已。第二輪為搶答題。大屏幕上出現(xiàn)了一個“虎字，它的左右兩側(cè)長了一對翅膀，老師說：“開始搶答！平日做事慢慢吞吞的我竟然小宇宙爆發(fā)了！我以迅雷不及掩耳之勢搶到，并說：“如虎添翼！“答復(fù)正確！加上10分！我的心里樂開了花，還時不時揮揮拳頭。經(jīng)過了一番較量，我們隊暫時排名第二。這是第三輪了！抓住時機，這是一局默契賽。我們隊由我和伙伴趙子旋應(yīng)戰(zhàn)。伙伴背對屏幕，我正對屏幕。只見上面出現(xiàn)了一個“呆字，上面還有好多“雞字，這是“呆假設(shè)木雞！我開始表演了，我左手放在頭上，右手放在身后

6、，并做出雞叫的聲音，還在地上走來走去。伙伴似乎沒明白，接著我一動不動地站在那兒。當(dāng)時我真想告訴他：“這是呆假設(shè)木雞呀！唉，但這樣會違反規(guī)那么。5，4，3，2，1！時間到，沒有得分！皺著眉頭的他轉(zhuǎn)身一看，懊悔不已。最終，我們A隊得了第三名最后一名。其實比賽結(jié)果并不重要，重要的是它讓我學(xué)到了很多從未認識的成語。今天我受益匪淺呀！初中成語作文 篇4江郎才盡?南史?中除了記載以上故事外，還記載了一個類似的“索錦的故事，發(fā)生在張協(xié)與江淹之間。南朝的江淹，字文通，他年輕的時候，就成為一個鼎鼎有名的文學(xué)家，他的詩和文章在當(dāng)時獲得極高的評價。 可是，當(dāng)他年紀(jì)漸漸大了以后，他的文章不但沒有以前寫得好了，而且退步

7、不少。他的詩寫出來平淡無奇;而且提筆吟握好久，依舊寫不出一個字來，偶爾靈感來了;詩寫出來了，但文句枯澀，內(nèi)容 平淡得一無可取。于是就有人傳說，有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊，夢見一 個自稱叫張景陽的人;向他討還一匹綢緞，他就從懷中拘出幾尺綢緞還他。因此,他的文章以后便不精彩了。又有人傳說;有一次江淹在冶亭中睡午覺;夢見一個自稱郭璞 的人，走到他的身邊，向他索筆，對他說：“文通兄，我有一支筆在你那兒已經(jīng)很久了，現(xiàn)在應(yīng)該可以還給我了吧! 江淹聽了，就順手從懷里取出一支五色筆來還他。據(jù)說從此以后，江淹就文思枯竭，再也寫不出什么好的文章了。其實并不是江淹的才華已經(jīng)用完了，而是他當(dāng)官以后，一方面由于政務(wù)

8、繁忙，另一方面也由于仕途得意，無需自己動筆，勞心費力，就不再動筆了。久而久之，文章自然會逐漸遜色，缺乏才氣。(節(jié)選自?應(yīng)用寫作?1995年第8期?但愿“江郎才不盡?) 鐘嶸?詩品?：初，淹罷宣城郡，遂宿冶亭。夢一美丈夫，自稱郭璞。謂淹曰：我有筆在卿處多年矣，可以見還。淹探懷中，得五色筆授之。而后為詩，不復(fù)成語，故世傳江淹才盡。?南史江淹傳?：“淹乃探懷中得五色筆一以授之。此后為詩絕無美句，時人謂之才盡。原指江淹少有文名，晚年詩文無佳句。比喻文思漸衰竭，本領(lǐng)漸盡。初中成語作文 篇5小時了了漢朝末年(東漢)，北海地方出了一個很博學(xué)的人，名叫孔融，字文舉，是孔子的二十世孫。他從小就很聰明，尤其長于辭

9、令，小小年紀(jì)，已是在社會上享有盛名。他十歲時，跟他父親到洛陽(今河南洛陽縣。洛陽是歷代帝王的陪都，因位于長安之東，稱為東都)，當(dāng)時在洛陽的河南太守，是很負盛名的李元禮，由于李氏的才名很重，因此在太守府中往來的人除了他的親戚，其余都是當(dāng)時有才名的人。如果不是名人去訪，守門的人照例是不通報的。年僅十歲的孔融，卻大膽地去訪問這位太守。他到府門前，對守門人說：“我是李太守的親戚，給我通報一下。守門人通報后，李太守接見了他。李元禮問他說：“請問你和我有什么親戚關(guān)系呢?孔融答復(fù)道：“從前我的祖先仲尼(即孔子)和你家的祖先伯陽(指老子，老子姓李名耳，字伯陽)有師資之尊(孔子曾向老子請教過關(guān)于禮節(jié)的問題)，因

10、此，我和你也是世交呀!當(dāng)時有很多賀客在座，李氏和他的賓客對孔融的這一番話都很驚奇。其中有一個中大夫陳韙，恰恰后到，在座的賓客將孔融的話告訴他后，他隨口說道：“小時了了，大未必佳。聰明的孔融立即反駁地道：“我想陳大夫小的時候，一定是很聰明的。陳韙給孔融一句話難住了，半天說不出話來。后來的人便引用這段故事中的兩句話，將“小時了了引成成語，來說明小孩子從小便生性聰明，懂得的事情很多。但因為下文有“大未必佳一語，故這句成語的意思便變成了：小時雖然很聰明，一到長大了卻未必能夠成材的。故外表上雖是贊揚的話，骨子里卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應(yīng)用時便不能將它來稱贊別人，否那么將被人誤解你有心譏剌、輕視人了

11、。指人不能因為少年時聰明而斷定他日后定有作為。初中成語作文 篇6上課了，老師宣布：“今天，我與你們玩一個有趣的成語大比拼游戲。我們聽了，興高采烈地等待著游戲的開始。第一回合開始了，我隊的題目是聲東擊、居樂業(yè)、一步登、津有味。我一看，心想：這么難的題目，我該怎么做呀。幸好我們隊有一個同學(xué)把前兩個和最后一個說對了，對方的其中一個人也說對了一個，原來是聲東擊西、安居樂業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，兩個答案可以組成一個地名，一個是西安，而另一個是天津，這些成語實在是太有趣了。第一回合我們兩隊打成了平手，同學(xué)們都暗暗想：“這次我們一定要贏才行。第二回合開始了，同學(xué)們個個都屏住了呼吸，等待著迎接新的挑戰(zhàn)。沒有想到，第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方，同學(xué)們絞盡腦汁，怎么想