小學一年級數學1

1、小學一年級數學：找規(guī)律教案設計 冶師附小 何志菊教學目標：1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律，會根據規(guī)律指出下一個物體。2、能通過涂色，擺簡單圖形和拍手的活動，培養(yǎng)學生的動手能力，推理能力，提高學生合作交流和激發(fā)創(chuàng)新意識。3、在數學活動中感受數學與生活的聯系，體會數學的價值，增加學習數學的興趣。教學的重點：探索尋找規(guī)律的方法，并創(chuàng)造設計出美麗的有規(guī)律的圖案。教學的難點：找出間隔現象中的簡單規(guī)律并能用自己的語言表達出來。教具學具：課件水彩筆，三角形、圓、正方形若干個，白紙條10張。教學過程：一、 情境創(chuàng)設，激趣導入。 1 、發(fā)小組信封的游戲。今天老師想考考我們班哪個小朋友的眼睛最亮

2、？誰看得最仔細？老師讓10個小組長上臺領學具信封，老師按黑花，藍花的順序來發(fā)放。然后讓學生說說老師是怎樣發(fā)信封的。2、教師按學生說的順序把花貼到黑板上去，引課題。剛才小朋友們在觀察的時候非常認真，找到花的順序。那么像這樣一組重復出現的排列是我們稱為有規(guī)律的排列的。生活中到處都存在這樣的規(guī)律，我們今天就一起去找找吧！出示課題：“找規(guī)律”。二、 引導探究，認識規(guī)律。1、 課件出示小學生聯歡主題圖 觀察思考 師：我們一起先來看一幅圖，你們看，六一兒童節(jié)那天，同學們在教室的上面掛起了漂亮的彩旗，彩花和燈籠，這些裝飾品把教室打扮的多美呀！小朋友們也圍成了一個圈，正開心的唱歌跳舞呢。請你們仔細觀察，看看畫

3、面上哪些地方的排列是有規(guī)律的？又是按什么規(guī)律排列的呢？ 同桌討論 師：輕輕的和你旁邊的小伙伴說說，看誰發(fā)現的多！ 逐一說圖中的規(guī)律（彩旗、小花、燈籠、小朋友） 【的排列是有規(guī)律的，一一重復出現?！?師小結（將所有有規(guī)律的事物逐一出示在屏幕上） 我們一起找到了彩旗，小花，燈籠，小朋友排列的規(guī)律，像彩旗的一面紅旗一面黃旗（課件點擊用直線分出這一組），彩花的一朵綠花一朵紫花（分出），燈籠的一盞紫燈籠一盞藍燈籠（分出），小朋友的一個女孩一個男孩（分出），以及黑板上的一朵黑花一朵藍花，我們都把他們叫做“一組”。當我們找事物排列規(guī)律的時候，只要找到一組是什么，在看看剩下的是不是按一組一組（師在屏幕上指出）

4、重復的出現，如果是，我們就說他們是有規(guī)律的排列。當然，重復出現的次數越多，最少要重復3次，這樣我們就能更準確的找出他們的規(guī)律。2、深化找規(guī)律的方法師：小朋友們真了不起，幾幅圖的規(guī)律都找到了，老師這還有一些圖片，你們還想找么？看誰的眼睛最亮！大屏幕出示例2的圖讓學生猜猜后面一個應該是什么？并說說是怎樣猜到的？3、動手操作，創(chuàng)造規(guī)律小組合作擺學具（各種形狀的卡片若干）師：小朋友的眼睛都很會觀察，我們一起發(fā)現了這些圖形在形狀，顏色以及數量上的變化規(guī)律，那你們的小手是不是一樣能干呢？你們能用學具擺出有規(guī)律的圖案么？各小組拿出信封里的學具自己試試吧！要求是：(1)、利用這些學具各小組小聲商量，快速地分配

5、好任務就開始。(2)、作品完成后，每一位小朋友先在小組里說一說作品的規(guī)律。(3)、最后由小組長把作品貼到黑板上，讓小朋友們一起欣賞，評評作品。4、動手涂色，深化規(guī)律師：小朋友們真了不起，能用學具創(chuàng)造出有規(guī)律的圖案，那你們能用彩筆涂出有規(guī)律的顏色么？指導生拿出彩筆涂書上89頁下面的做一做這有兩排圖形，每排圖形的形狀都相同，請你拿出彩筆給這兩排圖形涂上有規(guī)律的顏色吧！幻燈展示個別學生作品（2個）同桌互相欣賞（看看你旁邊的小伙伴涂的顏色有規(guī)律么）展示老師涂色作品（正方形圖）三、 聯系生活，運用規(guī)律1、 演一演(用不同的動作或聲音把這些規(guī)律表演出來)只用了兩三種圖形我們就能創(chuàng)造出這么多規(guī)律的圖案，真是小小發(fā)明家，老師真高興，為你們鼓掌喝彩吧!(老師拍的節(jié)奏是按慢慢快快快這樣規(guī)律的。)師：你們會嗎?也按這樣的掌聲表揚自己吧。生：嘗試。師：你們發(fā)現剛才我們的掌聲有沒有規(guī)律?生：有。是按照慢慢快快快的規(guī)律拍手的。師：小朋友們還可以用動作或聲音來表演其它的規(guī)律嗎?誰能想出一組規(guī)律來演一演?小組內先商量一下。生：演。師小結：看來，除了圖形可以有規(guī)律的排列外，聲音和動作也是可以有規(guī)律的。2、找一找規(guī)律就在我們的生活中，小朋友們可以想一想找一找還有哪些東西的排列是有規(guī)律的?生：衣服、地磚、紅綠燈和家里的窗簾等。3、品一品老師也