《數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用》課程考核大綱_第1頁
《數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用》課程考核大綱_第2頁
《數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用》課程考核大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用課程考核大綱【考核目的】 考核學(xué)生對ACCESS為代表的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)基礎(chǔ)知識的理解,掌握ACCESS環(huán)境下數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的方法和技巧?!究己朔秶?以ACCESS2003為運(yùn)行環(huán)境和工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計,考核內(nèi)容包括:表對象的創(chuàng)建和設(shè)計、查詢對象的創(chuàng)建和設(shè)計、窗體對象的創(chuàng)建和設(shè)計、報表對象的創(chuàng)建和設(shè)計、宏對象的創(chuàng)建和設(shè)計、模塊對象的導(dǎo)入和設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的綜合開發(fā)與設(shè)計?!究己朔椒ā勘菊n程考核包括過程考核和期末考核兩部分。過程性考核成績占總成績的40%,包括學(xué)生出勤情況(10%)、課堂學(xué)習(xí)態(tài)度及回答問題情況(15%)、上機(jī)操作完成情況(15%)。期

2、末考核成績占總成績的60%,采用開卷考試?!酒谀┛己诵问健?采取上機(jī)操作技能測驗(yàn)的考核形式【期末考試對試題的要求】能充分反應(yīng)學(xué)生知識掌握與綜合實(shí)踐應(yīng)用的能力?!究己说木唧w內(nèi)容】第一章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)理論概述知識點(diǎn):1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)組成2.關(guān)系模型3.實(shí)體4.實(shí)體間對應(yīng)關(guān)系5.范式的定義要求6.完整性規(guī)則的要求考核目標(biāo):1.了解:(1)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)組成(2)關(guān)系模型2.理解:(1)實(shí)體(2)實(shí)體間對應(yīng)關(guān)系 (3)范式 (4)完整性規(guī)則3.掌握:無4.運(yùn)用:無第二章 表對象的創(chuàng)建和設(shè)計知識點(diǎn):1.表對象的創(chuàng)建方法2.表對象的數(shù)據(jù)組織和管理3.表對象的結(jié)構(gòu)設(shè)計4.表對象之間的關(guān)系建立考核目標(biāo):1.了解:無2

3、.理解:無3.掌握:(1)表對象的創(chuàng)建方法(2)表對象的數(shù)據(jù)組織和管理4.運(yùn)用:(1)表對象的結(jié)構(gòu)設(shè)計 (2)表對象之間的關(guān)系建立 第三章 查詢對象的創(chuàng)建和設(shè)計知識點(diǎn):1.查詢對象的創(chuàng)建方法2.查詢的種類3.查詢的設(shè)計視圖 4查詢的條件設(shè)計5.查詢中的計算考核目標(biāo):1.了解:無2.理解:無3.掌握:(1)查詢對象的創(chuàng)建方法 (2)查詢的種類4.運(yùn)用:(1)查詢的設(shè)計視圖 (2)查詢的條件設(shè)計 (3)查詢中的計算第四章窗體對象的創(chuàng)建和設(shè)計知識點(diǎn):1.窗體對象的創(chuàng)建方法2.窗體的種類3.窗體的結(jié)構(gòu)與設(shè)計視圖 4窗體的控件及屬性5.窗體中的動態(tài)交互設(shè)計考核目標(biāo):1.了解:無2.理解:無3. 掌握:(

4、1)窗體對象的創(chuàng)建方法 (2)窗體的種類4. 運(yùn)用:(1)窗體的結(jié)構(gòu)與設(shè)計視圖 (2)窗體的控件及屬性 (3)窗體中的動態(tài)交互設(shè)計第五章 報表對象的創(chuàng)建和設(shè)計知識點(diǎn):1.報表對象的創(chuàng)建方法2.報表對象的種類3.報表對象的結(jié)構(gòu)和設(shè)計視圖 4.報表中控件及其屬性的設(shè)計5.報表的動態(tài)交互功能設(shè)計考核目標(biāo):1.了解:無2.理解:無3. 掌握:(1)報表對象的創(chuàng)建方法 (2)報表對象的種類4. 運(yùn)用:(1)報表對象的結(jié)構(gòu)和設(shè)計視圖 (2)報表中控件及其屬性的設(shè)計 (3)報表的動態(tài)交互功能設(shè)計第六章 宏對象的創(chuàng)建和設(shè)計知識點(diǎn):1.宏命令及其屬性參數(shù)2.宏對象的創(chuàng)建和運(yùn)行方法3.宏組的設(shè)計4.條件宏的設(shè)計考

5、核目標(biāo):1.了解:無2.理解:無3. 掌握:(1)宏命令及其屬性參數(shù) 4. 運(yùn)用:(1)宏對象的創(chuàng)建和運(yùn)行方法(2)宏組的設(shè)計 (3) 條件宏的設(shè)計第七章 模塊對象的導(dǎo)入和設(shè)計知識點(diǎn):1.ACCESS環(huán)境下導(dǎo)入VB程序設(shè)計環(huán)境的方法2.ACCESS中模塊對象的創(chuàng)建方法3.ACCESS中模塊對象與其它操作對象的對接和導(dǎo)入方法考核目標(biāo):1.了解:無2.理解:無3. 掌握:(1)ACCESS環(huán)境下導(dǎo)入VB程序設(shè)計環(huán)境的方法 4.運(yùn)用:(1)ACCESS中模塊對象的創(chuàng)建方法 (2)ACCESS中模塊對象與其它操作對象的對接和導(dǎo)入方法第八章 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的綜合開發(fā)與設(shè)計知識點(diǎn):1.系統(tǒng)分析設(shè)計的方法和步驟2.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)中實(shí)體對象的轉(zhuǎn)換和抽象 3.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的功能設(shè)計4.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行調(diào)試考核目標(biāo):1.了解:無2.理解:無3. 掌握:(1)系統(tǒng)分析設(shè)計的方法和步驟 4. 運(yùn)用:(1)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)中實(shí)體對象的轉(zhuǎn)換和抽象 (2)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的功能設(shè)計 (3) 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論