OFFICE2010綜合上機(jī)(實(shí)訓(xùn))操作題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)一、WORD2010編輯打開“素材文檔.docx”，完成下列操作后以“結(jié)果文檔.docx”保存到指定的考試文件夾下；完成后的效果如樣圖所示。（1）將文章標(biāo)題“美國正要加入反微軟陣營”設(shè)置成隸書三號，居中對齊，字符間 加寬1.6磅，設(shè)置段后間距0.5行。（8分）（2）將文章正文中所有中文字符設(shè)置成楷體四號，西方字符設(shè)置成Tahoma四號。（6分）（3）將正文設(shè)置成左對齊，懸掛縮進(jìn)2字符，行間間距固定為24磅。（10分）（4）將文章的最后三行加上紅色的“點(diǎn)-點(diǎn)-短線下劃線”

2、。（6分）（5）為文章標(biāo)題設(shè)置“全映像，4pt偏移量”，使用“新聞紙”紋理頁面背景。（10分）（6）插入“新聞紙”頁腳，作者處輸入文字“時(shí)事文摘”，設(shè)置成隸書四號。（10分）（7）在文章中相應(yīng)位置處插入剪貼畫“計(jì)算機(jī)”中相應(yīng)的一張圖片，設(shè)置成高4厘 米寬4厘米，四周型文本環(huán)繞。（10分）素材：美國政要加入反微軟陣營前美國參議院多數(shù)黨領(lǐng)袖、1996年共和黨提名總統(tǒng)候選人bob dole與美國上訴法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一個(gè)旨在針對微軟公司反托拉斯法行為的組織,使得微軟案進(jìn)一步升溫。這個(gè)名為數(shù)字化時(shí)代推進(jìn)競爭和創(chuàng)新計(jì)劃(procomp)的組織包括了來自netscape、

3、sun、oracle、corel以及軟件出版商協(xié)會、計(jì)算機(jī)和通信業(yè)聯(lián)合會等機(jī)構(gòu)的代表,其他非技術(shù)行業(yè)的代表還包括美國航空公司、美國旅游機(jī)構(gòu)聯(lián)合會、knigh t ridder新媒體以及航空運(yùn)輸協(xié)會等。dole指出,internet在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)生活中已經(jīng)成為最新的市場,其控制權(quán)不能被任何一家公司獨(dú)占。微軟公司目前控制了90%以上的桌面計(jì)算機(jī),并正從中得到壟斷的好處。bork補(bǔ)充說,微軟公司的這種做法違反了傳統(tǒng)的競爭規(guī)則。procomp發(fā)起這項(xiàng)活動是在微軟公司和司法部擺好架勢對薄公堂的前一天。dole和bork參與此案意義重大,因?yàn)檫@二位都是知名的政要,享有反對政府介入干預(yù)市場的很高聲譽(yù)。二、EX

4、CEL 2010電子表格操作打開“素材文檔.xlsx”，完成下列操作后以“結(jié)果文檔.xlsx”保存到指定的考試文件夾下。計(jì)算星期一至星期五每個(gè)班的實(shí)際出勤人數(shù)，實(shí)際出勤人數(shù)=應(yīng)出勤人數(shù)-本日 缺勤人數(shù)，計(jì)算結(jié)果分別填入相應(yīng)的列中。（8分）將表格A1：B1，C1:D1，E1：F1，G1：H1，I1：J1，K1：L1合并居中。給表格 區(qū)域添加上邊框線，外框線添加粗匣框線。（8分）設(shè)置表格自動調(diào)整行高列寬，在表格前插入一行，將A1：M1合并居中，輸入表 格標(biāo)題“班級出勤情況登記表”，設(shè)置成黑體16磅。（8分）（4）計(jì)算本周五天的平均缺勤人數(shù)。（6分）（5）選用表格中相應(yīng)的數(shù)據(jù)列制作如圖所示折線圖，添

5、加線性趨勢線；圖表放置于 表格數(shù)據(jù)區(qū)的下方。（8分）（6）將圖表的折線修改為紅線，藍(lán)色的數(shù)據(jù)點(diǎn)，圖表區(qū)填充黃色，繪圖區(qū)填充淺綠 色。（8分）將本周平均缺勤人數(shù)的前三名用紅色加粗斜體表示出來，值最小的二名用藍(lán)色 加粗斜體表示出來。（8分）設(shè)置凍結(jié)表格的第1、2、3行，工作表重命名為“1班出勤表”，設(shè)置工作表標(biāo) 簽顏色為深紅。（6分）班級情況星期一星期二星期三星期四星期五本周班級應(yīng)出勤人數(shù)本日缺勤人數(shù)實(shí)際出勤人數(shù)本日缺勤人數(shù)實(shí)際出勤人數(shù)本日缺勤人數(shù)實(shí)際出勤人數(shù)本日缺勤人數(shù)實(shí)際出勤人數(shù)本日缺勤人數(shù)實(shí)際出勤人數(shù)平均缺勤人數(shù)1班50100012班49222003班50211214班48110015班49

6、000106班50131137班48025218班47212009班500100310班4921311三、PowerPoint 2010操作完成下列各題后以“結(jié)果文檔.pptx”為文件名保存到指定的考試文件夾下；完成后的效果如樣圖所示。新建四張幻燈片，第一、四張版式為標(biāo)題和副標(biāo)題的幻燈片，第二、三張幻燈 片版式為標(biāo)題和內(nèi)容，輸入各幻燈片的標(biāo)題文字如樣圖所示。（8分）（2）設(shè)置幻燈片的寬度為28厘米，高度為22厘米，幻燈片編號從2開始編號。（6分）（3）幻燈片母版：標(biāo)題文字設(shè)置為隸書，36號，副標(biāo)題設(shè)置為楷體，18號；背景使 用“羊皮紙”的漸變填充效果，在幻燈片頁腳居中顯示自己的姓名（宋體18紅

7、 色），并在每張幻燈片的左下方添加幻燈片編號（20磅）。（10分）在第二張幻燈片的內(nèi)容處插入如樣圖所示表格，表格列標(biāo)題宋體24，其余宋體 18，表格內(nèi)文字中部居中；設(shè)置表格底紋如圖所示。（8分）在第三張幻燈片中插入樣圖所示組織結(jié)構(gòu)圖，并按圖作些調(diào)整，字號從上往下 減小：30，22，20，16；“董事會”方框用紅色框線，填充橙色，并設(shè)置頂端“藝 術(shù)裝修”的棱臺三維格式。 （8分）在第四張幻燈片的副標(biāo)題處插入“運(yùn)動”的剪貼畫，并設(shè)置“彈跳”的進(jìn)入動 畫效果。（8分）設(shè)置第一張幻燈片的切換方式為逆時(shí)鐘“時(shí)鐘”，換片同時(shí)播放“鼓掌”的聲音， 持續(xù)時(shí)間2秒(7分)第一部分綜合實(shí)訓(xùn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、熟練利用

8、word進(jìn)行文檔的編輯與排版。2、熟練利用Excel進(jìn)行表格的編輯、排版、數(shù)據(jù)分析及圖表制作。3、熟練利用PowerPoint進(jìn)行演示文稿的編輯、排版、動畫、放映設(shè)置等。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、word編輯與排版 (1)打開word2010,輸入以下內(nèi)容:站在川流不息的十字路口,回望那遙遠(yuǎn)的盡頭,走過的是心情和風(fēng)景,留下的是記憶。人海茫茫,多少次擦肩而過,若有一次邂逅,那就是緣分。風(fēng)速飛馳的車輛,不知哪節(jié)車廂里還留著你的身影,在靜候,在等待。曾經(jīng)的溫情,記憶雖然有些淡然,有些斑駁。往事,如徐風(fēng)中的云煙,若隱若現(xiàn),或左或右,或上或下,總在悠悠的漂浮,若要點(diǎn)燃,依然會有熊熊的火焰在燃燒。既然不能忘卻,那就

9、把你的模樣,你的名字,你的所有,銘刻在靈魂的深處,直至永遠(yuǎn)。你若要問;“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?”其實(shí)永遠(yuǎn)并不遙遠(yuǎn),人生苦短,就是生命的盡頭,到那時(shí),你可否與我化蝶成雙影,飲露品粉茗。翩躚于塵世。記憶的引擎在搜索,那一段段甜蜜的往事,一幅幅溫馨的畫面。我把它裝訂成冊,然后做成馨香的風(fēng)鈴,懸掛于眼前,隨風(fēng)漫漫轉(zhuǎn)動,暗香也陣陣流動,每一個(gè)畫面場景都會讓我激動不已,潸然淚下,仿佛就如昨日。記憶的閘門一直是敞開的,有時(shí)像涓涓細(xì)流在流淌,有時(shí)像淙淙的泉水叮咚,叮咚響夠不停,而有時(shí),卻像潮水般澎湃激昂,讓人撕心,讓人裂肺。(2)給文章添加標(biāo)題,“零碎的記憶”,將標(biāo)題設(shè)為楷體,二號,加粗,紅色,居中,淺綠1.5磅細(xì)線邊

10、框,加紅色雙實(shí)線下劃線。(3)將正文字體設(shè)為華文行楷,三號,將第一段中所有的“是”字加粗,字體為藍(lán)色。將第二段的“往事”二字加拼音,對齊方式為0-1-0,偏移2磅,字號為10號。(4)在正文第一段開始插入一張餅形扇面的剪貼畫,將環(huán)繞方式設(shè)置為“四周型”,左對齊。剪貼畫高2厘米,寬2厘米,形狀填充為深藍(lán),文字2,淡色60%,形狀輪廓為粗細(xì)1.5磅,紅色。(5)第二段分為三欄,第一欄寬為3厘米,第二欄寬為4厘米,欄間距均為0.75厘米,欄間加分隔線。第二段填充灰色25%底紋。(6)三、四段所有的格式均清除,只保留文字內(nèi)容。(7)將第三段引用明顯參考樣式,段前二行,段后1.5行,將第三段文字的第一句

11、話的文本效果設(shè)為填充,白色,漸變輪廓,強(qiáng)調(diào)文字顏色1。將第二句話的第一個(gè)字設(shè)為帶圈字符,樣式為圓圈,增大圈號。(8)將第四段的前五個(gè)字加上拼音,最后一句話采用雙行合并效果,并添加-15%的灰色底紋。(9)在第三段和第四段之間添加一藝術(shù)字,內(nèi)容為“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練題”,藝術(shù)字樣式為:漸變填充,藍(lán)色,強(qiáng)調(diào)文字1,輪廓,白色;將藝術(shù)字形狀樣式設(shè)為:細(xì)微效果,紅色,強(qiáng)調(diào)顏色2;將藝術(shù)字文本效果設(shè)為傾斜右上,棱臺為十字形;環(huán)繞方式為四周型。(10)第四段段前1行,段后1行,行間距為30磅。(11)為文章添加一傳統(tǒng)型頁眉,內(nèi)容為“考試”,居中,日期為系統(tǒng)當(dāng)前日期,日期格式為:字體黑體,紅色。頁眉頂端距離為3

12、厘米。(12)為文章插入一個(gè)堆積型封面,標(biāo)題為“WORD2010練習(xí)題”,副標(biāo)題為“12013班練習(xí)題”,作者為自己的姓名。將封面的布局設(shè)為居中,標(biāo)題采用標(biāo)題樣式,副標(biāo)題采用副標(biāo)題樣式。(13)將第四段中的“閘門”二字添加一個(gè)批注,內(nèi)容為“此處為比喻”(14)將第四段中所有“有時(shí)”二字轉(zhuǎn)換為繁體字,然后利用“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”統(tǒng)計(jì)出全文共有多少字符,將結(jié)果放置文章最后。(15)最終效果如下圖所示:2、Excel編輯、排版與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。(1)、打開Excel2010,在“sheet1”中輸入以下內(nèi)容:職工工資表月份:12月制表日期:2015-12-30(2)、標(biāo)題:楷體14磅,跨列居中,底紋:深藍(lán)色,字體

13、顏色:白色,表標(biāo)頭:楷體12磅。(3)、設(shè)置表格框線,外粗內(nèi)細(xì);(4)、添加批注:為“李紅”的扣款值單元格添加批注“兩個(gè)月合計(jì)扣款”。(5)、重命名工作表:將sheet1工作表重命名為“職工工資統(tǒng)計(jì)表”。(6)、使用公式計(jì)算每人的合計(jì)工資及各金額項(xiàng)合計(jì)。(7)、復(fù)制“職工工資表”內(nèi)容到Sheet2表中,以“資金”降序?qū)ぷ鞅磉M(jìn)行排序。(8)、復(fù)制“職工工資表”內(nèi)容到Sheet3表中,以“職稱”為關(guān)鍵字進(jìn)行分類匯總。(9)、新建工作表,復(fù)制“職工工資表”內(nèi)容到Sheet4表中,篩選獎金大于或等于200元的記錄。(10)、以“姓名、基本工資、合計(jì)”為數(shù)據(jù)源制作“三維簇狀柱形圖”,圖表標(biāo)題為“工資”

14、,位置在圖表上方。(11)、最終效果如下圖所示:3、Powerpoint2010綜合練習(xí)(1)、打開Powerpoint2010,新建一張幻燈片,版式為“標(biāo)題幻燈片”,標(biāo)題內(nèi)容為“ppt 綜合練習(xí)”,并設(shè)置為黑體72,副標(biāo)題為“PowerPoint2010”,并設(shè)置為宋體28 傾斜。(2)、新建第二張幻燈片,版式為“只有標(biāo)題”,標(biāo)題內(nèi)容為“文本框練習(xí)”,并設(shè)置為隸書36,分散對齊,將標(biāo)題設(shè)置為“左側(cè)飛入”動畫效果,并伴有“打字機(jī)”聲音。(3)、新建第三張幻燈片,版式為“空白”,插入藝術(shù)字“自定義動畫練習(xí)”(選擇“藝術(shù)字庫”中第四行第三列樣式),設(shè)置成隸書72。將藝術(shù)字設(shè)置為“從底部飛入”效果,

15、并伴有“爆炸”聲音。(4)、新建第四張幻燈片,版式為“空白”,插入一張圖片(自己找),圖片的動畫效果設(shè)置為“劈裂”。(5)、新建第五張幻燈片,版式為“空白”,插入文本框,內(nèi)容為“ppt2010綜合練習(xí)結(jié)束”,并設(shè)置為微軟雅黑72,背景填充為“新聞紙”紋理效果。(6)、將所有幻燈片的切換方式設(shè)置為“每隔6秒”換頁,并插入編號和自動更新的日期。(7)、將所有幻燈片插入頁腳,內(nèi)容為“計(jì)算機(jī)一級練習(xí)題”。(8)、給所有幻燈片應(yīng)用主題為“圖釘”。(9)、演示文稿放映方式設(shè)置為“在展臺瀏覽”,循環(huán)放映。(10)、將演示文稿保存為pdf格式,并打包。Word2010 操作題1. 給下面提供的文章加標(biāo)題以德育

16、人刻不容緩,并使之居中,標(biāo)題段前段后間距均為0.5行,設(shè)置標(biāo)題字體:黑體、四號、加粗、紅色、字符縮放120%;2. 設(shè)置正文第一段首字下沉3行,字體為宋體,顏色為藍(lán)色,其余各段首行縮進(jìn)2字符;3. 在正文第二段中間插入任意圖片,設(shè)置其環(huán)繞方式為四周型,高度寬度為3cm4cm,并給此圖片加2磅的藍(lán)色實(shí)線邊框;4. 將正文中所有的教育設(shè)置為淺黃色、傾斜、加著重號;5. 把正文第三段分成等寬的2欄,欄間加分隔線;6. 在標(biāo)題的上面插入一橫排文本框,輸入文字中國夢,居中顯示,將字體設(shè)置為隸書、藍(lán)色、二號字;7. 設(shè)置插入的文本框邊框?yàn)?磅、藍(lán)色、長劃線,淺黃色填充,環(huán)繞方式為四周型,大小為高度1.4c

17、m、寬度12cm,水平對齊方式為居中;8. 設(shè)置奇數(shù)頁頁腳為以德育人刻不容緩,偶數(shù)頁的頁腳為頁碼,均設(shè)置為居中顯示;未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。至2002年末,上海18歲以下未成年人為184.15萬人,占全市戶籍人口總數(shù)的13.8%。隨著上海經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,作為政府實(shí)事項(xiàng)目的未成年人工作呈現(xiàn)出青少年身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)、基礎(chǔ)教育水平不斷提高、總體思想道德取向積極向上的良好的發(fā)展態(tài)勢。但我們也應(yīng)清醒地看到,當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)中仍存在不足與問題。針對未成年人思想道德建設(shè)的基本狀況、發(fā)展趨勢及存在問題,當(dāng)前,

18、我們尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神,切實(shí)把以德育人放在首位,大力推動思想道德建設(shè)的改進(jìn)創(chuàng)新。特別要探索和把握未成年人成長規(guī)律,針對存在的突出問題,開展有針對性的教育和引導(dǎo)活動。其一,積極加強(qiáng)心理干預(yù),培養(yǎng)塑造未成年人科學(xué)健康的生活觀和成才觀。其二,切實(shí)減輕心理負(fù)擔(dān),營造未成年人“快樂成長”氛圍。要改變當(dāng)前教育重智力輕情感,重單科能力輕綜合素質(zhì)的不當(dāng)傾向,重視和加強(qiáng)未成年人良好情感、綜合素質(zhì)的培養(yǎng),將減負(fù)工作和素質(zhì)教育引向深入。其三,以創(chuàng)新精神開展思想道德教育,提高未成年人對主流思想道德體系的認(rèn)同程度。應(yīng)當(dāng)加大對思想道德宣傳教育的

19、理念、內(nèi)容、手段和方法等方面改進(jìn)創(chuàng)新的力度和深度。這包括不斷開發(fā)各類愛國主義教育基地和公共文化場館新的教育內(nèi)容和功能,滿足青少年向社會學(xué)習(xí),汲取社會知識和經(jīng)歷的愿望和需求。1. 下面提供的文章上面插入標(biāo)題,標(biāo)題為藝術(shù)字,藝術(shù)字內(nèi)容為外語等級統(tǒng)一考試有關(guān)問題的通知,設(shè)置字體:楷體、32號字,采用第四行第一列藝術(shù)字式樣,形狀為右牛角形,環(huán)繞方式為四周型;2. 為頁面設(shè)置帶陰影邊框:1.5磅、綠色;3. 設(shè)置正文第一段首字下沉2行,字體為黑體,顏色為藍(lán)色,其余各段首行縮進(jìn)2字符;4. 將頁面設(shè)置為:上、下頁邊距均為3.5厘米,左、右頁邊距均為2.5厘米,每頁41行,每行44個(gè)字;5. 從第一段起,將

20、正文中所有英語設(shè)置為藍(lán)色、加著重號;6. 在文章第三、第四段插入一豎排文本框,輸入文字各有關(guān)單位,居中顯示,將字體設(shè)置為隸書、藍(lán)色、二號字;7. 設(shè)置插入的文本框邊框?yàn)?磅、藍(lán)色、長劃線,淺黃色填充,環(huán)繞方式為四周型,大小為高度5cm、寬度2cm;8. 設(shè)置奇數(shù)頁頁眉為漢語,我想對你哭!,偶數(shù)頁頁眉為百姓話題,均設(shè)置為居中顯示;根據(jù)人力資源和社會保障部人事考試中心關(guān)于做好2014年度全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試考務(wù)工作的通知(人考中心函201355號)、關(guān)于做好2014年度全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試用書征訂工作的通知(人考中心函201356號)和原北京市人事局關(guān)于貫徹人事部關(guān)

21、于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知的通知(京人發(fā)200731號)精神,結(jié)合北京地區(qū)實(shí)際情況,現(xiàn)將2014年度全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試(以下簡稱:職稱外語考試)和北京市醫(yī)古文考試的有關(guān)問題通知如下:(一)職稱外語考試設(shè)英語、日語、俄語、德語、法語和西班牙語6個(gè)語種,每個(gè)語種分為A級、B級、C級3個(gè)級別。其中英語每個(gè)級別分設(shè)綜合、理工、衛(wèi)生3個(gè)專業(yè),其他語種不分專業(yè)。(二)專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)申報(bào)的專業(yè)系列和職務(wù)級別,按照職稱外語考試級別劃分及適用范圍(見附件1)的規(guī)定報(bào)考相應(yīng)的級別。(三)醫(yī)古文考試分為A級、B級、C級、D級4個(gè)級別。1977年12月31日以前參加工作,申報(bào)中級職稱的專業(yè)技

22、術(shù)人員參加A級水平考試,申報(bào)高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加B級水平考試;1978年1月1日以后參加工作,申報(bào)中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加C級水平考試,申報(bào)高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加D級水平考試。1.將頁面設(shè)置為:A4紙型,左、右頁邊距均為2.5厘米,上、下頁邊距均為3厘米;2.給正文加標(biāo)題中國大學(xué)與世界一流大學(xué)的距離,黑體、加粗、紅色、二號字,居中顯示,并給標(biāo)題加20%藍(lán)色底紋(圖案);3.將正文第二段中的大學(xué)替換為職業(yè)技術(shù)學(xué)院,字體:宋體、五號、加粗、紅色;4.設(shè)置奇數(shù)頁頁眉為中國一流大學(xué),偶數(shù)頁頁眉為世界一流大學(xué),字體均為宋體、五號、居中顯示;5.在正文第三段插入任意圖片,設(shè)置圖片大小為高度3厘

23、米,寬度4厘米,環(huán)繞方式為四周型;6.將正文第二段分為兩欄,欄間距為2個(gè)字符,無欄間分隔線;8.設(shè)置頁面邊框?yàn)樗{(lán)色雙線,寬度為1/2磅;世界一流大學(xué)已經(jīng)成為國內(nèi)高等教育界越來越多的討論課題,政府的和非政府的熱心人士為世界一流大學(xué)設(shè)置了許多指標(biāo)。在本課題組看來,能夠體現(xiàn)世界一流大學(xué)本質(zhì)的指標(biāo)只有一個(gè),那就是擁有一流的師資隊(duì)伍。擁有一流的師資隊(duì)伍是個(gè)定性指標(biāo),該指標(biāo)可以在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面分解為兩個(gè)定量指標(biāo)。一個(gè)是外國留學(xué)生占研究生的比例,世界一流大學(xué)外國留學(xué)生占研究生的比例在20%以上。另一個(gè)是發(fā)表在國際頂級學(xué)術(shù)期刊的論文數(shù)量,世界一流大學(xué)在美國Science、英國Nature上發(fā)表的論文數(shù)

24、量居世界大學(xué)前30名。世界一流大學(xué)為全世界培養(yǎng)一流人才,是全球?qū)W子向往的地方,高比例的外國留學(xué)生是世界一流大學(xué)的標(biāo)志。中國大學(xué)要邁向世界一流大學(xué),需要具有吸引外國學(xué)生的能力?？墒?如果沒有一流的師資,對外國學(xué)生就沒有吸引力。1.給正文加標(biāo)題中國高度重視能源戰(zhàn)略,黑體、加粗、二號字,居中顯示,段后間距1.5行;2.設(shè)置文章第一段首字下沉2行,字體為華文行楷,其余各段落首行縮進(jìn)2字符;3.在正文第二段中間插入豎排文本框珍惜能源,設(shè)置文字為華文彩云、三號、字符縮放為150%,設(shè)置文本框邊框顏色為藍(lán)色、粗細(xì)為1磅、環(huán)繞方式為四周型、高度為4 厘米、寬度為1.5厘米;4.在正文第三段插入任意圖片,并設(shè)置

25、其環(huán)繞方式為緊密型,高度、寬度均為2厘米;5.將正文中所有能源設(shè)置為加粗、斜體、藍(lán)色、加著重號;6.設(shè)置頁眉為珍惜能源,人人有責(zé),對齊方式為右對齊;7.將文章第三段分為兩欄,欄間不加分隔線;8.將正文倒數(shù)第二段加上1.5磅的紅色邊框,底紋為25%的藍(lán)色圖案;當(dāng)前,我國能源呈現(xiàn)五大特點(diǎn):一是以煤為主的能源格局;二是油氣缺乏,石油和天然氣資源主要分布在東北、華北和西南地區(qū);三是水電輸送困難,水力資源的百分之八十左右在西南和西北地區(qū);四是核電、氣電和新能源起步晚;五是能源消費(fèi)區(qū)域性不平衡,最大負(fù)荷中心在沿海、京津唐一帶。由于我國仍處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期,對能源的依賴度高。一九八年以來,我國能源總消耗量每年

26、增長約百分之五,為世界平均增長率的近三倍。近年來,由于能源供求矛盾突出,能源生產(chǎn)、建設(shè)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域都存在不少問題,能源已成為制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要因素。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化不斷推進(jìn),居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步升級,能源需求將持續(xù)增加。在節(jié)約能源的基礎(chǔ)上,調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),已成為實(shí)現(xiàn)世界可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,也應(yīng)實(shí)現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)向可再生能源的調(diào)整。目前國際上非常重視對于風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能的研究開發(fā),我國新頒布的可再生能源法也是對國內(nèi)可再生能源的研究開發(fā)利用的極大促進(jìn)。正因?yàn)槟茉窗踩珮O為重要,加上我國屬能源短缺的發(fā)展中國家,因此,能源工作要立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會和能

27、源發(fā)展,統(tǒng)籌能源開發(fā)和節(jié)約,統(tǒng)籌能源發(fā)展和改革,統(tǒng)籌國內(nèi)開發(fā)與國外合作,為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供長期、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、安全的能源保障;更要提供足夠的燃料和電能,支持國家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,保障人民生活,保衛(wèi)國家領(lǐng)土。WORD2010操作題一、下面提供一段文本,按下面的要求完成下列操作:要求:1、給文章增加標(biāo)題:“干干凈凈工作”,并設(shè)置標(biāo)題為華文琥珀、小二、紅色、縮放150%、居中;段后間距1行。2、將正文中所有段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符;正文第一段文字分為2欄并加分隔線;正文第二段文字添加淺黃色底紋。3、頁面設(shè)置上下頁邊距各3厘米,左右頁邊距各3.5厘米。4、按樣張?jiān)谖哪┎迦氡砀?表格外邊框?yàn)?.5磅三線邊

28、框,休息字體為小四加粗。胡錦濤同志在十一屆全國人大一次會議閉幕式上提出,正確使用手中的權(quán)力,誠心誠意接受人民監(jiān)督,嚴(yán)于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈為國家和人民工作。這是黨聲和政聲所在,也是民情所系、民心所向?！案筛蓛魞艄ぷ鳌?既言簡意賅、語言樸實(shí),又情真意切、打動人心;既表明了國家主席的工作態(tài)度和決心,也飽含著對各級官員的關(guān)愛和提醒,更是珍貴的從政經(jīng)驗(yàn)之談?！案筛蓛魞艄ぷ鳌笨胺Q人民公仆為人民服務(wù)的宣言,應(yīng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的座右銘和工作準(zhǔn)則。干干凈凈是道德水準(zhǔn)的一把尺子、一面鏡子、一個(gè)標(biāo)桿,最終表現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之行上。行為直接連接著事件或事業(yè)的結(jié)果,行為不干凈或錯誤,事件或事業(yè)的結(jié)

29、果就不干凈或錯誤。這要求官員,對待物質(zhì),公是公,私是私,公私分明,心莫貪,手莫伸;對待權(quán)力,不越界,不濫用,不偏倚,不為一己之私,不唯一地之利,盡忠盡職,為國為民;對自己,自重自省,自警自勵,完善道德,抵制誘惑;對身邊人,嚴(yán)加管束,切莫一人得道、雞犬升天。要求:1、按樣張將標(biāo)題設(shè)置成藝術(shù)字,華文新魏、32磅;藝術(shù)字式樣:第5行第4列;環(huán)繞方式:四周型。2、正文第一段首行縮進(jìn)2個(gè)字符;正文文字段前段后間距各1行,兩端對齊;正文前2段設(shè)置為淡藍(lán)色+5%白色的底紋;設(shè)置頁面紙張大小:B5;頁邊距:上、下:2.7厘米,左、右:3厘米;頁眉:1.2厘米,頁腳:2厘米。3、最后1段設(shè)置為2欄。4、在正文末

30、插入樣張所示公式。盛夏的回憶設(shè)若七月的太陽并非如此熱辣,那片堤壩就不會這么空寂。唯“嘶嘶”的蟬鳴使人的聽覺更覺充實(shí)。因此就有了晴朗的寂寞。因居高臨下,風(fēng)徐徐吹來。然而綿延起伏的堤壩,不久即有了小小的黑點(diǎn),又慢慢晃動,慢慢放大-是姐姐妹妹-我,姐姐和小不點(diǎn)。我們跑著,跳著,鬧著豐富的笑臉,盈滿了陽光,野花的芳香,青草的氣息,也混雜著徐徐的風(fēng)飄逸。陽光這時(shí)也變得溫柔,懂得憐香惜玉,看著我們嬉戲玩耍,白皙的臉蛋透著紅暈,站在堤壩上,眺望遠(yuǎn)方,尋找著“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺,獨(dú)特的野花如守崗的衛(wèi)士,整齊地挺直腰板,迎著你、我、她的笑顏,風(fēng)一吹,搖曳著頭冠散發(fā)醉人的香味,我張開雙臂向深淵沖去,躺

31、在軟綿綿的淺灘上,用帽遮蓋著臉,蹺著腿等待姐姐帶來可口的“飲食”。以草為被,以花為沿,以手為枕,品嘗草的鮮味,輕輕地點(diǎn)著腿。1.將正文三、四兩段合并為一段。2.將句子“含羞草為什么會有這種奇怪的行為?”設(shè)置成七彩霓虹的動態(tài)效果。3.將“含羞草的葉子非常有趣,”所在段落設(shè)置段前距為6磅、段后距為8磅。4.設(shè)置頁腳,頁腳文字為“含羞草”三個(gè)字(不包括引號)。5.對正文(不包括紅框內(nèi)的題目部分)添加行號,起始行號為2,其它使用缺省設(shè)置。含羞草是一種葉片會運(yùn)動的草本植物。身體形狀多種多樣,有的直立生長,有的愛攀爬到別的植物身上,也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝條上長著許多銳利尖刺,綠色的葉片分出

32、34張羽片,很像一張張美麗的小羽毛。羞草的花是淡紅色,就像可愛的小絨球,當(dāng)花兒凋謝之后,給出一簇小莢果。含羞草的葉子非常有趣,它像一個(gè)害羞的小姑娘,只要碰它一下,葉片很快會合攏起來,仿佛在表示難為情。手碰得輕,葉子合攏得慢;碰得重,合攏就快,有時(shí)連整個(gè)葉柄都會下垂,但是過一會后,它又會慢慢恢復(fù)原狀。含羞草為什么會有這種奇怪的行為?原來它的老家在熱帶美洲地區(qū),那兒常常有猛烈的狂風(fēng)暴雨,而含羞草的枝葉又很柔弱,在刮風(fēng)下雨時(shí)將葉片合攏就減少了被摧折的危險(xiǎn)。最近有個(gè)科學(xué)家在研究中還發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)原因,他說含羞草合攏葉片是為了保護(hù)葉片不被昆蟲吃掉,因?yàn)楫?dāng)一些昆蟲落腳在它的葉片上時(shí),正準(zhǔn)備大嚼一頓,而葉片

33、突然關(guān)閉,一下子就把毫無準(zhǔn)備的昆蟲嚇跑了。含羞草還可以做藥,主要醫(yī)治失眠、腸胃炎等病癥。在所有會運(yùn)動的植物中,最有趣的是一種印度的跳舞草,它的葉子就像貪玩的孩子,不管是白天還是黑夜,不管有風(fēng)還是沒風(fēng),總是做著劃圈運(yùn)動,仿佛舞蹈家在永不疲倦地跳著華爾茲舞。題目給文章加上標(biāo)題“聰明的驢子”(不包括引號)并居中。1.將標(biāo)題下第一段的字間距設(shè)置為緊縮1磅。2.設(shè)置標(biāo)題下各段的首行縮進(jìn)為1厘米。3.設(shè)置左右頁邊距各為2.55厘米。4.對文字“驢子吃得多開心呀!”設(shè)置20%的青色底紋。清晨,牧場上的青草沾滿露珠,又鮮又嫩,驢子吃得多開心呀!等他快吃飽了,這才抬起頭來向遠(yuǎn)處看看。哎呀,不好,一只惡狼來了!這

34、里是一馬平川,跑也跑不掉,藏也沒處藏,看樣子,得想個(gè)主意才行呀!驢子裝成跛腳,一瘸一拐地迎著惡狼走去。狼見了很奇怪,問道:“你不知道我要吃你嗎?為什么不逃呢?”驢子回答說:“狼先生,命里注定的事,是改變不了的。我注定該給你吃,為什么要逃呢?應(yīng)當(dāng)自己送到你面前來呀!可剛才走過籬笆時(shí),我的后蹄戳進(jìn)了一根大木刺,腳都跛啦!我想請你把木刺拔了再吃我,不然,吃驢肉時(shí),讓木刺卡了喉嚨,也不好受呀!”狼想了想,覺得驢子講得有道理。于是,他讓驢子把后腿抬起來,睜大眼睛,在驢蹄上尋找那根可惡的大木刺。驢子暗暗好笑,他用盡力氣,一蹄子踢過去?！鞍パ?”惡狼痛得大叫一聲,滿臉鮮血淋淋,牙齒也掉了好幾顆。惡狼忍著痛,

35、撒腿逃走了,他越想越后悔:“我本來是屠夫,干嘛要學(xué)做醫(yī)生呢?”那頭聰明的驢子還在草地上悠閑地吃草。不過,吸取剛才的教訓(xùn),他常抬起頭來四下張望,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人。1.將以“在沙漠中行走的旅客,”開始的文字另起一段,成為一個(gè)新段落。2.將標(biāo)題下第一段中的“蜃景”兩字(不包括引號)加波浪形下劃線。3.將標(biāo)題以下的各段設(shè)置懸掛縮進(jìn)2厘米。4.設(shè)置頁眉并居中,頁眉文字為:摘自物理辭典。5.為最后一段設(shè)置20%的深紅色段落底紋。海市蜃樓海市蜃樓又叫“蜃景”。是地球大氣層中由于光的折射或全反射而出現(xiàn)的奇異幻景。在我國山東省蓬萊縣,當(dāng)風(fēng)和日麗之時(shí),常?？梢钥匆姾Ｃ嫔嫌型づ_樓閣出現(xiàn),人們稱為蓬萊仙境。其實(shí),它們

36、并不是神仙居住的宮室,而是地球大氣層所變的光學(xué)魔術(shù),把遠(yuǎn)處的景象搬到了這里。我們知道,水的比熱比較大,在陽光照射下,海水溫度升高很少,接近海面的空氣溫度也不高,所以密度就大;而海面上空的空氣溫度容易升高,密度就小。從遠(yuǎn)處景物上射來的光線在經(jīng)過密度相差很大的空氣層時(shí),發(fā)生顯著的折射或全反射而進(jìn)入我們的眼簾,由于我們習(xí)慣認(rèn)為光總是直線傳播的,于是看到了原先空空如也的海面上出現(xiàn)了景物。這種景物的形象出現(xiàn)在物體上方的現(xiàn)象叫上蜃景。在沙漠中行走的旅客,在焦渴難當(dāng)之時(shí),常常會看到前方不遠(yuǎn)處有綠洲湖水出現(xiàn),但當(dāng)他們驅(qū)趕駱駝向綠洲奔去時(shí),湖水又莫名其妙地消失了,這也是大氣層所開的殘忍的玩笑。在烈日曝曬的情況下

37、,沙漠溫度猛升,接近地面的空氣溫度升高、密度變小,而上空的空氣相對講溫度低,密度大,盡管存在密度大的空氣向下、密度小的空氣向上的對流運(yùn)動,但是來不及改變上下密度不均的狀況,遠(yuǎn)處綠洲射來的光線經(jīng)過密度顯著不同的空氣層時(shí)將發(fā)生明顯的折射,使我們看到的綠洲出現(xiàn)在較近處的地面上。因?yàn)檫@種幻景在物體的下方,又叫下蜃景。1.將標(biāo)題下的第一段文字移到文章最后,仍單獨(dú)成為一段。2.將標(biāo)題設(shè)置為紅色文字,并加下劃線為雙線。3.設(shè)置“漫步在村寨的林間小路上,”所在段落的行距為15磅。4.將頁面紙張方向設(shè)置為橫向,紙張大小設(shè)置為B5。5.對標(biāo)題文字加上40%的深藍(lán)色底紋。瑞麗江畔的綠寶石大等罕以她秀麗的風(fēng)姿,迎接了

38、遠(yuǎn)道而來的客人。根據(jù)傣族優(yōu)美的神話故事改編的電影孔雀公主的大部分外景鏡頭,就是在這里拍攝的。“大等罕”為傣族寨名,譯成漢語為“金色的水塘”之意。它位于瑞麗縣城西10多公里的瑞麗江畔。這里到處是一片蔥綠,景色秀麗,象一顆碧綠閃光的寶石,鑲嵌在祖國的西南邊疆。漫步在村寨的林間小路上,猶如暢游在百花園里,婆娑茂密的大青樹,亭亭玉立的棕櫚樹,一蓬蓬高大的鳳尾竹遮蓋著傣家人清雅的竹樓。在這里,花香鳥語,蟬蟲吟唱,匯成了一曲使人歡愉的大自然交響樂章。EXCEL2010操作題1、EXCEL2010中完成下列操作在sheet1工作表中設(shè)置表格:(1)將標(biāo)題行A1:I1合并及居中;標(biāo)題采用20號字、隸書、加粗、

39、顏色為紅色。(2)在I2單元格中輸入“總分”,追加總分列,利用函數(shù)求出每個(gè)學(xué)生的總分。(3)將A2:I2單元格底紋設(shè)置為淺綠色,文本對齊方式為水平、垂直都居中。(4)將sheet1工作表更名為“教育11301”。使用sheet1中的數(shù)據(jù),創(chuàng)建樣張所示的圖(1)在B9單元格中輸入“最高分”,求各科成績的最高分。(2)選“姓名”和“體育”兩列數(shù)據(jù),生成簇狀柱形圖。姓名為分類(X)軸標(biāo)題,成績?yōu)閿?shù)值(Y)軸標(biāo)題,體育成績?yōu)閳D表標(biāo)題,嵌入在數(shù)據(jù)表格下方(存放在A10:I20區(qū)域內(nèi)。樣張2、EXCEL2010中完成下列操作在sheet1工作表中設(shè)置表格:(1)在學(xué)號為004的記錄前插入一條新記錄,數(shù)據(jù)為

40、“003 郭建鋒,97,94,89,90,100”。(2)把第2行的行高改為20,A2:I2單元格中的文字改為藍(lán)色、楷體,字號14,并水平居中。(3)使用公式求出每位同學(xué)的總分后填入該同學(xué)的“總分”一列中。(4)使用公式求出每位同學(xué)的平均分后填入該同學(xué)的“平均分”一列中(保留1位小數(shù))”。使用sheet1中的數(shù)據(jù),完成如下任務(wù)。(1)將所有學(xué)生的信息按“總分”列排序(從高到低)。(2)使用“條件格式”,讓不及格的成績呈紅色、斜體顯示。3、請打開EXCEL2010后輸入一下表格后,按下面的要求完成操作:4、請打開EXCEL2010后,輸入一下表格,按要求完成操作:5、請EXCEL2010打開,按

41、樣板表格輸入完后,按要求完成操作:6、在EXCEL2010中,下面的表格輸入完后,按要求完成操作:7、打開EXCEL2010后,在SHEET1工作表中輸入下面的表格后,按要求完成操作:8、打開EXCEL2010后,在SHEET1工作表中輸入下面的表格后,按要求完成操作:1.求出Sheet1表中每個(gè)月的合計(jì)數(shù)并填入相應(yīng)單元格中;2.將Sheet1復(fù)制到Sheet2中;3.求出Sheet2表中每個(gè)國家的月平均失業(yè)人數(shù)(小數(shù)取2位)填入相應(yīng)單元格中;4.將Sheet1表的A3:A15和L3:L15區(qū)域的各單元格“水平居中”及“垂直居中”;5.將Sheet1表中每個(gè)月的所有信息按合計(jì)數(shù)升序排列(不包括

42、“月平均”),并將合計(jì)數(shù)最低的月所在行用藍(lán)色底紋填充。9、打開EXCEL2010后在SHEET1工作表中輸入下面的表格后,按要求完成操作:1.求出Sheet1表中每項(xiàng)產(chǎn)品全年平均銷售量并填入“平均”行相應(yīng)單元格中(小數(shù)取2位);2.將Sheet1復(fù)制到Sheet2,求出Sheet2中每月總銷售量并填入“總銷售量”列相應(yīng)單元格中;3.將Sheet2表內(nèi)容按總銷售量降序排列(不包括平均數(shù));4.將Sheet1表自動套用格式“經(jīng)典1”;5.將Sheet2的標(biāo)題行設(shè)置為“隸書、字號22、藍(lán)色、傾斜、垂直居中”。10、打開EXCEL后按樣板工作表中輸入下面的表格后,按要求完成操作:1.將工作表Sheet1按“四年合計(jì)”遞增次序進(jìn)行排序;2.將工作表Sheet1復(fù)制到Sheet2中;3.將工作表Sheet1中單元格區(qū)域C3:F14的數(shù)字格式設(shè)置為:使用千位分隔樣式、保留三位小數(shù)位;4.將Sheet2中的“四年合計(jì)”列數(shù)據(jù)設(shè)置為貨幣格式,貨幣符號為“￥”,小數(shù)位數(shù)為