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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一年級消防安全訓(xùn)練主題班會教案(一)班會目的:1使同學(xué)知道一些簡潔的安全常識;2使同學(xué)把握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法;(二)活動地點:教室(三)訓(xùn)練重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培育有關(guān)防范力;(四)班會流程:1、第一組代表表演防火:一人讀情節(jié)過程,三人表演2、大家認(rèn)真觀看表演后爭論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防 隊取得聯(lián)系? 打火警 119、講清出事地點具體地址、火勢情形 (2)總結(jié):情形表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問;仍有什么情形可 能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的情形表演:(1)其次組代表表演:(2)

2、大家認(rèn)真爭論觀看表演后爭論:a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情形表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問?仍有什么情形可能 發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心 120;2 遇到火情,危急情形時,要保持冷靜,快速實行有效措施;留意事項:防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫 等)鄰近玩火、放鞭炮;留意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立刻拔出插頭;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載六同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會課的感想 七班主任總結(jié) 同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系

3、著明天;站 在兩端之間,我們才知道:由于生命,我們才會擁有今日,由于今日,我們的生命才得以連續(xù);生活中總有一些突發(fā)大事,這些突發(fā)大事并不行怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的才能;今日我們的目的便是培育大家 的這種意識和才能,在緊急時刻我們能用自己的體會和學(xué)問去愛護(hù)自己和他人的生命;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載四年級二班安全訓(xùn)練教案課 題:防火自護(hù)、自救安全訓(xùn)練(一)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù);自救學(xué)問教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)防火安全學(xué)問 .讓同學(xué)充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法;培育同學(xué)自我生存才能使同學(xué)安全.健康地成長;教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護(hù) .自救的觀念 .增強(qiáng)安全意識;教學(xué)器材:投影儀

4、.幻燈片或制作課件教學(xué)過程:談話導(dǎo)入:同學(xué)們生活在幸福.暖和的家庭里 .受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜 .好像并不存在什么危急;但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對待 .否就 .很簡潔發(fā)生危急 .釀成事故 .象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高當(dāng)心引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么: (師生共同)1.用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了;因此.我們有必要把握一些基本的用電常識;1熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情形下關(guān)斷電源;(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器;(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;我們的做法:A 特殊是平常我們看

5、完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的,肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭;B 電火箱用完后,肯定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不 管,這是最簡潔發(fā)生火災(zāi)的;本班毛同學(xué)就是這種情形造成的;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載C,提示老人 ,因年老易忘事 ,肯定要他們認(rèn)真檢查 ,并把我們今日學(xué)的告知他們;4使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花 ,發(fā)出焦糊的異味等情形,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān) ,停止使用;5雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特殊是電視機(jī);(6)發(fā)覺有人觸電時要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等 物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人(7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)

6、時向家長反映 .并要求他們換掉;2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi);弄打火機(jī);3、當(dāng)心使用打火機(jī)不讓小孩玩用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實錄 .從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問; 師生共同總結(jié)幾 種逃命的方法;1 室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:測試門的溫度 .用水把棉絮浸濕 .堵住門和窗戶2 室內(nèi)火災(zāi) .從窗戶逃命;3 高層建筑火災(zāi)逃命;4 公共場所火災(zāi)逃命;5 安全出口火災(zāi)逃命;老師介紹火災(zāi)報警須知:1、牢記火警電話“119” .事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否;2、火災(zāi)地址要報具體:XX 市 XX 村 XX 路 XX 號.如:(什么東西在燃燒 .火勢很大 .請速來撲救 . 我的電話號碼是 XX )3、要派人來主

7、要路口迎接消防車;小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災(zāi):臨危不亂 .暗記出口;撲滅小火 .不亂玩火;不貪財物、蒙鼻匍匐;火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載讓經(jīng)受過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為 .老師幫 他們指出當(dāng)時的誤區(qū)總結(jié):只要我們到處當(dāng)心 .留意安全 .把握自救 .自護(hù)的學(xué)問 .錘煉自己自護(hù)自救的才能 .機(jī)靈英勇的處理各種反常的情形或危急 .就能健康的成長;LKR 淘范文網(wǎng) 附板書設(shè)計:學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 五年級一班安全訓(xùn)練主題班會 活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等學(xué)問;活動要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形 成

8、自護(hù)、自救的意識,使同學(xué)安全、健康成長;活動過程:一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛 護(hù),好像并不存在什么危急;但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要 備加留意和當(dāng)心對待,否就很簡潔發(fā)生危急,釀成事故;下面就談?wù)?家居安全要留意什么:1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了;因此,我們有必要把握一些基本的用電常識;1)熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情形下關(guān)斷電源;2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形,應(yīng) 立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止使用;5)發(fā)覺有人觸電

9、要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將 觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人;2、安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋 中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi);2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?應(yīng)充分保證室內(nèi) 的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒;3、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀看表演后爭論:學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干 凈,簡潔造成不良后果?應(yīng)當(dāng)怎么做?總結(jié):情形表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問?仍有什么情形可能 發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?

10、出了事自己處理不了打什么電話求救?二、如何防止中暑:片斷 1:酷熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑;大家 怎么辦?搶救方法:立刻將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫忙散熱;可用涼爽油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑;片斷 2:回到家中, 亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對奶奶進(jìn)行急救;搶救方法:將病人立刻移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最終撥打急救電話“120” ;三、游泳時要留意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查;2、要謹(jǐn)慎挑選游泳場所;3、下水前要做預(yù)備運動;4、飽食或者饑餓時,猛烈運動和繁重勞

11、動以后不要游泳;5、水下情形不明時,不要跳水;6、發(fā)覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼吁成年人前來相 助;四、交通安全1、行走時怎樣留意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行 走;2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動 車輛爭道搶行;4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“ 綠燈行,紅燈?!保?、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話 119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,仍要講清什么物品著火,火勢怎么樣;

12、2、一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火 場;3、逃命時,盡量實行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物 包裹身體;六、小結(jié):只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉自己自護(hù)自救的才能,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種反常的情形或危急,就能健康地成長學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起- 三年級一班主題班會 目的:通過此次班會,讓同學(xué)們明白火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危急,增強(qiáng) 安全學(xué)問;主持人:陳祎霖、郝宇輝,班主任:甘艷程序:主持人合:老師們,同學(xué)們,你們好!三年級(2)班消防安全主題班會現(xiàn)在開頭;此次班會的主題就是“ 珍愛生命從防火做起,杜絕 火患從我們做

13、起” ;主持人甲:地球上沒有火,是個死的地球,猿類也很難進(jìn)化成人;沒有廣義的火顯現(xiàn)在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān);熟悉火、敬重火、運用火,是人類最重要的文明意識之一;反之,就是野蠻和愚昧;主持人乙:然而也正由于人不熟悉火、不敬重火,或錯誤地、不 懷好意地使用火,給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無故發(fā)生的火災(zāi),統(tǒng)統(tǒng)稱之為“ 天火”;而人為制造的火災(zāi),總量比“ 天火” 要多的多,這些都必定牽連出對人和物的嚴(yán)峻摧殘;主持人甲:同學(xué)們,在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深?(請 1-2 名同學(xué)介紹)對,這些災(zāi)難后倒霉的都是人和

14、人制造的財物;主持人乙:人類文明的清醒,重要標(biāo)志之一就是辭別火在使用方 式上的野蠻化,使之進(jìn)入理性化和道德化;主持人甲:遺憾的是至今很多人仍未達(dá)到這種悟性和品位;對火 的使用不當(dāng),致使人為的火災(zāi)頻頻不斷,甚而與日俱增,且又規(guī)模越 來越大;大片的森林燒了,大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了,很多條活生生的生命也隨之而去;深究緣由,大多不是緣于天災(zāi)而是 基于人禍;主持人甲:今日我們邊玩邊學(xué);第一我們來做個嬉戲;(擊鼓傳花學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載-乙擊鼓,甲出題并發(fā)獎; )01、撲救電器火災(zāi)應(yīng)第一做什么?答:切斷電源;02、發(fā)生火災(zāi)撥通“119” 后,應(yīng)向“119” 臺報告哪些情形?答:應(yīng)報告失火部位,

15、燃燒的物質(zhì),火勢大小,所威逼的物質(zhì),報警人姓名、單位、電話號碼等情形,并派人到路口迎接消防車的到 來;03、消防隊撲救火災(zāi)收費嗎?答:公安消防隊撲救火災(zāi)不收費;04、使用電熱毯怎樣留意防火?答:不能長時間通電,人員離開后必需切斷電源;嚴(yán)禁折疊使用,防止電熱絲損壞發(fā)生事故;05、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么?答:(1)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙;(2)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地;(3)不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵,動用明火等;06、煙頭為什么會引起火災(zāi)?答:由于煙頭雖小,但其表面溫度很高,遇到可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等) ,很簡潔發(fā)生火災(zāi);07、人身衣服著火怎么辦?答:(1)在可能的情形下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻動把火壓滅;08、家庭發(fā)生火災(zāi)后,您有幾種逃命的方法?答:(1)遇有濃煙烈火時,必需把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻; (2)在有濃煙,視線不清的情形下,手摸墻壁漸漸撤離; (3)樓道無法逃離時,應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全 繩或床單逃命;(5)不能盲目跳樓,應(yīng)等待救援;09-12、看圖回答疑題

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