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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級(jí)語文版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫填空1. 寫筆順并組詞。旅共有_畫,第8畫是_,組詞_。乘共有_畫,第3畫是_,組詞_。降共有_畫,第1畫是_,組詞_。2. 根據(jù)已學(xué)知識(shí),填一填。1筆畫“乛”的名稱是_,寫一個(gè)例字:_。2“徑”字的書寫筆順依次是_。3“挺”字的偏旁是_,名稱是_。4“鳴”查_部,除部首還剩_畫,這個(gè)字的第7畫是_。3. 我會(huì)寫筆順。耳:_共(_)畫田:_共(_)畫蟲:_共(_)畫手:_共(_)畫火:_共(_)畫看拼音寫詞語4. 看拼音,寫詞語。bi jng hu bn ti yng yn

2、 wi jn qi ch zh g zhng g yng 5. 我會(huì)拼一拼,寫一寫。剛ci mng bi tng xu j個(gè)h平 shng y sh頭 zh有 zh子y齒 du少 jin面 hu來 工chng6. 看拼音,寫詞語。zh l jn qi go xng kn jin chn fng xu hu zho hu hu bn 判斷題7. 我會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1泥土是小魚的家。(_)2小白兔的耳朵長(zhǎng),尾巴長(zhǎng)。(_)3江南是一首漢樂府詩。(_)4秋天到了,天氣涼了,大雁往南飛。(_)5“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。(_)8. 火

3、眼金睛。(將錯(cuò)誤的字改正過來) (1)教室里傳出悠楊的琴聲。 ( ) (2)二月迎春初開放。 ( ) (3)前不久,王平媽媽矢業(yè)了。 ( ) (4)我最喜歡拆紙游戲。 ( ) (5)春眠不覺曉。 ( )9. 在下列說法正確的句子后面畫“”,在錯(cuò)誤的句子后面畫“”1“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是李白寫的靜夜思中的句子。(_)2燕子低飛、小魚游到水面上、螞蟻搬家都是要下雨的征兆。(_)3燕子只吃樹干里的害蟲,青蛙只吃田里的害蟲。(_)4課文人之初選自弟子規(guī)。(_)連詞成句10. 看圖,把句子寫完整。(用拼音代替漢字) 1乘坐公交車要學(xué)會(huì) 2家里燈光 3草地上有一頭11. 把句子補(bǔ)充完整。例:小馬愛吃

4、草。小貓愛吃_。 _愛吃_。例:媽媽在洗衣服。爸爸在_。 _在_。例:彎彎的月亮像小船。圓圓的月亮像_。 _像_。12. 我能把句子補(bǔ)充完整。 (1)我的小書包里有_。 (2)_常常_。 (3)樹上的桃子_。 (4)松鼠的尾巴像_。選詞填空13. 選擇下面的詞語填空。怎么怎樣什么為什么 哪里哪些(1)花兒_這樣紅?(2)你的身體_了?(3)這條路一直通到_呢?(4)_是你包的餃子?(5)爸爸_時(shí)候回家呀?(6)_才能當(dāng)好班長(zhǎng)呢?14. 選擇合適的詞語填空。專心 粗心 用心 小心1哎喲,丁丁的鉛筆又找不到了,真(_)!2同學(xué)們?cè)冢╛)地看書。3小山羊(_)地走過獨(dú)木橋。4我們做事要(_)。15.

5、 找朋友,把序號(hào)寫在括號(hào)里。吃 采 看 打 捉 拍(_)電話 (_)馬戲 (_)蟲子(_)蘑菇 (_)水果 (_)皮球16. 選詞填空。(填序號(hào))發(fā)生 發(fā)明(1)愛迪生(_)了電燈。(2)昨天,我們班上(_)了一件怪事。常常 長(zhǎng)長(zhǎng)(3)小紅(_)去我家玩。(4)柳樹的枝條(_)的。17. 選一選,填一填。(讀句子,選擇正確的詞語,寫序號(hào)。)(1)開花 長(zhǎng)大 發(fā)芽下雨啦,下雨啦。柳樹要_ ,桃樹要_,我們要_。(2)喊叫 打電話“喂?!薄鞍??!眱蓚€(gè)小娃娃正在_?!斑??!币恢恍』ㄘ?jiān)赺。閱讀理解18. 閱讀下文,回答問題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧啊!小動(dòng)物們又在討論什么問題呢?我們趕快去聽聽吧!

6、山羊老師問:“學(xué)了一分鐘,誰來說說元元為什么遲到了呢?”“因?yàn)樗鸫策t了一分鐘,結(jié)果沒趕上公共汽車,所以遲到了。”機(jī)靈猴搶著說。山羊老師說:“一分鐘看起來短暫,可是,一分鐘能做許多事情,誰來說一說一分鐘能做什么事呢?”“我一分鐘能背好幾個(gè)詞。”乖乖兔說。“我一分鐘能寫幾十個(gè)字。”嘟嘟熊說?!拔乙环昼娔芘軒装倜啄?!”機(jī)靈猴喊。“我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘!”山羊老師說。1一分鐘能做什么事呢?乖乖兔能_,嘟嘟熊能_,機(jī)靈猴能_。2讀了短文,我懂得了_。19. 閱讀文,回答問題。小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了,牽牛花開

7、了,吹起了小喇叭。中午,午時(shí)花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文共有(_)句話。2小山羊送給小白兔什么花?請(qǐng)?jiān)诙涛闹腥Τ鰜怼?我會(huì)連。牽?;?晚上開 夜來香 中午開 午時(shí)花 早上開 20. 延伸小閱讀。獅子和小老鼠一天,小老鼠外出尋食,不小心,被關(guān)進(jìn)了捕鼠器,被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報(bào)它。獅子聽后感到好笑。但一個(gè)星期后,獅子掉進(jìn)了捕獸網(wǎng)。它大吼大叫也無濟(jì)于事。小老鼠聽到了趕來搭救。獅子懊喪地說:“你連把刀子都沒有”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)咬開救了獅子。1短文有(_)個(gè)自然段。2本文寫的是(_)和(_)之間的故事。3反義詞連一連。外 關(guān) 進(jìn)

8、 后出 內(nèi) 前 開4照樣子,寫一寫。 例:大(吼)大(叫) 又()又()各()各()自()自()5本文要告訴我們的道理是(_) 不要自以為是,不愿幫助別人。 不要驕傲自大,看不起別人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。21. 課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小松鼠和小烏龜是好朋友,他們經(jīng)常一起在山坡上玩。一天,正當(dāng)他們玩得開心時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗,就關(guān)心地問:“小烏龜,你怎么了?”小烏龜說:“沒什么,只是覺得悶悶的。”小兔聽了連忙喊:“不好了,小烏龜生病了,大家快來!”聽到喊聲,大家都圍了過來,小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋?,說:“身上這么濕,小心著涼!咱們還是趕緊去割點(diǎn)草,給他蓋上吧!”

9、“割草哪行?還是找大象伯伯看病吧!”小兔也發(fā)表自己的意見。小松鼠聽了,哈哈大笑說:“你們啊,真是瞎著急!小烏龜沒生病,他的背上濕是告訴我們快下雨了,大家趕緊回家吧!”小松鼠的話剛說完,天空中響起了一陣?yán)茁?,大雨嘩嘩地下起來了。1短文共有_個(gè)自然段,第三自然段共有_句話。2小烏龜和_、_、_是好朋友。3以為小烏龜生病了,小熊和小兔都出了什么主意?連一連。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草給小烏龜蓋上 4根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(1)小兔和小松鼠都以為小烏龜生病了。 (_)(2)小烏龜身上濕是因?yàn)榱苡炅恕?(_)(3)小松鼠知道小烏龜流汗是因?yàn)橐掠炅恕?(_)22. 課內(nèi)閱讀。 燕子邊飛邊說:“要下

10、雨了。空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫一寫嗎?我正忙著捉蟲子呢! (_)正忙著(_)呢!他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(_)一邊(_)一邊(_)。3學(xué)完這篇課文,我知道了燕子(_)要下雨了。小魚(_)要下雨了。螞蟻(_)要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運(yùn)糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)網(wǎng)忙看圖寫話23. 看圖寫話。提示:圖上畫的有什么?它們?cè)诟墒裁???qǐng)發(fā)揮想象,用幾句通順完整的話寫下來

11、。_24. 寫話搖籃圖上都有誰?它們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨??可能?huì)說些什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮(hu)想象寫一寫。不會(huì)寫的字可以用拼音代替(t)。_25. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)看一看,圖上畫的是誰?它遇到了什么事情?它是怎么做的?_26. 看圖寫話。看圖寫話,什么時(shí)候,小云在什么地方干什么?媽媽說她是個(gè)怎樣的孩子?_27. 看圖寫話。圖上有誰?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說什么?寫一段通順的話。_答案1、10;亅;旅行;10;丨;乘風(fēng);8;降落2、橫鉤 買 扌 提手旁 口 5 3、 6 5 6 4 4 4、北京 伙伴 太陽 因?yàn)?金秋 吃住 各種各樣5、才 明白 同學(xué) 幾 和 上衣 石 只 竹 牙

12、多 見 回 廠6、這里 金秋 高興 看見 春風(fēng) 學(xué)會(huì) 招呼 伙伴7、 8、楊揚(yáng) 矢失 拆折9、 10、1pi du 2mn lin 3xio ni11、魚 小狗 骨頭 看報(bào)紙 我 讀書 玉盤 閃閃的星星 眼睛12、書本 媽媽 給我講故事 熟了 一把傘13、1.為什么 2.怎么 3.哪里 4.哪些 5.什么 6.怎樣 14、粗心 專心 小心 用心 15、 16、 17、 18、1背好幾個(gè)詞;寫幾十個(gè)字;跑幾百米2要珍惜每一分鐘19、152牽?;?午時(shí)花 夜來香320、1兩2 小老鼠 獅子 34大 紅 種 樣 言 語521、1 3 3 2 小兔 小松鼠 小熊 34 22、1要下雨了2 小明 寫作業(yè)

13、 弟弟 玩 笑 3 低飛 游到水面 搬家 423、示例:池塘里長(zhǎng)滿了荷葉和荷花,有些荷花還在低著頭打扮自己呢!一只青蛙跳到一片荷葉上,旁邊的大樹上有一只蜻蜓,它停在荷葉上。蟬兒正在唱歌,歌聲真美妙?。∥艺嫦胗娩浺魴C(jī)把它的歌聲錄下來,送給生病了的孩子聽,這樣的話他們一定會(huì)很高興,就會(huì)更快地好起來。24、開頭空兩格,能夠把圖意表達(dá)清楚,寫出圖上有誰,它們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨兀€可能會(huì)說些什么。字跡清楚,句子通順,沒有錯(cuò)別字和寫錯(cuò)的拼音,即可得滿分。否則酌情扣分。25、小雨了,小兔子在野外玩,沒帶雨傘,怎么辦呢?小兔子看到一個(gè)大蘑菇,它就躲到蘑菇下面避雨。26、范文:一天,吃完晚飯后媽媽就開始忙碌了。媽媽先擦桌子,然后準(zhǔn)備洗碗。小云看見廚房里的水池里有好多碗和盤子,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你累了,我來幫你拖地吧!”媽媽高興的說:“謝謝女兒?!庇谑菋寢屢贿叢?/p>

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