但愿人長久-四年級語文-課件

1、但 愿 人 長 久 但愿人長久水調(diào)歌頭 zh弟弟 蘇轍 xn父親 蘇洵 “三蘇”蘇軾 bi人 有 悲 歡 離 合, qu月 有 陰 晴 圓 缺，此 事 古 難 全。但 愿 人 長 久， chn jun千 里 共 嬋 娟！ 人 有/ 悲 歡 離 合, 月 有 /陰 晴 圓 缺，此 事 /古 難 全。但 愿/ 人 長 久，千 里/ 共 嬋 娟！ 讀書要求： 自由讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。 gun chng shng x 做官 品嘗 欣賞 心緒不寧 zhng su q眼睜睜 寬慰 雖然 屈指算來 mn mi 埋怨 埋伏注意這個字的筆順注意下列字的字形 蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深

2、。小時候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長大以后，他們就各奔東西，很少再有見面的機會。如今屈指算來，分別已有七個年頭了。 蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長大以后，他們就各奔東西，很少再有見面的機會。如今屈指算來，分別已有七個年頭了。 蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長大以后，他們就各奔東西，很少再有見面的機會。如今屈指算來，分別已有七個年頭了。 蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長大以后，他們就各奔東西，很少再有見面的機會。如今屈指算來，分別已有七個年頭了。 蘇軾跟

3、弟弟蘇轍手足情深。小時候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長大以后，他們就各奔東西，很少再有見面的機會。如今屈指算來，分別已有七個年頭了。每逢佳節(jié)倍思親蘇軾 思念弟弟 人 有 悲 歡 離 合, 月 有 陰 晴 圓 缺，此 事 古 難 全。但 愿 人 長 久，千 里 共 嬋 娟！ 人 有 悲 歡 離 合, 月 有 陰 晴 圓 缺，此 事 古 難 全。但 愿 人 長 久，千 里 共 嬋 娟！ 他眼睜睜地望著那圓圓的月亮，心里不禁埋怨起來：無情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢？ 思念埋怨 他眼睜睜地望著那圓圓的月亮，心里不禁埋怨起來：無情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢？ 思念埋怨思念埋怨寬慰 讀書要求： 先各自讀第五、六自然段, 讀好后同座之間再說一說:為什么蘇軾后來又“寬慰”了呢？ 人 有 悲 歡 離 合, 月 有 陰 晴 圓 缺，此 事 古 難 全。但 愿 人 長 久，千 里 共 嬋 娟！ 讀課文第五自然段，用橫線把詩句的意思劃下來。 人有悲歡離合， 月有陰晴圓缺， 此事古難全。 但愿人長久， 千里共嬋娟。 世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣，哪里會有十全十美呢