小學一年級部編版語文下學期期末復習過關練習單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14小學一年級部編版語文下學期期末復習過關練習單班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 寫一寫，并完成練習。共（ ）筆，第二筆是（ ）。共（ ）筆，組詞：（ ）。筆順：_。組詞：（ ）。2. 按要求填空，并選一選。（1）“出”的筆順是_，組詞：_。（2）“放”的偏旁“”叫_，處”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn（3）“多”是_結構的字，書寫的時候要把兩個“夕”字_（上下對齊 左右對齊）。3. 按要求填空。1“里”字筆順（_），第五筆是（_）。2筆順規(guī)則先中間后兩邊的字有：（_）（_）。3“心”字的第二筆（_），“我”字的第五筆（_）

2、?？雌匆魧懺~語4. 看拼音，寫詞語。shn dn hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t x du 5. 看拼音，寫詞語。ji r zu yu qn tin kui l tng shu chn fng hng du go xng 6. 讀拼音，寫詞語。r ch sh bn y y zh ln gng chng n z hu tu zhng xn 判斷題7. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1雪地里的小畫家里小雞畫的是梅花。 （_）2青蛙沒有來畫畫，是因為他在洞里睡著了。 （_）3一個大，一個小，一只黃牛一頭貓。 （_）8. 根據課文內容判斷對錯，對的打“”

3、，錯的打“”。1司馬光跑去找來大人才把掉進缸里的小朋友救出來。（_）2輕輕地告訴我們要關心他人。（_）3烏鴉把小石子銜進瓶子里才喝到了水。（_）4風寫有風的時候，人們能夠聽到、看到的一些景象。（_）5小小的船是指海上航行的船只。（_）6從十二月歌中我們知道一年有十二個月。（_）9. 想一想，分對錯。1“過”和“陽”兩個字中都有一個相同的筆畫“ ”。 （_）2按照音序查字法查字，應先查大寫字母，再找出音節(jié)。 （_）3“因”的筆順是：豎，橫折，橫，撇，點，橫。 （_）連詞成句10. 我會用下面的詞組成通順的句子。1畫畫小明了學會_。2一年級是小學生的我_。3我國 是 首都 的 北京_。4朋友 他

4、吧 就是 你的 _？11. 按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。（_）有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。（_）古時候，有個孩子叫司馬光。（_）別的小朋友都慌了，跑去找大人。（_）掉進水缸里的小朋友得救了。（_）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。（_）一個小朋友不小心掉進大水缸里。12. 按要求寫句子。1連詞成句，并加上標點。（1）我 去 上學 自己_（2）天上 從 小鳥 來_2照樣子，寫句子。（1）例：青蛙為什么沒參加？_為什么_？（2）例：哦，已經是冬天了。_已經_。選詞填空13. 看圖選音節(jié)詞填空。 y zi m t y fu l b （_） （_） （_） （_）14. 選擇恰當

5、的字、詞填空。元 園 原 圓 員 關心 愛心 專心1.公（_）里的花好看極了！2.爸爸給了我兩（_）錢，讓我買鉛筆。3.地球是（_）的嗎？4.羊兒在草（_）上吃草。5.我爸爸是共產黨（_）。6.小紅在教室里（_）地做作業(yè)。7.王老師對同學們很（_）。8.每個人都應該有（_）。15. 在括號里填上合適的詞語。又大又圓又唱又跳又寬又遠1小白兔和雪孩子（_），玩得很開心。2小燕子告訴媽媽，地里的西瓜長得（_）。3大海，藍藍的，（_）。16. 照樣子，根據韻母給漢字找朋友。（填序號）1“詞”的朋友是（_）。2“土”的朋友是（_）。3“八”的朋友是（_）。17. 看圖，選字填空。山 田 禾 云 （_）里

6、有（_） （_）上有（_）蟲 日 天上有（_） 地上有（_）閱讀理解18. 讀一讀，完成練習。小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。1第三段一共有_句話。2連一連小雨點兒 去沒有花沒有草的地方 讓花更紅，草更綠。大雨點兒 去有花有草的地方 讓那里開出紅的花，長出綠的草。19. 閱讀短文，完成練習：四季風春天里，東風多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風多，吹得雪花紛紛落。1選字填空：陽 羊 洋 楊（_

7、）光 （_）樹 海（_） 山（_）向 像 象 相（_）片 好（_） 方（_） 大（_）東 冬（_）天 （_）邊 （_）西 （_）瓜2根據兒歌內容給下列詞語連線，看看四季各吹什么風？春天 夏天 秋天 冬天北風 南風 西風 東風3一年有（_）個季節(jié)，分別是（_）（_）（_）（_）。4你最喜歡哪個季節(jié)的風？為什么？_20. 閱讀理解美麗的小路鴨先生的小屋前有一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路??！”鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路??！”朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾

8、，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？”鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？”鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小路呢？”他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！”鹿先生說：“美麗的小路好亮??！”鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們在一起吧！”1根據選文

9、內容填空。美麗的小路不見了，（_）清掃小路上的垃圾，（_）和（_）也趕來幫忙。他們給花兒（_），給小路（_）。美麗的小路又出現了。2讀了課文，我懂得了（ ）A要講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。B美麗的小路會變魔術，一會兒不見了，一會兒又出現了。C鴨先生有很多好朋友。3誰把小路弄不見了？_21. 閱讀展示臺。畫圈圈一圈、兩圈、三圈，誰在水上畫圈圈？哦，是小蜻蜓在排練。四圈、五圈、六圈，誰在水上畫圈圈？哦，是小魚在吹泡泡。七圈、八圈許多圈，誰在水上畫圈圈？哈，是小雨點兒在蹦跳！1短文中寫了_、_和_在水面上畫圈圈。2連一連。小蜻蜓在 蹦跳小魚在 排練小雨點兒在 吹泡泡22. 閱讀短文，回答后面的問題。小白兔的

10、時鐘（zhng）小白兔沒有鐘，不知（zh） 道（do）時間（jin）， 它請（qng） 小山羊（yng） 幫（bng） 忙（mng） 想（xing） 辦法。小山羊送給它三盆（pn）花。早上，太（ti）陽（yng）出來了，牽（qin）?；ㄩ_了，張（zhng）開了小喇（l） 叭（ba）。中午，午時花開了，張開了笑臉（lin）。天黑了，夜（y）來香（xing） 開了，張開了小嘴（zu） 輕（qng）輕地唱（chng）歌（g）。1這篇短文有（_）個自然段。2第二自然段有（_）句話。3小山羊送給小白兔什么花？請用“_”把答案在文中劃出來。4根據文作內容填空。（不會寫的字用拼音代替）小白兔沒有鐘，不知道時

11、間，它請_幫忙想辦法。中午，_開了，張開了笑臉?？磮D寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。打掃教室說說圖上畫的有誰？他們在做什么？說說他們是怎樣做的，大家的心情是怎樣的。注意語句通順。_24. 看圖寫話。小鴨子在森林里迷路了。天漸漸黑了，小鴨子很害怕他該怎么回家呢？請你仔細觀察，開動腦筋，接著往下寫一寫，幫小鴨子找到回家的方法吧！_25. 看圖寫話。提示：仔細看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在什么地方？干什么？（不會寫的字用拼音來代替）_26. 妙筆生花,看圖寫話。提示：圖上有誰，他們在干什么？請發(fā)揮你的想象力，寫一個小故事。_27. 看圖寫話。小朋友們，請你仔細觀察這幅圖，什么時間？誰在哪兒

12、？干什么？結果怎樣（或者他們的心情如何）？把你看到的，想到的寫下來吧！請寫規(guī)范漢字噢！_答案1、了了了 兩 子子子 三 示例：兒子大大大 示例：大小2、 出去 上下 3、 小 水 4、生動 伙伴 因為 春風 什么 已經 身體 許多5、節(jié)日 左右 晴天 快樂 聽說 春風 紅豆 高興6、日出 書本 雨衣 竹林 工廠 女子 回頭 中心7、 8、 9、 10、小明學會了畫畫 我是一年級的小學生 我國的首都是北京 他就是你的朋友吧 11、2 1 4 6 5 3 12、我自己去上學。 小鳥從天上來。 小明 沒來上學 我 是小學生了 13、l b y fu m t y zi 14、園 元 圓 原 員 專心

13、關心 愛心 15、 16、 17、田 禾 山 云 日 蟲 18、122.19、1 陽 楊 洋 羊 相 像 向 象 冬 東 東 冬 23 四 春 夏 秋 冬 4我喜歡春天的風，因為春天的風讓天氣變暖和了。20、1 鴨先生 兔姑娘 鹿先生 澆澆水 洗洗澡 2A3鴨先生把小路弄不見了。21、1 小蜻蜓 小魚 小雨點兒 222、12233牽牛花 午時花 夜來香4 小山羊 午時花 23、一天下午放學后，同學們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會就把教室打掃干凈了。 同學們一起學習，一起做值日，大家都很認真地做著值日，負責地做好值日生，大家看著干凈整潔的教室，都非常開心，不一會就把教

14、室打掃完，才背起書包，高高興興地回家了。例文2：今天下午老師讓我們值日，我們興高采烈的拿起了掃把，有很多同學都爭著搶著要做，我們用抹布擦玻璃，突然，玻璃外停著一只小鳥，我對小鳥笑了笑。然后我又用拖布擦地，老師表揚了我，我心里也很開心。例文3：放學了，小明、小紅和小剛在教室里打掃衛(wèi)生。小明掃地，小紅擦桌子，小剛擦黑板。小明把地掃得非常干凈，就連那些小小的碎紙屑也不放過;小紅擦桌子擦得非常認真，把桌子擦得像鏡子一樣明亮;小剛擦黑板也很仔細。他們三個人把教室打掃得干干凈凈。例文4：放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了漂亮的學校，只有值日的同學還留在這所美麗的學校里。小藍在認真的掃地，小紅也在仔細地

15、幫著小藍盛垃圾，小楠小心翼翼的擦玻璃，他們把教室打掃的真干凈呀!24、示例：鴨子應該讓七星瓢蟲幫忙，因為七星瓢蟲是生活在森林里的，那么它一定對森林的一切都很熟悉，讓七星瓢蟲帶領鴨子走出森林。25、今天是星期三，第三組打掃衛(wèi)生。小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。他們把教室打掃得干干凈凈，教室煥然一新。26、