《少年閏土》第一時(shí)的教學(xué)

1、少年閏土第一時(shí)的教學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)少年閏土第一時(shí)的教學(xué)少年閏土是小學(xué)高年級(jí)的一篇傳統(tǒng)課文。這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少年閏土知識(shí)豐富、活潑可愛(ài)、聰明能干的特點(diǎn)。在第一課時(shí)教學(xué)中，我讓學(xué)生在初讀課文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)理解閏土的 知識(shí)豐富。教學(xué)過(guò)程 概述如下：一、初讀課文，認(rèn)識(shí)特點(diǎn)（略）二、直入重點(diǎn)，理解 知識(shí)豐富（一）找 事情，理解 知識(shí)豐富 之一-知道得 多1.師述：讀了課文，我們知道閏土勇敢機(jī)警、知識(shí)豐富、聰明能干，那你喜歡閏土特點(diǎn)的哪一個(gè)方面呢？（根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 知識(shí)豐富。）2、輕聲讀課文，找一找，課文的哪幾個(gè)自然段寫出了閏土的知識(shí)豐富？（找出6 16自然段）.快速讀這一部分，思

2、考：這里閏土說(shuō)了哪些事？文中哪一 句話直接點(diǎn)出了閏土的 知識(shí)豐富？（雪地捕鳥(niǎo) 看瓜刺貓 撿貝殼 看跳魚兒）（閏土的心里有 無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事）.無(wú)窮無(wú)盡 是什么意思？它說(shuō)明了什么？（多；閏土知道 的事情多，說(shuō)明他 知識(shí)豐富。）.小結(jié)：從上面的討論，可以看出閏土知道的事情是無(wú)窮無(wú) 盡的，從這個(gè) 多 可以看出閏土的 知識(shí)豐富。這是今天我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)方面。（二）品詞句J理解知識(shí)豐富之二-知道得詳細(xì).再仔細(xì)讀這一段，想一想，這四件事當(dāng)中，哪幾件事寫得 特別詳細(xì)呢？你是從哪里看出來(lái)的？舉例說(shuō)說(shuō)。.討論匯報(bào)。雪地捕鳥(niǎo)。閏土十分熟悉捕鳥(niǎo)的過(guò)程，還用了非常貼切的 動(dòng)詞，如：掃出支起撒下一拉看瓜刺貓。繪聲繪色描

3、述：啦啦地響油一般的滑.剛才我們重點(diǎn)討論了雪地捕鳥(niǎo)和看瓜刺貓這兩件事， 從閏 土繪聲繪色的描述中，我們可以知道閏土對(duì)海邊的農(nóng)村生活是知道得多么詳細(xì)??！這對(duì)表現(xiàn)閏土的 知識(shí)豐富，你又悟出了什么?（閏士知道的事情不但多，而且對(duì)每件事知道得十分詳細(xì)，這 詳細(xì) 是他知識(shí)豐富的第二個(gè)方面。）（二）體會(huì) 三個(gè)不知道，理解知識(shí)豐富之三-以少襯 多.快速讀這一段話，想一想這四件事，課文是用什么方式表 達(dá)出來(lái)的？（我和閏土的對(duì)話）.請(qǐng)大家找一找 我 和閏土的對(duì)話句子，并用 畫出來(lái)。自 由地輕聲讀讀，讀后交流。.因?yàn)殚c土親身經(jīng)歷了這些事，知道得十分詳細(xì)，所以說(shuō)得 繪聲繪色，我們大家也來(lái)繪聲繪色的讀一讀閏土的話。

4、（運(yùn)用多種形 式讀：指名讀；齊讀；分角色讀 ）.這一段除了寫我們剛才讀的我和閏土的對(duì)話以外，還寫了什么？（讓學(xué)生找出 我三個(gè)不知道的自然段）.請(qǐng)大家朗讀這三個(gè)自然段，思考：這三個(gè)自然段反映了 我 的什么特點(diǎn)？（見(jiàn)識(shí)很少）你是從哪些詞句中看出來(lái)的？（ 我 并不 知道；素不知道；所不知道的。）.再仔細(xì)讀課文，思考下列問(wèn)題，畫出有關(guān)的詞句，并說(shuō)說(shuō) 理由。出示；我并不知道的是什么？我素不知道的是什么?我所不知道的是什么?（在學(xué)生自學(xué)討論的基礎(chǔ)上，理解無(wú)端、如許、先前、單 知道、往常的朋友 等詞語(yǔ)，重點(diǎn)理解句子： 他們都和我一樣只看見(jiàn) 院子里高墻上四角的天空。）.師述：剛才我們討論了這三個(gè)自然段，從三個(gè) 不知道了 解了我 和閏土相比，感到見(jiàn)識(shí)少。那么大家再想一想，這三個(gè)自然 段寫 我 的見(jiàn)識(shí)少，這與表現(xiàn)閏土的知識(shí)豐富又有什么作用呢？（加強(qiáng)對(duì)比，以 我的少 突出閏土的 知識(shí)豐富。這是表現(xiàn)閏土 知識(shí) 豐富的第三個(gè)方面。）.小結(jié)并引入下課時(shí)。評(píng)析本課時(shí)教學(xué)，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.在學(xué)生讀通課文的基礎(chǔ)上，抓 住一點(diǎn)，重其所重，運(yùn)用多種方式，讓學(xué)生理解 知識(shí)豐富，避免了 面面俱到的分析講解；2.在理解 知識(shí)豐富 時(shí)，從知道得 多 到知道 得 詳細(xì)，再體會(huì) 三個(gè)不知道，從內(nèi)容到寫法，由易到難，剝筍式 地層層展開(kāi)，并有機(jī)地結(jié)合重點(diǎn)詞句的品味，