高中信息技術教學計劃3篇

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁高中信息技術教學計劃3篇篇一：高中一年級信息技術教學計劃（677字）一、基本情況1）課程名稱：信息技術2）教材使用情況：新教材3）任課班級：高一(4)(5)班4）本學期周課時：35）計劃教學時數(shù)：456）已完成教學情況：無二、教學目標及任務：1）課程教學主要目的要求：1、完成選修課程的內(nèi)容；2、根據(jù)會考要求對會考知識點的理解與掌握3、熟練掌握會考四大軟件e_cel、frontpage、photoshop、flash軟件的使用4、強化考試內(nèi)容，適應信息技術會考上機操作的要求2）教學重點、難點：重點：、掌握會考標準的要求，識記并理解必修教材中的理論知識

2、。、熟練常用軟件的使用。難點：、根據(jù)學生的差異進行有針對性的教學，培養(yǎng)學生的操作能力、分析p 和解決問題的能力。、理論知識多，面廣，在理解加操作的的基礎上識記會考知識。三、教學內(nèi)容及計劃安排：教材體系及教學進度計劃教學內(nèi)容調(diào)整說明第一周：回顧上學期所學的內(nèi)容第二周至第四周多媒體技術概況ps軟件的使用及試題練習（上機）第五周至第八周多媒體數(shù)據(jù)文件、文本及動畫素材flash軟件的使用（上機）第九、十周多媒體之聲音、圖片、視頻素材flash試題練習（上機）第十一周至第十二周多媒體作品的設計、合成及遞交e_cel、frontpage復習（上機）第十三周至第十四周必修教材知識點的復習與鞏固photosh

3、op、flash復習（上機）第十五周綜合復習、上機強化操作第十六周會考系統(tǒng)的練習使用（上機）根據(jù)一周3課時的安排，每周至少安排1課時的理論課，圍繞會考的知識點要求進行教學。另外2課時為操作課。結(jié)合會考標準的要求制定此計劃，其中包括理論課的安排和上機操作的安排。篇二：高一信息技術教學計劃（952字）一、指導思想：根據(jù)學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、 學生基本情況分析p 本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟件例如word、e_cel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學過后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一