高三化學備課組計劃3篇_第1頁
高三化學備課組計劃3篇_第2頁
高三化學備課組計劃3篇_第3頁
高三化學備課組計劃3篇_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁高三化學備課組計劃3篇高三化學備課組計劃一:高三化學備課組工作計劃一、工作要點:1、學習教務處學期工作計劃,配合學校和教務處的各項活動。組織老師學習教務處工作計劃,積極配合學校有關(guān)活動,配合教研室、教研組按時按質(zhì)按量完成學校下達的各項教學、教研任務。2、認真研究教學指導意見、考試說明,把握高考動向。備課組教師要繼續(xù)研究新課程化學學科教學指導意見和近兩年的浙江省普通高考考試說明,并將近兩三年浙江高考題和外省區(qū)的試卷進行研究,把握高考命題趨勢。3、加強校際交流合作,積極參加各項教研活動。本學期打算繼續(xù)組織組內(nèi)老師去兄弟學校交流取經(jīng),積極參加市、區(qū)組織的

2、各項活動,領(lǐng)會和借鑒兄弟學校的復習思路,學習他們的優(yōu)點和長處,提高組內(nèi)老師的教學技能。4、抓好常規(guī)教學工作,加強集體備課,提高課堂效率。充分利用每周四下午化學組教研活動的時間,組內(nèi)成員一起認真?zhèn)浯缶V、備教材、備學生,優(yōu)化教法、學法,提高課堂效率。老師間還要經(jīng)?;ハ嗦犝n、評課,探討教學中的重點、難點問題,實行教學資共享。5、落實常規(guī)管理,精心選擇練習,實施作業(yè)分層。在日常教學工作中,統(tǒng)一安排作業(yè)和小片斷練習。在選擇練習時,要求所選作業(yè)要考慮學生的實際情況,力求能調(diào)動學生的學習積極性。對作業(yè)精心設(shè)計,做到分量適當,難度適中,有針對性。所布置的作業(yè)做到有做必改、有錯必糾。作業(yè)講評力求到位,突出重點,

3、并指導學生注意錯例收集。通過基礎(chǔ)過關(guān)與糾錯訓練相結(jié)合,重視對學生學情的分析p 、診斷、矯正,切實提高作業(yè)的時效性和針對性。6、教會學生反思,加強學法指導和應試技巧指導。教學中注意對學生的學法進行指導,復習中側(cè)重教給學生歸納知識體系的方法,指導學生整理錯題集,讓學生對所學的內(nèi)容和所犯的錯誤思考、領(lǐng)悟、反思、訂正。培養(yǎng)學生良好的解題習慣,力求解題思路清晰,計算結(jié)果準確,解題格式規(guī)范,書寫工整清晰。避免高考時不應該的失分。二、工作安排:1、2月17日3月15日按原計劃完成第一輪復習:重點:夯實基礎(chǔ),構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)指導思想:扎實全面系統(tǒng)靈活按照原定計劃,目前正在進行有機化學模塊的復習,大約在2月25號左

4、右進行實驗化學模塊復習。本輪復習中我們進一步加強小片斷練習,做到老師自己先做大量試題,并針對高考試卷的結(jié)構(gòu),有目的、有計劃地精選習題組合成小片斷練習,從時間、難度、容量上下功夫,要求學生定時完成,老師當天批改,并規(guī)范講評,及時查漏補缺。2、3月15日4月20日第二輪復習(第一階段):重點:培養(yǎng)能力,提高綜合素質(zhì)指導思想:鞏固完善綜合提高本階段一是有針對性地對主觀題的四道大題進行專題突破。二是針對ib模塊抽出一個多星期的時間進行復習鞏固。三是針對4月16日左右的二??荚囎鲆恍娀毩?。二輪復習中,我們首先要立足考綱和教材,加強針對性訓練、小片斷定時訓練。其次要效率為先,強化高效課堂和高效練習,要把效率意識落實在每一節(jié)課,以解決學生實際問題為主要著眼點。這一階段要強化課堂教學的高效性與反饋練習的及時性,強化問題意識和效率意識。要集體協(xié)作,發(fā)揮備課組的力量,加強課堂高效性和小片斷訓練、定時檢測的設(shè)計。計劃由三位老師分模塊負責對每一堂課設(shè)計小片斷練習,要求在選題時做到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論