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文檔簡(jiǎn)介
1、唐詩(shī)三百首讀后感唐詩(shī)三百首讀后感詩(shī),唐代的一種流行文體,注入了古人無(wú) 限思想與活力。唐詩(shī),我國(guó)古代文化之林的明珠,集各種特色于一身。為唐的繁盛撒下了多么輝煌的一筆亮點(diǎn)一:循序漸進(jìn)唐詩(shī)三百 首是學(xué)習(xí)古人的基礎(chǔ),打開(kāi)唐詩(shī)三百首就給人一種淺而易懂, 韻味深厚的感覺(jué),有一種童真,一種童趣,而作者卻又都是我們所熟 悉的大詩(shī)人,這又在無(wú)形中增添了一筆興趣。慢慢地,等你有了一定的詩(shī)歌基礎(chǔ)和意境,詩(shī)歌的層次又高了一 級(jí),這時(shí)候,你就特別喜歡念詩(shī),但苦于無(wú)詞。詩(shī)人也在變化著,從非常熟悉的到從未接觸的。到了最后一個(gè)層次,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)自己會(huì)做詩(shī)了,而且也知道 很多詩(shī)人,對(duì)詩(shī)也有了自己的看法,習(xí)慣了感覺(jué)這首詩(shī)怎么怎
2、么樣的 方式。就在這樣一個(gè)整體環(huán)境下,唐詩(shī)教程正如火如荼地進(jìn)行著,尊從 孔子的教訓(xùn)思想,以積小成多之法助你了解唐詩(shī)。單篇詩(shī)的結(jié)構(gòu)流程也很有味道,它先以詩(shī)人原文的方式展現(xiàn)出來(lái), 多讀幾篇,有了語(yǔ)感;其次是注釋,它對(duì)自我了解古詩(shī)大意有很大幫 助,有利于初讀者訓(xùn)練自己的閱讀,理解能力;接下來(lái)是詩(shī)意,可以 使讀者從原版的角度出發(fā),切身感受古人的意味,讓人如身臨唐朝一 般,將知識(shí)一串一串地包了起來(lái)。一首一首,一塊一塊,把詩(shī)的知識(shí)及作者的的信息圈在了一塊。這些巧妙的設(shè)計(jì),可讓讀者們可以高效的學(xué)習(xí),輕松的傲游唐詩(shī) 界。亮點(diǎn)二:分類有序首先,整本書是按絕句律詩(shī)古風(fēng)樂(lè)府來(lái)排版的, 從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,絕句短小精干便
3、于理解記憶。絕句又分五言絕句和七言絕句,和婉押韻,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,雖不 為什么千古傳誦的名句,但也首首有必詩(shī)之處,耐人尋味;律詩(shī)在絕 句的基礎(chǔ)上要多一些句子,與記錄較長(zhǎng)的事情;古風(fēng)和樂(lè)府在押韻或 句式方面要求不是很嚴(yán)格,多注重實(shí)際,讀后讓人感覺(jué)到趣味無(wú)窮詩(shī) 人在排版上有很多特色,先在安排我們認(rèn)識(shí)的詩(shī)人,然后再引進(jìn)別的 詩(shī)人。讀過(guò)一段時(shí)間后,對(duì)古詩(shī)也有了自己的感悟,再讀自己陌生的詩(shī), 讀者并不會(huì)感到陌生,相反,會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí),在哪兒看到過(guò)似得。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,名氣大的詩(shī)人充當(dāng)了一個(gè)招牌的角色。如同交朋友一樣,由已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己的朋友給你,就這 樣,你交的朋友會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越快,你認(rèn)識(shí)的詩(shī)人
4、也會(huì)越來(lái)越多, 越來(lái)越快。這會(huì)使你學(xué)古詩(shī)的信心大增。有序的分類是一個(gè)大的骨架,這個(gè)大骨架越好,那么對(duì)唐詩(shī)而言, 也就沒(méi)有什么難點(diǎn)了。亮點(diǎn)三:剔糟取精唐代,幾百年的歷史;唐詩(shī),應(yīng)以萬(wàn)計(jì)。如何才能吸取古文化精華防止封建文化傳播呢?篩選成一個(gè)重點(diǎn)?,F(xiàn)在的唐詩(shī)三百首中,我們讀到了長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云 帆濟(jì)滄海的激情;讀到了夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的感慨;讀到了獨(dú) 在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親的鄉(xiāng)愁;也讀到了焉知萬(wàn)里連云色, 不及堯階三尺高的誓言卻沒(méi)有那些封建的和極其消極的文章,這就是 因?yàn)檫@本書經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的剔糟取精,每一首詩(shī)的精華,都有可讀之處, 都值得我們學(xué)習(xí),這讓我們能健康,自由的成長(zhǎng)!唐詩(shī),一種我們了 解古人的途徑,一種播種希望的方式,一種滿載酸甜苦辣的人生,穿
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