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文檔簡介
1、識字7教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“虛、驕”等9個生字。會寫“短、對”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。了解幾組意思相反或相對的詞語。3、有主動積累對子的愿望。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識“虛、驕”等9個生字。會寫“短、對”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識“虛、驕”等9個生字。會寫“短、對”等6個字。教學(xué)課時:兩課時教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:第一課時課時目標(biāo):1、初步認(rèn)識“虛、驕”等9個字。2、正確、流利地朗讀課文。了解幾組意思相反或相對的詞語。3、會寫“短、對”2個字。一、導(dǎo)入1、教師范讀教材學(xué)習(xí)提示,生思考:通過學(xué)習(xí)課文,我們要了解好孩子應(yīng)該具有哪些品質(zhì)呢?2、引出課題,板書課題。二、
2、初讀課文,識記生字(第一場比賽:比識字)1、教師出示本課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)。2、學(xué)生自由朗讀課文,把圈出來的生字字音讀準(zhǔn)確,課文讀通順。3、教師出示帶拼音的詞語,學(xué)生大聲自由讀詞語。4、教師出示不帶拼音的詞語,請小老師領(lǐng)讀詞語。5、教師出示帶拼音小帽子的生字寶寶,學(xué)生自由拼讀生字。6、指名學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀帶拼音的生字。7、去掉拼音小帽子,開火車讀生字。8、識字游戲游戲一:走迷宮游戲二:營救美洋洋三、再讀課文(第二場比賽:比讀文)1、教師范讀課文。2、教師出示帶拼音的課文請學(xué)生自由讀文。3、同桌互相讀文。4、出示去掉拼音的課文指明學(xué)生讀文。5、小組比賽讀課文。6、用自己喜歡的方式畫出每句話里的反義詞。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。四、寫字指導(dǎo)(第三場比賽:比寫字)1、教師出示“短”、“對”,引導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察這兩個字。2、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的占格。3、教師在黑板上范寫,學(xué)生觀察,然后書空。4、學(xué)生在書上描紅,練寫一個字。教師巡視指導(dǎo)并提醒學(xué)生注意書寫時的坐姿。5、展臺評議,學(xué)生評,教師評。6、根據(jù)
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