管理者執(zhí)行力

1、關(guān)于管理者的執(zhí)行力第一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月一個(gè)提高我們工作效果的課程第二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月課程內(nèi)容第一部分企業(yè)與執(zhí)行力（簡述）第一單元執(zhí)行力的概念第二單元企業(yè)的戰(zhàn)略系統(tǒng)第三單元人員的管理系統(tǒng)第四單元運(yùn)營的操作系統(tǒng)第二部分管理者與執(zhí)行力第五單元操作執(zhí)行力的含義第六單元理解力與思考力第七單元轉(zhuǎn)化力與計(jì)劃力第八單元行動力與控制力第九單元執(zhí)行中易犯的錯誤第三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第一單元執(zhí)行力的概念第四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展困惑泰勒制的貢獻(xiàn)馬斯洛的時(shí)代德明與杜蘭的品質(zhì)革命學(xué)習(xí)型組織的運(yùn)動流程再造的颶風(fēng)湯

2、姆.彼得斯的另類思維大回歸:少說大話, 多做事情的執(zhí)行力第五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月執(zhí)行力是什么?執(zhí)行力的定義是:企業(yè)在既定的戰(zhàn)略指導(dǎo)下, 在一定時(shí)間段內(nèi), 各項(xiàng)資源的有效整合, 為了實(shí)現(xiàn)明確目標(biāo)所展示出的能力第六張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月執(zhí)行力的要素企業(yè)的既定戰(zhàn)略明確的方向與目標(biāo)各戰(zhàn)略單位對總體戰(zhàn)略的理解與共識一定的考核時(shí)間明確的指標(biāo)體系高漲工作熱情的員工團(tuán)隊(duì)有效清晰的管理團(tuán)隊(duì)不折不扣的執(zhí)行意愿第七張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月執(zhí)行力的層次企業(yè)執(zhí)行力戰(zhàn)略系統(tǒng)人員系統(tǒng)運(yùn)營系統(tǒng)管理者的執(zhí)行力戰(zhàn)略理解與轉(zhuǎn)化 (解析, 決策, 計(jì)劃, 溝通)員工領(lǐng)導(dǎo)與激

3、勵 (授權(quán), 督導(dǎo), 激勵, 考核)流程優(yōu)化與完善 (流程, 細(xì)節(jié), 解決問題, 調(diào)整)第八張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二單元企業(yè)的戰(zhàn)略系統(tǒng)第九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)的核心戰(zhàn)略核心戰(zhàn)略的含義核心戰(zhàn)略的制訂核心戰(zhàn)略的效果愿景 使命 目標(biāo) 戰(zhàn)略的關(guān)系第十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)的戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)核心戰(zhàn)略戰(zhàn)略單位的實(shí)施戰(zhàn)略職能部門的實(shí)施戰(zhàn)略戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)第十一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)的戰(zhàn)略溝通對戰(zhàn)略的理解與說明上傳下達(dá)與承上啟下戰(zhàn)略決策與局部利益戰(zhàn)略決策與主觀偏差（故意的不理解）企業(yè)文化對戰(zhàn)略的影響第十二張，PPT共九十

4、四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三單元企業(yè)的人員系統(tǒng)第十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)的人力資源體系人力資源體系的目的人力資源的意義員工與企業(yè)的關(guān)系與定位人力資源是最大的變量第十四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)的考核系統(tǒng)行為的不確定性行為的規(guī)范性行為與企業(yè)運(yùn)作目標(biāo)的關(guān)系考核的目的與后果第十五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月員工的敬業(yè)狀態(tài)知識員工的概念員工的工作感受員工的行為偏差員工的自我意識馬斯洛模式的意義第十六張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)對員工的發(fā)展優(yōu)勢理論的概念與意義員工的職業(yè)生涯與發(fā)展目標(biāo)員工的穩(wěn)定性對企業(yè)的好處第十七張，PPT共

5、九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第四單元企業(yè)的運(yùn)營系統(tǒng)第十八張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)的流程流程的存在前提流程的穩(wěn)定性與企業(yè)效果的關(guān)系流程再造的風(fēng)險(xiǎn)與好處流程必須不斷完善航空公司空乘服務(wù)的例子第十九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月企業(yè)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)合作企業(yè)的部門設(shè)置企業(yè)的帕金森效應(yīng)企業(yè)的部門隔離第二十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月灰色地帶灰色地帶的存在灰色地帶的風(fēng)險(xiǎn)灰色地帶對實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的影響第二十一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第五單元操作執(zhí)行力的含義第二十二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月操作執(zhí)行力的概念管理者對公司整體戰(zhàn)略的理解與

6、貫徹管理者承上啟下的思考過程管理者制定目標(biāo)與公司目標(biāo)的一致性管理者日常管理工作與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)性管理者推進(jìn)目標(biāo)與實(shí)施目標(biāo)的力度第二十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月操作執(zhí)行力的理解操作執(zhí)行是與他人合作，并通過他人完成任務(wù)的過程而保證這個(gè)過程完美實(shí)現(xiàn)的能力就叫做“操作執(zhí)行力”第二十四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月對管理的理解事物是多面性的管理沒有唯一的定論管理工作千變?nèi)f化管理者必須把握管理工作的規(guī)律性學(xué)會轉(zhuǎn)換角度看問題在執(zhí)行過程中解決問題并把握工作的方向第二十五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者與所有者的區(qū)別管理者為他人負(fù)責(zé) 管理者按照授權(quán)工作 管理者的存在

7、取決于業(yè)務(wù)方式管理者的工作目標(biāo)是完成任務(wù)所有者為自己負(fù)責(zé)所有者按照意愿工作所有者的存在取決于自己的決定所有者的目標(biāo)是賺錢與發(fā)展第二十六張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月所以管理者要從所有者的角度思考問題才能談到執(zhí)行的目的管理者要以所有者的心態(tài)去工作才能談到執(zhí)行的效果第二十七張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者須知準(zhǔn)確的定位是執(zhí)行的前提良好的心態(tài)是執(zhí)行的基礎(chǔ)清楚的工作思路是執(zhí)行的武器充滿熱情和高效率的團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行的要件有效的跟蹤是執(zhí)行的保障第二十八張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月三個(gè)重大問題我是誰？我該做什么？我該怎么做？第二十九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年

8、6月我是誰？我？我？第三十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的定位：我是誰？崗位決定思考的出發(fā)點(diǎn)從崗位出發(fā)把握全局從崗位出發(fā)理解業(yè)務(wù)流程從崗位出發(fā)處理人際關(guān)系第三十一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的定位：我是誰？公司管理的三大層面總裁層（決策層）經(jīng)理層（協(xié)調(diào)層）主管層（執(zhí)行層）第三十二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月總裁層經(jīng)理層主管層第三十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月崗位權(quán)利與責(zé)任：我該做什么？工作需求產(chǎn)生崗位工作崗位產(chǎn)生授權(quán)授權(quán)的目的是用最佳的投入得到最大的產(chǎn)出授權(quán)的同時(shí)也有授責(zé)不擔(dān)責(zé)任的管理者不是職業(yè)經(jīng)理人第三十四張，PPT共九十四

9、頁，創(chuàng)作于2022年6月管理工作依據(jù)的前提：我該做什么？我們的理念：我們的愿景：我們的使命：我們今年的任務(wù)：我的工作層面的任務(wù)：第三十五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月我該怎么做？找最簡單的方法找最有效的方法找最省力的方法追求最準(zhǔn)確的目標(biāo)完成最該完成的任務(wù)準(zhǔn)確把握帥，將，兵的關(guān)系第三十六張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的執(zhí)行從角色出發(fā)角色與職責(zé)：屁股坐在哪里思考與決策：大腦用在哪里管理與目標(biāo)：眼光盯在哪里問題與創(chuàng)新：手腳用在哪里第三十七張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月彼得德魯克法則做該做的事把該做的事做好第三十八張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月衡量

10、管理者執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)做該做的事理念愿景使命任務(wù)市場客戶需求服務(wù)崗位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績效程序細(xì)節(jié)變化調(diào)整第三十九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月把事做好程序、方法、細(xì)節(jié)時(shí)間、速度、質(zhì)量員工熱情任務(wù)衡量管理者執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)第四十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月該做不該做做不好做得好提高效率持續(xù)發(fā)展提升素質(zhì)改善決策力彼得德魯克組合第四十一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月人員事物資源崗位、角色職責(zé)、任務(wù)思考、分析目標(biāo)、計(jì)劃操作心態(tài)評估管理者的操作框架第四十二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月把事做好得到效率，做該做的事得到效果用更高的速度做更多的事替代不了做該做的事管理的效果

11、與效率第四十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月一個(gè)主管或經(jīng)理應(yīng)該如何執(zhí)行管理自己的角色搞清楚自己的位置和角色搞清楚自己的公司和老板搞清楚自己的任務(wù)和目標(biāo)管理自己的思路搞清楚方向和原則搞清楚全局與具體的關(guān)系搞清楚輕重緩急搞清楚風(fēng)險(xiǎn)和底線管理自己的處事方法搞清楚自己的習(xí)慣搞清楚自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)搞清楚細(xì)節(jié)與步驟管理自己的團(tuán)隊(duì)第四十四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第六單元理解力與思考力第四十五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月對戰(zhàn)略的理解公司戰(zhàn)略的自我描述公司戰(zhàn)略的向上確認(rèn)公司戰(zhàn)略的再思考公司戰(zhàn)略的崗位意義公司戰(zhàn)略的活動空間理解與思考的向上再確認(rèn)第四十六張，PPT共九十四

12、頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的提問Jane Redford的理論提問是“管理的開始”會提問的管理者是頭腦最清晰的管理者管理心理中的行動趨向個(gè)提問之內(nèi)就產(chǎn)生結(jié)論或動作的管理者是“行動型”管理者個(gè)提問之內(nèi)開始行動的管理者是“理性型”管理者個(gè)以上提問的管理者是“謹(jǐn)慎型”管理者問與答的過程就是思考的過程Lenard Buckle的管理提問技巧情景，角色，目的，結(jié)果第四十七張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月提問的方法結(jié)構(gòu)式提問：個(gè)相關(guān)問題關(guān)合式提問法：Subject Yes/No Subject Yes/No提問法主題提問法:直接指向問題的核心（“你的報(bào)告完成了嗎？）關(guān)聯(lián)提問法（）第四十八張，

13、PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月提問的領(lǐng)域管理角色管理關(guān)系管理任務(wù)管理問題管理決策管理目的管理效果第四十九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月PMI方法有利因素、不利因素、興趣點(diǎn)PMI是一種對既定戰(zhàn)略或決策進(jìn)行分析的思維方法。P(Plus）：戰(zhàn)略與決策的優(yōu)點(diǎn)或是有利因素。M(Minus)：戰(zhàn)略與決策的缺點(diǎn)或是不利因素。I(Interest)：興趣點(diǎn)，讓人感興趣的，或者既不是優(yōu)點(diǎn)也不是缺點(diǎn)的方面。第五十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月C&S 方法（后果與結(jié)局的分析） C&S思維方法是指對行動、計(jì)劃、決定、原則等等做出預(yù)見的思考過程。一項(xiàng)新發(fā)明、一個(gè)計(jì)劃、一條規(guī)則或一項(xiàng)決定都

14、會產(chǎn)生一些影響深遠(yuǎn)的結(jié)果。在對它們進(jìn)行分析時(shí)，我們應(yīng)該考慮它們帶來的結(jié)果。這些結(jié)果包括直接結(jié)果、短期結(jié)果(15年)、中期結(jié)果(525年)和長期結(jié)果(25年以后)。 第五十一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月C&S思維方法的原則：別人比你自己更容易看到你的行為帶來的結(jié)果。 知道結(jié)果是否可以轉(zhuǎn)變，這一點(diǎn)非常重要。直接結(jié)果和長期結(jié)果可能相反：直接結(jié)果可能是好的，長期結(jié)果可能不是好的，或者相反。不管結(jié)果對自己還是對別人造成了影響，都應(yīng)該考慮它。在做出最終決定之前，應(yīng)該考慮所有的結(jié)果(C&S)第五十二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月C&S思維方法小結(jié)在做一件事前，必須運(yùn)用C&S思維方法

15、仔細(xì)加以考慮。C&S主要考慮的是一個(gè)決定做出之后會發(fā)生什么情況。這里包括了直接結(jié)果、短期結(jié)果、中期結(jié)果和長期結(jié)果。用CAF思維方法可以預(yù)先考慮結(jié)果，但是C&S更直接地強(qiáng)調(diào)這一過程，如果說CAF是考慮當(dāng)時(shí)的情況，那么C&S就是提前考慮。PMI思維方法也能預(yù)見到結(jié)果，但最重要的一點(diǎn)是：有意識地運(yùn)用C&S就是將注意力直接集中于將來。 第五十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月AGO方法（方向、目的、目標(biāo)）（目的性）的概念拓寬了對各種情況的理解程度。你可能只是出于習(xí)慣去做事情，而并沒有特別清楚地認(rèn)識到自己要達(dá)到什么目標(biāo)，因?yàn)閯e人也是這樣做的，或者僅僅是由于對某種情況做出的本能反應(yīng)才如此行事。當(dāng)

16、你做事情時(shí)，你必須明確自己想要達(dá)到什么目標(biāo)。如果你清楚地知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)，就可以使你更好地思考自己應(yīng)該怎樣去做。如果你能看清別人的目標(biāo)，它也能幫助你理解他人的思維。 我們改變某些習(xí)慣總是要有原因的，也是困難的。但是當(dāng)你做事情時(shí)，你必須明確自己想要達(dá)到什么目標(biāo)。第五十四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第七單元轉(zhuǎn)化力與計(jì)劃力第五十五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月理解僅僅是第一步心理創(chuàng)造與物理創(chuàng)造的關(guān)系理解的要執(zhí)行，“不理解”的也要執(zhí)行管理者對公司戰(zhàn)略的有效轉(zhuǎn)化決定了最終的結(jié)果戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為操作起始與管理者的思考與習(xí)慣第五十六張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月主角行為

17、方式主角與配角的區(qū)別主角行為的特點(diǎn)配角行為的特點(diǎn)建立主導(dǎo)感習(xí)慣成自然其實(shí)就是主人翁精神第五十七張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的感受忙碌壓力變化一波未平，一波又起第五十八張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的策略：抗洪？沖浪？第五十九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月宏觀與微觀結(jié)合的法則老鷹與螞蟻的優(yōu)勢與劣勢兩只老鷹的故事帶來的啟示第六十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月，關(guān)鍵少數(shù)的法則80/20法則的概念80/20法則的量化方式80/20式思考的含義管理工作中的關(guān)鍵少數(shù)關(guān)鍵的任務(wù)關(guān)鍵的關(guān)系關(guān)鍵的員工關(guān)鍵的合作部門關(guān)鍵的客戶第六十一張，PPT共九十四

18、頁，創(chuàng)作于2022年6月區(qū)分事物輕重緩急的法則事物的多發(fā)性，無序性事物的優(yōu)先級模式學(xué)會把握判斷事的價(jià)值準(zhǔn)則與方向古來智者的教導(dǎo)俗話：飯要一口一口地吃孫子兵法：孤而擊之克勞塞維茨：進(jìn)攻戰(zhàn)的規(guī)則：以十當(dāng)一宮本五藏：以一對十的要訣：從一個(gè)開始，永遠(yuǎn)不要同時(shí)面對雜技大師的轉(zhuǎn)盤藝術(shù)第六十二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月APC方法APC方法是一個(gè)很簡單的工具，它要求我們有意識地找出其他的選擇。A是其他的選擇；P是可能性；C是方案。當(dāng)我們開始談?wù)摽赡苄院头桨傅臅r(shí)候，我們就進(jìn)入了具有創(chuàng)造力的領(lǐng)域。在采取行動或做出決定時(shí)，看起來似乎沒有什么別的選擇。但是，如果我們經(jīng)過有意識的努力去尋找另外的選擇時(shí)，

19、這種情形就會得到改變。有意識地尋找其他選擇不僅適用于行動，而且適用于解答。當(dāng)一個(gè)解答提出來之后，我們要超越它，并試圖尋找其他可能的解答。第六十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月OPV方法即使在同樣的情況下，人們看待問題的方式和角度也會各不相同，得出的結(jié)論自然會不同。能夠知道別人怎樣思考是思維的一個(gè)重要組成部 分；試著從其他人的觀點(diǎn)來看問題就是OPV要解決的問題。第六十四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的選擇：忙碌是一種選擇無序的工作也是一種選擇心態(tài)是一種選擇方法也是一種選擇選擇是我們每天必須面對的挑戰(zhàn)選擇也是看一個(gè)管理者能力和修養(yǎng)水平的標(biāo)識第六十五張，PPT共九十四頁

20、，創(chuàng)作于2022年6月目標(biāo)的選擇從上至下的原則角色出發(fā)的原則要事為先的原則具有張力的原則第六十六張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn) SMARTSpecific明確具體Measurable可以衡量Achievable現(xiàn)實(shí)可行Relevant要事相關(guān)Time Bound時(shí)間界定第六十七張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月工作計(jì)劃性：計(jì)劃=計(jì)劃性計(jì)劃的目的性計(jì)劃的流動性A。G。O。方法贏球射門過人第六十八張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的工作思路：工作分解核心任務(wù)工作流程團(tuán)隊(duì)發(fā)展基礎(chǔ)建設(shè)第六十九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的工作思路：工作分

21、解上級交代的當(dāng)年任務(wù)部門的常規(guī)工作當(dāng)年的改進(jìn)工作突發(fā)事件第七十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的工作思路核心任務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展工作流程基礎(chǔ)建設(shè)年度任務(wù)常規(guī)工作當(dāng)年的改進(jìn)項(xiàng)突發(fā)事件第七十一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的工作思路：時(shí)間進(jìn)度項(xiàng)目Q1 Q2 Q3 Q41234第七十二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第八單元行動力與控制力第七十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圈內(nèi)與圈外的法則不識廬山真面目，只緣身在此山中進(jìn)山與出山的自由圈內(nèi)體驗(yàn)情感與困惑，圈外把握風(fēng)險(xiǎn)與方向圈內(nèi)體現(xiàn)同甘苦，圈外顯示領(lǐng)導(dǎo)眼光第七十四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6

22、月目標(biāo)清晰，路徑模糊的法則森林外的教練與森林中的行者管理中“放”的價(jià)值放對事放對人管理中“說”的藝術(shù)說目標(biāo)，說標(biāo)準(zhǔn)，說方向，說時(shí)間，說進(jìn)度，說結(jié)果第七十五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月上上下下的法則三菱電梯的廣告語“欲窮千里目，更上一層樓”上下無常，眼花繚亂的白水世界啟動我們的思考頻道：“發(fā)生了什么事？在幾層發(fā)生的？”“我換頻道了嗎？”“現(xiàn)在我在做什么？轉(zhuǎn)換位置了嗎？”第七十六張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月前端交代，末端檢查的法則交代任務(wù)的要領(lǐng)管理者的末端想象力借助WBS工具產(chǎn)生的效果第七十七張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月放風(fēng)箏的法則第七十八張，PPT共九十

23、四頁，創(chuàng)作于2022年6月目標(biāo)專注的法則The power of FOCUS principle管理中的強(qiáng)調(diào)管理中的推動（）“LOOSE END”現(xiàn)象與管理的效果原點(diǎn)目標(biāo)人事第七十九張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月無例外的法則墨西哥螃蟹的故事小王沒有完成任務(wù)的故事規(guī)則執(zhí)行者的心理障礙當(dāng)制度與關(guān)系發(fā)生沖突的時(shí)候第八十張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月日常執(zhí)行力的內(nèi)涵：管理督導(dǎo)出發(fā)點(diǎn)終點(diǎn)內(nèi)部因素外部因素第八十一張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月督導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)間數(shù)量狀態(tài)第八十二張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月三一督導(dǎo)法一個(gè)本一個(gè)果一個(gè)人第八十三張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月管理者的走動走動的目的性走動的效果走動的好處走動的必要性第八十四張，PPT共九十四頁，創(chuàng)作于2022年6月走動的時(shí)機(jī)時(shí)間的進(jìn)度概念有事時(shí)的行走無事時(shí)的行走一天中的行走第八十五張，PPT共九十四頁，創(chuàng)