初中數(shù)學(xué)課件《平行線的性質(zhì)》_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、課題:2.3.1 平行線的性質(zhì)執(zhí)教者:李夢(mèng)祺老師 深圳市鹽田區(qū)云海學(xué)校 深圳市初中數(shù)學(xué)在線教學(xué)資源課件教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索平行線性質(zhì)的過(guò)程,掌握平行線的三條性質(zhì),并能使用文字語(yǔ)言或者符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證.2.經(jīng)歷觀察、測(cè)量、猜想與驗(yàn)證的過(guò)程,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,發(fā)展空間觀念、數(shù)學(xué)推理與符號(hào)感.3.在活動(dòng)中體驗(yàn)探索、交流、成功與提升的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)勇于實(shí)踐,大膽猜測(cè)、推理的科學(xué)態(tài)度.一、復(fù)習(xí)引入同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.abc1234互補(bǔ)一、復(fù)習(xí)引入根據(jù)下圖,填空.(1)如果B=1,那么_;( )(2)如果D=1,那么_; (

2、)(3)如果D+2=180 ,那么_.( )AB同位角相等,兩直線平行CDADBCADBC內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行平行線的判定:角的數(shù)量關(guān)系直線的位置關(guān)系二、探究新知如圖所示,直線a與直線b平行.角1234度數(shù)角5678度數(shù)探究1:測(cè)量同位角1和5的大小,它們有什么關(guān)系?補(bǔ)全下列表格,你有什么發(fā)現(xiàn)? 12345678abc67676767113113113113二、探究新知猜想:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.驗(yàn)證猜想:幾何畫(huà)板動(dòng)態(tài)演示.如果兩直線a,b不平行,上述結(jié)論還成立嗎?二、探究新知總結(jié)歸納:性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡(jiǎn)稱(chēng)為:兩直線平

3、行,同位角相等.幾何語(yǔ)言:ab,(已知) 12.(兩直線平行,同位角相等)二、探究新知探究2:觀察表格中的數(shù)據(jù),你還有什么發(fā)現(xiàn)?4與5相等嗎?猜想:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.驗(yàn)證猜想:如圖,已知ab,求證45.證明:ab,(已知) 15.(兩直線平行,同位角相等) 14,(對(duì)頂角相等) 45.(等量代換)角1234度數(shù)6711311367角5678度數(shù)6711311367二、探究新知性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.簡(jiǎn)稱(chēng)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.幾何語(yǔ)言:ab,(已知)23.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)二、探究新知探究3:類(lèi)似地,已知兩直線平行,能否得到同旁內(nèi)角之間

4、的數(shù)量關(guān)系?(自己完成推理過(guò)程)性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ).簡(jiǎn)稱(chēng)為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).幾何語(yǔ)言:ab,(已知)2+3=180.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))三、例題講解例1 如圖,一束平行光線AB和DE射向一個(gè)水平鏡面后被反射,此時(shí)12,34.(1)1與3的大小有什么關(guān)系?2與4呢?(2)反射光線BC與EF也平行嗎?(2) 24,(已知) BCEF.(同位角相等,兩直線平行)解:(1) ABDE,(已知) 13.(兩直線平行,同位角相等) 12,34, 24.(等量代換)四、隨堂練習(xí)1. 如圖所示,ABCD,ACBD.分別找出與1相等或互補(bǔ)的角. 解:與1相等的角是

5、ABD;與1互補(bǔ)的角是BAD和CDB.理由如下: ACBD,1+CDB=180.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)) ABCD,1+BAC=180,ABD+CDB=180. (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))1=ABD.(同角的補(bǔ)角相等) 四、隨堂練習(xí)2.在下列各圖中,ab,分別計(jì)算1的度數(shù).(1) ab , 1=2=90.222(2)2=36, ab , 1+2=180.1=144.(3) ab , 2=120.1+2=180,1=60.四、隨堂練習(xí)3.一個(gè)人從A地出發(fā)沿北偏東60方向走向B地,再?gòu)腂地出發(fā)沿南偏西20方向走向C地,那么ABC是多少度?解.如圖所示,由題意可得EAB=60,F(xiàn)BC=20EABF,EAB=ABF.ABC=40.EF五、課堂小結(jié) 通過(guò)平行線性質(zhì)的學(xué)習(xí),你有什么收獲?本節(jié)課所學(xué)知識(shí)與上節(jié)課學(xué)習(xí)的平行線的判

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