高三【語文】試題

1、高三語文試題時間：150分鐘 分值：150分一、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。在信息時代，接受信息的主要方式是通過各種電子屏幕，我們便可以把這種閱讀方式 稱為讀屏。信息社會給閱讀帶來了變化，創(chuàng)造了很多新價值，這是無疑的，但同時也帶來 了很多負(fù)價值，這些負(fù)價值構(gòu)成了潛在的危機(jī)，需要引起高度的重視，需要警醒。大量的信息蜂擁而來，讓人應(yīng)接不暇，它讓人感覺接觸的信息多了，而積累的知識卻 少了。一來是因?yàn)椴皇撬械男畔⒍寄軜?gòu)成知識，不是所有信息都具有價值和意義，“真 正重要的訊息會湮沒在一大堆不太重要的訊息中而難以識別；二來因?yàn)闃?gòu)成知識的那部

2、分信息，若要積累下來，并成為人們智慧的一部分，需要認(rèn)真理解、品味，光靠瀏覽是不 夠的。一位法國哲學(xué)家、控制論史家這樣寫道：“信息社會中存在這樣一個悖論我們 仿佛擁有了關(guān)于這個世界越來越多的信息，但這個世界在我們看來卻越來越缺乏意義J 信息因?yàn)橛幸饬x和價值才成為知識，知識轉(zhuǎn)化成改變世界的工具時，它才成為智慧。在今 天互聯(lián)網(wǎng)“信息爆炸”的時代，人們的無知不是錯讀了許多書，而是錯誤地被無意義、無 價值的信息包圍，而無法靜下心來真正地閱讀。在信息時代，在數(shù)字互聯(lián)網(wǎng)時代，充斥網(wǎng)上的海量信息有的簡直連信息都不能算，只 能將其視為垃圾，因?yàn)樗鼈円词呛翢o價值和意義的“花邊”或“八卦”，要么是聳人聽 聞、沒有

3、任何科學(xué)依據(jù)的假信息或假知識，要么是質(zhì)量低劣的胡編亂造。虛假信息、不準(zhǔn) 確不科上肆意傳播，至少有兩方面的原因。一方面，互聯(lián)網(wǎng)為所有人提供了寫作和發(fā)表的 平臺，本來這并不是一件壞事，但不設(shè)任何門檻、沒有任何嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的“守門人”，使 這件事情有了變壞的風(fēng)險。另一方面，便是經(jīng)濟(jì)原因或市場利益驅(qū)動?！毙畔⒖梢酝瑫r表 現(xiàn)得太廉價和太昂貴”，“當(dāng)信息變得太廉價時，注意力就變得昂貴了。大量真真假假的 廉價信息甚至免費(fèi)信息，卻隱藏著巨大的商業(yè)利益。其實(shí)售賣虛假信息的危害絲毫不亞于 售賣假藥。不同只在于，假藥毒害身體，假知識毒害精神；假藥的后果可能立竿見影，假 知識的后果猶如慢性毒藥。人們通過搜索引擎獲取著應(yīng)

4、有盡有、跨越時空的信息，應(yīng)用這些信息從事科學(xué)研究和 其他生產(chǎn)和生活活動，節(jié)約時間，提高效率，因而充滿著興奮感和滿足感。但久而久之， 人們便對大數(shù)據(jù)和搜索引擎產(chǎn)生了依賴，仿佛離開了它們自己便無法行動了。還有另外一 個事實(shí)，即當(dāng)人們開始搜索或試圖在網(wǎng)上獲取信息時，有關(guān)個人的信息就隨之被記錄了， 個人便成為大數(shù)據(jù)本身被計算和運(yùn)營，個人的思想也被有意識地“啟發(fā)”和導(dǎo)引著，個人 被“大數(shù)據(jù)”運(yùn)營著，成為任由信息擺布的奴隸。其實(shí)，在生產(chǎn)和生活中，我們已經(jīng)淪為 了信息的奴隸。例如，離開了電腦和電子郵件，我們無法工作了；不依靠導(dǎo)航系統(tǒng)，我們 不會走路了；離開手機(jī)，會產(chǎn)生孤獨(dú)感甚至恐懼感，好像自己被世界拋棄了似

5、的。（摘編自于殿利閱讀的三個時代讀屏?xí)r代與信息革命）.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.信息社會給閱讀帶來了某些潛在的危機(jī)，這需要引起高度的重視和警醒。B.在信息時代，在數(shù)字互聯(lián)網(wǎng)時代，大量信息涌入會對真正的閱讀造成影響。C.網(wǎng)上充斥垃圾信息的原因是難以嚴(yán)把信息質(zhì)量關(guān)以及各種經(jīng)濟(jì)利益的推動。D.我們變得無法獨(dú)立生活是看似提高了我們工作效率的搜索引擎導(dǎo)致的。.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章采用舉例論證和類比論證等多種手法來論述讀屏給人們帶來的危害。.下面這段話中，畫線語句表達(dá)都得體的一組是（3分）先生乃三湘大儒，得知我祖籍湘潭，常叨陪末座,相談甚歡

6、。我畢業(yè)后，特地前往 拜見周先生,并惠贈先生命我畫的斗方小品。一日午后，先生翩然蒞臨寒齋,品 茗小坐。我適有對聯(lián)新裱，遂張掛素壁，謹(jǐn)求雅教。先生凝視良久，未發(fā)一言。我正待 移席請益,先生頷首微笑，端茶聞香，低首品茗。A. B. C. D.閱讀下面材料，按要求作文。（60分）米蘭-昆德拉說：“生活是一張永遠(yuǎn)無法完成的草圖，是一次永遠(yuǎn)無法正式上演的彩 排，人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據(jù)。我們既不能把它們與我們以前的生活相比， 也無法使其完美之后再來度過。”林清玄最后一條微博里說：“在穿過林間的時候，我覺得麻雀的死亡給我一些啟示，我們雖然在塵網(wǎng)中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，不要忘記飛翔的姿勢。

7、”對此，你有怎樣的感悟和思考？請寫一篇不少于800字的文章。要求：自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題；不得套作和抄襲。高三語文試題答案LD （原文是“人們便對大數(shù)據(jù)和搜索引擎產(chǎn)生了依賴，仿佛離開了它們自己便無法行動了?！?選項(xiàng)只表述了其中一個原因。）. C （重點(diǎn)論述三大問題，最后一段論述人們對搜索引擎和大數(shù)據(jù)的依賴性問題。）.C （A信息瀏覽與知識積累存在矛盾，但并不能說“瀏覽信息會讓人變得無知”；B “虛假信 息”如慢性毒藥；D絕對化，“警醒”是認(rèn)識層面上的，真正避免還要有行動。）.D （只要就，絕對化傾向）.D （深圳并沒有領(lǐng)先地位；“華為”是材料三的例舉，并非整個材料側(cè)重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容） 補(bǔ)充：

8、產(chǎn)業(yè)投入上,政府要提供支持，進(jìn)一步加大投資力度；行業(yè)合作上，倡導(dǎo)政府 部門與產(chǎn)學(xué)研之間的合作文化，進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)研發(fā)；人才培養(yǎng)上，創(chuàng)新教學(xué)理念，培 養(yǎng)更多專業(yè)技術(shù)人才；政策支持上，實(shí)施人才優(yōu)惠政策，吸引并留住更多專業(yè)人才。（三 點(diǎn)即可）D （“濃重”錯，“意蘊(yùn)深厚”錯）情節(jié)上，夢境與新聞報道相互照應(yīng)，介紹了爸爸為了研究仙人球離家八年，并終獲成 功，使故事更加完整。人物上，表現(xiàn)了父親對科學(xué)的執(zhí)著，獻(xiàn)身事業(yè)舍棄小我，使人物形象更加全面立體。主題上，一方面刻畫了科學(xué)家的當(dāng)代形象，并表達(dá)對他們的尊敬之情；一方面也傳達(dá)出 兒子對父親的思念，使主題內(nèi)蘊(yùn)更加多元。藝術(shù)效果上，使小說描寫更加真實(shí)。故事更具張力

9、。（每點(diǎn)2分，3點(diǎn)即可）“瘋狂”采用擬人的修辭手法，生動形象，制造懸念，吸引讀者閱讀興趣。（2分， 手法1分，效果1分）標(biāo)題一語雙關(guān)，“瘋狂” 一方面指新型仙人球的生長速度快以及快速消滅沙漠的過程。 另一方面指“爸爸”為研制這種仙人球舍家忘我的瘋狂獻(xiàn)身精神。（4分，表層義2分，深 層義2分）BA （既考查文化常識，也考查基本邏輯判斷能力。文章節(jié)選自呂氏春秋，不可能引 用唐朝令狐德榮編纂的史書。文章中的周書又名逸周書，是先秦史籍，主要記載 從周文王、周武王、厲王到景王年間的史事。）D （A根據(jù)原文，不是“心驚膽戰(zhàn)”，而是“小心謹(jǐn)慎”；B武王是進(jìn)入殷都之后才封賞 和改政的；C “稅”不是“繁殖”，

10、而是“釋放”，“致力于發(fā)展農(nóng)業(yè)”也是無中生有。）（1）釋放被拘禁的人，挽救犯了罪的人。分發(fā)錢財，免除債務(wù)，以此來救濟(jì)貧困。（”出 拘”“救罪”“分財”“棄責(zé)” “振”各1分）（2）現(xiàn)在我們趙氏的德行，沒有地方積累多少（“沒積累多少”“無處積累”亦可），一天 就攻占兩座城，滅亡大概要落到我們身上了！（“我們大概要滅亡了”亦可）（“無所于積”“無所于積”“亡”“其”各1分，句意1分）文言文翻譯：賢明的君主，土地越廣大越感到恐懼，力量越強(qiáng)盛越感到害怕。凡土地廣大的，都是 侵削鄰國的結(jié)果；力量強(qiáng)盛的，都是戰(zhàn)勝敵國的結(jié)果。戰(zhàn)勝敵國，就會招致很多怨恨，侵削鄰國，就會招致很多憎惡。怨恨你的多丁，憎惡你的多了

11、，國家雖然強(qiáng)大，怎么能不恐 懼？怎幺能不害怕？所以賢明的君主在平安的時候就想到危險，在顯赫的時候就想到困窘， 在有所得的時候就想到有所失。周書上說；“就象面臨深淵一樣，就象腳踩薄冰一樣J 這是說作事情要小心謹(jǐn)慎。周武王戰(zhàn)勝了商，進(jìn)入殷都，還沒有下車，就命令把黃帝的后代封到鑄，把帝堯的后 代封到黎，把帝舜的后代封到陳。下了車，命令把大禹的后代封到杞，立湯的后代為束的 國君，以便承續(xù)桑林的祭祀。此時，武王仍然很恐懼，長嘆一聲，流下了眼淚。命令周公 旦領(lǐng)來殷商的遺老，問他們商滅亡的原因，又問民眾喜歡什么，希望什么。商的遺老回答 說：“人民希望恢復(fù)盤庚的政治?！蔽渫跤谑蔷突謴?fù)了盤庚的政治，散發(fā)巨橋的米

12、粟，施舍 鹿臺的錢財，以此向人民表示自己沒有私心。釋放被拘禁的人，挽救犯了罪的人。分發(fā)錢 財，免除債務(wù)，以此來救濟(jì)貧困。又把比干的墳?zāi)剐掭莞叽?，使箕子的住宅顯赫彰明，在 商容的閭里豎起標(biāo)志，行人要加快腳步，乘車的人要下車致敬。三天之內(nèi)，參與謀劃餞商 的賢士都封為諸侯，那些大夫們，都賞給了土地，普通的士人也都減免了賦稅。然后武王 才渡過黃河，回到豐鎬，到祖廟內(nèi)報功。于是把馬放到陽華山，把牛放到桃林，不再讓馬 牛駕車服役，又把戰(zhàn)鼓、軍旗、鎧甲、兵器涂上牲血，藏進(jìn)府庫，終身不再使用。這就是 武王的仁德。周天子明堂的大門不關(guān)閉，向天下人表明沒有私藏。只有沒有私藏，才能保 持最高尚的品德。趙襄子派新稚穆

13、子攻打翟國，攻下了左人城、中人城。新稚穆子派使者回來報告襄子， 襄子正在吃持成財?shù)娘?，聽了以后，臉上現(xiàn)出憂愁的神色。身邊的人說：“一下子攻下兩 座城，這是人們感到高興的事，現(xiàn)在您卻憂愁，這是為什么呢？”襄子說：“長江黃河漲水， 不超過三天就會退落，疾風(fēng)暴雨不能整天刮整天下。現(xiàn)在我們趙氏的品行，沒有豐厚的蓄 積，一下子攻下兩座城，滅亡恐怕要讓我趕上了！”孔子聽到這件事以后說；“趙氏大概要 昌盛了吧！”憂慮是昌盛的基礎(chǔ)，喜悅是滅亡的起點(diǎn)。取得勝利不是困難的事，保持住勝利才是困 難的事，賢明的君主依照這種認(rèn)識，保持住勝利，所以他的福分能傳到子孫后代。齊國、 楚國，呈國、越國，都曾經(jīng)勝利過，可是最終都

14、遭到了滅亡，這是因?yàn)樗鼈儾欢萌绾伪?持勝利?。≈挥杏械赖木?，才能保持勝利?？鬃恿饽菢哟?，能舉起國都城門的門閂， 卻不肯以力氣大聞名天下。墨子善于攻城守城，使公輸般折服，卻不肯以善于用兵被人知 曉。善于保持勝利的人，能有辦法使弱小變成強(qiáng)大。B （句中“樂戰(zhàn)”是“好戰(zhàn)”之意）盛贊唐軍的仁義?！巴鯉煼菢窇?zhàn)”寫出王師不喜戰(zhàn)伐，以仁義為本。勸勉友人要慎重兵事，垂恤生靈?！敝由骷驯币髦乇?，少殺戮。贊頌唐軍的兵威，對征討懷有必勝信心?！焙馇帜喜?，邊風(fēng)掃北平”大軍兵多將良， 軍容整肅，定能擊敗叛軍。勸誡友人等將領(lǐng)們莫要貪功邀賞?！澳u盧龍塞，歸邀麟閣名”希望友人能夠以國家大 義為重。（一點(diǎn)2分

15、，三點(diǎn)即可） 詩歌注釋著作佐郎：官名，屬中書省，為編修國史之任。崔融：作者好友，當(dāng)時崔融以著作佐郎 的官銜掌書記，隨軍東征。梁王：即武三思，武則天之侄。金天：秋天。秋季于五行屬金，金色白又為白帝，萬物收藏主肅殺。肅殺：使萬物凋萎。 白露：節(jié)氣名。是秋季中的第三個節(jié)氣。專征：指將帥受皇帝之命全權(quán)指揮軍隊進(jìn)行討 伐。王師：王者之師，對本國政府軍的美稱。樂戰(zhàn)：好戰(zhàn)。之子：指崔融。詩經(jīng)小雅鴻雁：“之子于征二佳兵：本指銳利的武器，這里指樂 戰(zhàn)好殺。老子：“夫佳兵者，不祥之器也”。海氣：指渤海的寒氣。南部：這里指東北契丹族叛亂南侵的部落。邊風(fēng)：北方邊境的寒風(fēng)。北平：北平郡，這里指北方邊疆地區(qū)。“莫賣”句：

16、三國志載，曹操北征烏桓，有個名叫田疇的人獻(xiàn)策自盧龍口進(jìn)軍，曹 操從之，果獲大勝，論功行賞時，田疇拒不接受，說：“豈可賣盧龍塞以易賞哉！”盧龍塞: 即今河北省遵化縣內(nèi)的喜峰口，是當(dāng)時北平郡的邊境要塞。歸邀：回來后邀取、希圖。麟（lin）閣：麒麟閣。漢宣帝時曾畫霍光等十一名功臣的 像在此閣中，以表彰他們的功績。這里借指對功勛的表彰。詩歌譯文金秋季節(jié)蕭瑟寒風(fēng)初起, 朝廷軍隊并非愛好戰(zhàn)爭, 征伐定如海氣席卷南國, 要學(xué)習(xí)田疇不居功自傲, 創(chuàng)作背景金秋季節(jié)蕭瑟寒風(fēng)初起, 朝廷軍隊并非愛好戰(zhàn)爭, 征伐定如海氣席卷南國, 要學(xué)習(xí)田疇不居功自傲, 創(chuàng)作背景白露時分開始發(fā)兵征討。 你們用兵時要慎重行事。 邊風(fēng)掃

17、蕩北地所向披靡。 更不必希求揚(yáng)名麒麟閣。這首詩作于武則天萬歲通天元年（696）五月，這一年，由于唐朝將帥對邊事處置失 宜，契丹孫萬榮、李盡忠發(fā)動叛亂，攻陷營州。唐王朝于是年七月以梁王武三思為榆關(guān)道 安撫大使，以備契丹。崔融時任著作佐郎，以掌書記身份隨武三思出征。陳子昂寫下此詩, 對崔融進(jìn)行勸誡。詩歌賞析“金天方肅殺，白露始專征”，首聯(lián)點(diǎn)明出征送別的時間。大唐王朝這次東征平叛， 選擇在秋氣肅殺的時候，正是為了 “昭我王師，恭天討”。這兩句暗示唐軍乃正義之師， 討伐不義，告捷指日可待。“肅殺”、“白露”勾劃出送別時的氣氛，使出征者那種莊重嚴(yán) 肅的神情躍然紙上?！巴鯉煼菢窇?zhàn)，之子慎佳兵”，統(tǒng)治者當(dāng)垂

18、恤生靈，“偃兵天下”，因此王師不喜戰(zhàn)伐, 以仁義為本。這里用“慎佳兵”來勸友人要慎重兵事，少殺戮。兩句表面歌頌王師，實(shí)則 規(guī)諫崔融，顯得委婉含蓄。“海氣侵南部，邊風(fēng)掃北平”，五、六兩句借表現(xiàn)河北戰(zhàn)場的環(huán)境，來盛贊唐軍的兵 威。梁王大軍兵多將良，軍容整肅，這次東征定能擊敗叛軍，大獲全勝?！昂狻?、“邊風(fēng)” 都是帶殺氣的物象，“侵”、“掃”來表現(xiàn)東征的氣勢?！澳u盧龍塞，歸邀麟閣名”，末二句進(jìn)一步以古人的高風(fēng)節(jié)義期許友人，呼應(yīng)三、 四兩句。詩人用盧龍塞和麟閣這兩個典故是有針對性的。武后臨朝稱制時，輕啟戰(zhàn)爭。垂 拱三年（687）,鑿山開道，襲擊羌、吐蕃，不但造成士卒的痛苦，也給中原和少數(shù)民族人 民帶

19、來了很大的災(zāi)難。眼下，孫、李利用契丹人民的怨恨，大舉叛亂，燒殺擄掠，貽害河 北人民。因此，陳子昂一方面力主平叛，在詩序中稱贊崔融等出征時“酒中樂酣，拔劍起 舞”、“氣橫遼碣，志掃獴戎”的豪氣，后來自己也親隨武攸宜出征，參謀帷幕；另一方面, 他又反對窮兵藪武，反對將領(lǐng)們?yōu)榱素澒ρp，迎得武則天的歡心而擴(kuò)大戰(zhàn)事，希望他們 能像田疇那樣淡泊明志，以國家大義為重。這兩句實(shí)際上是希望友人能在這方面做出表率, 表現(xiàn)了詩人出語堅決，正氣凜然。全詩質(zhì)樸自然，寫景議論不事雕琢，詞句鏗鏘，撼動人心，正如元方回瀛奎律髓 評陳子昂的律詩：“天下皆知其能為古詩，一掃南北綺靡，殊不知律詩極佳。” 1（1）茍非吾之所有 雖

20、一毫而莫?。?）終不察夫民心 謠逐謂余以善淫（3）半卷紅旗臨易水 霜重鼓寒聲不起B(yǎng) （出神入化：文學(xué)藝術(shù)或技藝達(dá)到了絕妙、神奇的境界。爐火純青：功夫達(dá)到了精 湛、純熟完美的境界。 耳熟能詳：聽得爛熟，可以詳盡復(fù)述出來。如數(shù)家珍：好像在 數(shù)自己家里的珍寶一樣。形容對所講的事情十分熟悉。五光十色：形容色彩鮮艷，花樣 繁多，顏色光彩鮮艷多色。五彩斑斕：五彩,青黃赤白黑五色。顏色錯雜而繁多耀眼。入 木三分：書法筆力強(qiáng)勁，也比喻文章見解深刻透徹。栩栩如生：描寫刻畫等創(chuàng)作的藝術(shù) 形象生動逼真，像活的一樣。）C （A、D “技法”與“實(shí)事求是”不搭配，不合邏輯。A、B “主觀”與“臆造”語意部 分重復(fù)。）B

21、 （注意與前句的照應(yīng)，先總摹畫，再位置；先原貌，再神態(tài)。）“批復(fù)”改為“閱讀”“聆聽”改為“傾聽”“母?！备臑椤氨拘！卑选爸灰腿サ簟巴杉{”改為“敬請考慮”“步人后塵”改為“善于借鑒”（5點(diǎn)即可）（1） “只是戴口罩，無法進(jìn)行有效的防護(hù)”與“如果外出，帶上口罩就行”自相矛 盾。（2） “不可能在短期內(nèi)消除”與“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾?！久刻?分。找出矛盾一方，得1分；找出矛盾雙方，得3分?！?2.C （秋毫無犯：秋毫：鳥獸秋天新?lián)Q的絨毛，比喻極細(xì)微的東西；犯：侵犯。指軍紀(jì)嚴(yán) 明，絲毫不侵犯人民的利益。有條不紊：紊：舌L。形容有條有理，一點(diǎn)不亂。這里說唱 腔，應(yīng)該是有條不紊。淡

22、妝濃抹：（1）指濃淡適宜，顏色很好看（多用來形容優(yōu)美的風(fēng)景、 華麗的衣著）。妝:化妝。（2）濃艷和淡雅兩種不同的裝飾，也比喻濃麗和素雅兩種不同的 自然景色。輕描淡寫：原指描繪時用淺淡的顏色輕輕地著筆?，F(xiàn)多指說話寫文章把重要 問題輕輕帶過。這里形容唱腔，用的是輕描淡寫的本意，和后面濃墨一揮形成對比。絲絲 入扣：絲絲：每一根絲；扣：織機(jī)上的主要機(jī)件之一。織布時每條絲線都要從箱齒間穿 過。比喻做得十分細(xì)致，有條不紊，一一合拍。環(huán)環(huán)相扣：一環(huán)接著一環(huán)，形容連接緊密。 此處的“扣”，是動詞，義為套住或搭住。環(huán)是圓圈形的物品，環(huán)與環(huán)相互套在一起，很 牢靠，沒有脫落之虞。比如自行車的傳動鏈條，就是“環(huán)環(huán)相扣

23、”，一節(jié)與一節(jié)銜接得很 牢固。這里說唱腔應(yīng)該是絲絲入扣。）23. C （叨陪末座：叨：謙詞，受到（好處）；陪：奉陪；末座：席中最后的座位。這是 受人宴請的客氣話。錯誤。拜見：拜訪會見-從客人方面說是會見地位高或輩分高的人。 正確?；葙洠悍Q人贈與的敬詞。錯誤。蒞臨寒齋：蒞臨：書面語、敬語，多用于修飾 長輩、上級及貴賓的光臨，以示主人對客人的敬意。寒齋：謙辭，對人稱自己的家。正確。 雅教：敬辭，稱對方的指教。正確。移席請益：離開自己的座位去向別人請教咨詢， 形容此人謙遜真摯的向別人請教。正確。所以正確的為，故選C。）B.文章指出讀屏?xí)r代無法更好地進(jìn)行知識積累是由兩方面的原因造成的。C.文章重點(diǎn)論述

24、的是信息瀏覽與知識積累的矛盾以及虛假信息泛濫這兩大問題。D.文章采用總分的方式論述信息革命后讀屏這種閱讀方式產(chǎn)生的諸多影響。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A.因?yàn)檎J(rèn)真理解、品味才能積累知識，所以瀏覽信息會讓人逐漸變得無知。B.網(wǎng)上的海量信息如同慢性毒藥正毒害著人們的精神世界，帶來嚴(yán)重后果。C.如果我們不再被大數(shù)據(jù)所牽引，就有可能擺脫淪為信息的奴隸的命運(yùn)。D.讀屏的方式方便了人們的生活，只要我們警醒就可以避免它帶來的危機(jī)。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一：中新網(wǎng)上海4月11日電上海聯(lián)通攜手華山醫(yī)院打造的滬土首家5G智慧醫(yī)療應(yīng)用示范 基

25、地11日揭幕，并進(jìn)行了首場5G遠(yuǎn)程高清直播手術(shù)?，F(xiàn)場，聯(lián)通5G技術(shù)對20公里外華山醫(yī)院西院手術(shù)室的兩臺遠(yuǎn)程手術(shù)進(jìn)行了 4K高清 即時直播，通過5G網(wǎng)絡(luò)傳輸，超高清手術(shù)圖像實(shí)時地被傳到主會場內(nèi)。此次手術(shù)直播解決了目前4G網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常產(chǎn)生的卡頓、音畫不同步等影響體驗(yàn)的問題。 現(xiàn)場專家介紹，如果未來能擴(kuò)大5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋，就能打破地域限制，做到醫(yī)療資源觸手可 得，醫(yī)療教學(xué)、學(xué)術(shù)交流隨時隨地進(jìn)行。據(jù)了解，上海擁有豐厚的5G發(fā)展基礎(chǔ)條件和良好的發(fā)展前景，已啟動5G試用。2019 年，上海繼續(xù)提供政府支持，增大產(chǎn)業(yè)投入，將在全市建設(shè)超過1萬個5G基站，啟動建 設(shè)若干5G建設(shè)應(yīng)用示范區(qū)和5G應(yīng)用研發(fā)創(chuàng)新基地。上海5

26、G應(yīng)用場景豐富，醫(yī)療是5G應(yīng) 用的熱門方向之一。（摘編自5G直播手術(shù) 上海首家5G智慧醫(yī)療應(yīng)用示范基地揭幕，中國新聞網(wǎng)2019年04月11日）材料二:5G移動數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)一步提速一 10Gbp+速度數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)為主一幾百M(fèi)hps速率高清視頻-AR/VR/BK 電視語音業(yè)務(wù)為主-移動語音業(yè)務(wù)仍 應(yīng)用廣泛VOLTE一基于IMS的全I(xiàn)P 傳輸?shù)恼Z音業(yè)務(wù)車聯(lián)網(wǎng)&工業(yè)4.0時代全面進(jìn)入工業(yè)4. 0時代以語音業(yè)務(wù)核心 一移動語音業(yè)務(wù) 廣泛應(yīng)用數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)開始發(fā)展 一幾十Vbps速率高速移動350Km/h物聯(lián)網(wǎng)一從人與人通信延伸到萬 物互聯(lián)低速數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)-100kbps 速率互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用-豐富的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng) 用出現(xiàn)豐富App

27、s一各類移動App廣泛 應(yīng)用，移動互聯(lián)網(wǎng)快 速發(fā)展海量鏈接-千億設(shè)備鏈接能力（人民網(wǎng)通訊頻道，2018年12月）材料三：5G端到端商用系統(tǒng)、5G遠(yuǎn)程駕駛、5G無人機(jī)、5G載人駕駛、5G切片視頻、5G未來 課堂在2018年中國國際信息通信展覽會上，來自國內(nèi)外的約400家企業(yè)紛紛“盛裝 亮相”，集中展示信息通信業(yè)的前沿技術(shù)及其與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域的深度融合。5G時代中國在關(guān)鍵核心技術(shù)、國際標(biāo)準(zhǔn)制定、預(yù)商用測試等方面實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)跑。華為在 年初就推出了基于3Gpp 5G標(biāo)準(zhǔn)的端到端解決方案，包括無線基站、傳輸網(wǎng)、核心網(wǎng)和全 球首款5G商用終端。更值得一提的是，前不久華為面向全球推出了手機(jī)芯片麒麟980, 創(chuàng)

28、造了多個“世界第一:采用7nm制程工藝的麒麟980,搭配巴龍5000基帶調(diào)制解調(diào)器， 正式成為首個提供5G功能的移動平臺。作為大寬帶、低時延、大連接的新一代移動通信技術(shù)，5G將把人們的移動寬帶體驗(yàn)推 向新高度，極大地豐富人們的工作生活、娛樂體驗(yàn)。業(yè)內(nèi)人士指出，增強(qiáng)移動寬帶、關(guān)鍵 業(yè)務(wù)型服務(wù)以及海量物聯(lián)網(wǎng)，這是5G商用的三大類業(yè)務(wù)。實(shí)際上，在一個工廠里，這些 業(yè)務(wù)都會同時存在。（摘編自在關(guān)鍵核心技術(shù)、國際標(biāo)準(zhǔn)制定等方面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑5G商用在路上，人民 日報2018年9月28日） 材料四：在這個機(jī)會重重、激流暗涌的時代，有兩個城市有望成為5G領(lǐng)域的全球領(lǐng)導(dǎo)者。位 于芬蘭的奧盧是一個多雪的城市，在無線通

29、信方面耕耘50余年；而7600公里之外的中國 深圳，也憑借自身的技術(shù)優(yōu)勢成為移動網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的后起之秀。奧盧擁有兩家頂級高校和無數(shù)高級研究中心，是芬蘭最受學(xué)生歡迎的城市，也是芬蘭 創(chuàng)新教學(xué)理念的先行者。奧盧被認(rèn)為是歐洲的“生活實(shí)驗(yàn)室”，學(xué)生可以自由開展各種新 技術(shù)試驗(yàn)。同時，該市公共部門、高校、研究機(jī)構(gòu)以及公司之間由來已久的合作文化也進(jìn) 一步強(qiáng)化了當(dāng)?shù)丶夹g(shù)研究與開發(fā)。而從全中國范圍來看，深圳的高校不僅數(shù)量較少，學(xué)術(shù)水平和頂級大學(xué)相比也有一定 差距。即便如此，這一教育劣勢并未讓深圳失去人才支持，因?yàn)楫?dāng)?shù)靥峁┝舜罅酷槍θ瞬?的優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在深圳落戶難度不大，還能獲得一次性住房補(bǔ)貼。此外，在世界

30、 500強(qiáng)企業(yè)工作過的首席執(zhí)行官或知名學(xué)者甚至可以獲得數(shù)百萬元的安家費(fèi)。（摘編自5G,誰主沉浮，人民周刊2018年第6期） 4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）5G網(wǎng)絡(luò)傳輸，能解決“智慧醫(yī)療”應(yīng)用過程中4G網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常產(chǎn)生的卡頓、音畫不同 步等問題，有望打破地域限制，使學(xué)術(shù)交流隨時隨地進(jìn)行。2G、3G是以語音業(yè)務(wù)為主，4G、5G以數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)為主。在3G時代，豐富的互聯(lián)網(wǎng) 業(yè)務(wù)已經(jīng)出現(xiàn)。C.華為面向全球推出的“麒麟980”，采用7nm制程工藝，搭配巴龍5000基帶調(diào)制解 調(diào)器，成為首個提供5G功能的移動平臺。D.深圳研發(fā)無線通信的歷史并不悠久，但只要它強(qiáng)化自身在移動網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢,

31、 就能在激烈競爭之中成長為5G領(lǐng)域的全球領(lǐng)導(dǎo)者。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.與2G、3G、4G相比，5G不僅速度極快，而且具備以往制式不具備的特性，如高清 視頻、萬物互聯(lián)、海量連接等。B. 5G時代，在一個工廠里，增強(qiáng)移動寬帶、關(guān)鍵業(yè)務(wù)型服務(wù)以及海量物聯(lián)網(wǎng)這些商 用業(yè)務(wù)會同時存在。C.芬蘭的奧盧踐行創(chuàng)新的教學(xué)理念，受到了本國學(xué)生的歡迎，他們可以在這座被譽(yù)為 歐洲“生活實(shí)驗(yàn)室”的城市里自由開展各種新技術(shù)試驗(yàn)。D.材料二側(cè)重介紹5G相對以往各制式的移動通信技術(shù)的優(yōu)勢；材料三和材料四分別 側(cè)重介紹華為與深圳在各自領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。（本次考試不作答）補(bǔ)充:促進(jìn)我國5G移

32、動通信技術(shù)健康快速的發(fā)展，需要哪些非技術(shù) 因素的支持？請結(jié)合材料簡要概括。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79題。瘋狂的仙人球楊渡“。拼彭嶗。彭！”陌生，卻又無比熟悉的敲門聲。我一把將門打開。門外光芒大放，我只感覺面前人影一晃，一只溫暖的大手放在了我的頭上?！鞍职?！”當(dāng)嘴巴激動地喊出這兩個字時，我才反應(yīng)過來。面前那高大身影，湊到我 眼前的微笑臉龐，不正是屬于我那千盼萬盼的爸爸嗎？八年了，那張臉上神秘的微笑，與我記憶中的微笑不差分毫。我張著嘴，不知該先說什么好?！皟鹤?，老爸終于成功了 J爸爸卻開口了。我一愣，張大了嘴。我原以為爸爸是放棄了研究，這才灰溜溜地

33、跑了回來，沒想到竟 然是成功了，這會在世上引起多大的轟動啊！不等我有所反應(yīng)，爸爸又說：“好了，兒子，我趕時間，不得不立馬前往非洲J頭頂?shù)拇笫趾鋈幌?，門也被關(guān)上了。“砰”的一聲，我被驚醒?？磥恚@只是個夢啊。隔壁廚房里的聲響不斷飄入耳中，我翻來覆去，怎么都睡不著?？戳丝磿r間，我瞥見手機(jī)屏幕上顯示的一條通知。這是新聞軟件所推送的新聞頭條。 看到標(biāo)題，我一愣，不敢相信地把手機(jī)壓在鼻子上，讓眼睛再次確認(rèn)標(biāo)題的內(nèi)容?！跋扇饲虬鼑v格里，不知是天成還是人為我渾身一顫，手機(jī)從手中滑落，掉在被子上。爸爸是個植物學(xué)家，至少他自己是這么說的。他本來只是一個大學(xué)的生物學(xué)教授。后 來。他去了趟騰格里沙漠，從此深深地

34、迷上了沙漠他的“迷”，就是從仙人球入手， 想方設(shè)法讓沙漠徹底消失。沙漠危機(jī)是全球人都正面臨著的巨大危機(jī)，各個國家都關(guān)注著它。但解決它的可能性 無限接近于零，估計沒人會真的在這上頭花心思，除了我的爸爸。他辭了職，弄了輛破舊的貨車，吹著口哨走了。新聞標(biāo)題上寫的，不正是仙人球嗎？不正是騰格里沙漠嗎？我激動得渾身發(fā)抖。拿起手 機(jī)，我點(diǎn)了好幾次，才終于打開了新聞。五天前，一支地質(zhì)勘探隊在騰格里沙漠的邊緣地帶安營扎寨，偶然發(fā)現(xiàn)了好多仙人球。 過了一天，勘探隊發(fā)現(xiàn)一件神奇的事：每過差不多十分鐘，由仙人球組成的分界線會突然 消失，每一個仙人球都會毫無預(yù)兆地化為飛灰。而同一時刻，在距離原先那行仙人球一米 遠(yuǎn)的地

35、方，一行新的仙人球以肉眼可見的速度長出。一眨眼，全部仙人球都朝著沙漠內(nèi)部 移動了一米。在分界線兩端，又各冒出一個仙人球，于是這條分界線又被加長了兩米。在 一開始的分界線與那時的分界線間，也就是仙人球移動所經(jīng)過的地方，既不是屬于沙漠的 細(xì)沙，也不是屬于戈壁灘的碎石，而是土壤，像是可以種花種草種樹木的正常土壤。這些 仙人球就像是一張嘴，硬生生吃下了一塊沙漠。各個網(wǎng)站的頭條都已經(jīng)被這條驚人的消息占據(jù)。有專家猜測，這是某位天才人物的創(chuàng) 造，他賦予這些仙人球一種從未有過的向性運(yùn)動類似于平常植物身上存在的向光性、 向水性這樣的向沙性。正是因?yàn)橄蛏承裕扇饲虻母辉谏匙又猩L，那位于表層的根全 都朝向沙漠內(nèi)

36、部。這些特殊的仙人球會瘋狂地從空氣中奪取水分，瘋狂地扎根。通過一系 列反應(yīng)，它們的根部會分泌出一種未知的物質(zhì)，正是這種物質(zhì)，使沙子變成了土壤。各種說法層出不窮，還有記者對沙漠邊上的居民進(jìn)行了調(diào)查采訪。一說到仙人球，每 個居民都立刻提起一個怪人。他在兩年前搬到那兒，幾天前才剛離開。他要么一整天把自 己關(guān)在家里，要么一整天待在沙漠里頭。最奇怪的是，他的家門前總?cè)佑幸淮蠖压之惖南?人球。有的大如西瓜，有的表面泛紫，有的長滿密密麻麻的尖刺，有的像脹破的癟皮球。 雖然過一段時間它們就會被清理干凈，但用不了多久，又會有新的仙人球壘得像小山一樣。唯一遺憾的是，怪人居住的地方已經(jīng)空空如也，什么都沒有了。由于從

37、來不交流，也 沒人知道那怪人的名字。不過，根據(jù)居民們的描述，他們用先進(jìn)的電腦技術(shù)合成了一幅肖 像。那個人的容貌，和我記憶中的爸爸好吧，說實(shí)話，一點(diǎn)兒也不像。但不管怎樣，我知道，這一定是我的爸爸。他完成了研究，此刻正在趕回家的路上。我坐起身，打算先上個廁所，再跑去廚房，把這條新聞告訴正在做早餐的媽媽。從書 桌邊上經(jīng)過時，我忍不住看了一眼桌角的沙漏。這只精美的沙漏，是爸爸八年前離開時送 給我的生日禮物。我打了個哈欠，伸手將沙漏翻了個個兒。（選自新華文摘2019年3月有刪改）7.下列對文本有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說采用第一人稱的有限視角，使故事更加真實(shí)；“我”又是線

38、索人物，貫穿全文, 使小說情節(jié)脈絡(luò)清晰。B.當(dāng)?shù)鼐用裰v述怪人自我封閉，不善言談，來去無蹤，表現(xiàn)了 “爸爸”的行為怪異, 不被當(dāng)?shù)厝死斫狻.文中對“我”多處運(yùn)用動作、心理描寫，準(zhǔn)確細(xì)膩又鮮活生動地寫出了 “我”對 新型仙人球研制成功的反應(yīng)。D.小說以“我打了個哈欠，伸手將沙漏翻了個個兒”為結(jié)尾，蘊(yùn)含著我對“爸爸” 的濃重的思念之情，使小說意蘊(yùn)更加深厚。.小說中夢境與現(xiàn)實(shí)交織，新聞報道與“我”的生活穿插，這種構(gòu)思方式有哪些好處？ 請結(jié)合作品簡要分析。（6分）.“瘋狂的仙人球”作為小說標(biāo)題，有哪些妙處?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分

39、）閱讀下面的文言文，完成1013題。賢主愈大愈懼，愈強(qiáng)愈恐。凡大者，小鄰國也；強(qiáng)者，勝其敵也。勝其敵則多怨，小 鄰國則多患。多患多怨，國雖強(qiáng)大，惡得不懼？惡得不恐？故賢主于安思危，于達(dá)思窮，于 得思喪。周書曰：“若臨深淵，若履薄冰?！币匝陨魇乱病?武王勝殷，入殷，未下輿，命封黃帝之后于鑄，封帝堯之后于黎，封帝舜之后于陳。 下輿，命封夏后之后于杞，立成湯之后于宋，以奉桑林。武王乃恐懼，太息流涕，命周公 旦進(jìn)殷之遺老，而問殷之亡故，又問眾之所說，民之所欲。殷之遺老對曰：“欲復(fù)盤庚之 政?！蔽渫跤谑菑?fù)盤庚之政，發(fā)巨橋之粟，賦鹿臺之錢，以示民無私。出拘救罪，分財棄 責(zé)，以振窮困。封比干之墓，旌箕子之宮

40、，表商容之閭，士過者趨，車過者下。三日之內(nèi) 與謀之士封為諸侯諸大夫賞以書社庶士弛政去賦然后濟(jì)于河西歸報于廟。乃稅馬于華山， 稅牛于桃林，馬弗復(fù)乘，牛弗復(fù)服。釁鼓旗甲兵，藏之府庫，終身不復(fù)用。此武王之德也。 故周明堂外戶不閉，示天下不藏也。唯不藏也，可以守至藏。 趙襄子攻翟，勝佐人、中人，使使者來謁之，襄子方食拉飯，有憂色。左右曰：“一 朝而兩城下，此人之所以喜也，今君有憂色，何也？”襄子曰：“江河之漲也，不過三日。 飄風(fēng)暴雨日中，不須臾。今趙氏之德行，無所于積，一朝而兩城下，亡其及我乎！”孔子 聞之曰：“趙氏其昌乎？”夫憂所以為昌也，而喜所以為亡也。勝非其難者也，持之其難者也。賢主以此持勝，

41、故其福及后世。齊荊吳越，皆嘗勝矣，而卒取亡，不達(dá)乎持勝也。唯有道之主能持勝?？?子之勁，舉國門之關(guān)，而不肯以力聞。墨子為守攻，公輸般服，而不肯以兵知。善持勝者， 以術(shù)強(qiáng)弱。（節(jié)選自呂氏春秋慎大覽第三）.下列對文中畫波浪線部分的斷旬，正確的一項(xiàng)是（3分）A.三日之內(nèi)與謀之士封/為諸侯諸大夫賞/以書社庶士弛政去賦/然后濟(jì)于河西歸 /報于廟B.三日之內(nèi)/與謀之士/封為諸侯/諸大夫賞以書社/庶士弛政去賦/然后濟(jì)于河 /西歸報于廟C.三日之內(nèi)/與謀之士 /封為諸侯諸大夫/賞以書社庶士 /弛政去賦/然后濟(jì)于河 西歸/報于廟D.三日之內(nèi)與謀之士封/為諸侯諸大夫/賞以書社庶士 /弛政去賦/然后濟(jì)于河/ 西歸報

42、于廟.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.周書，在文中指由唐代令狐德菜主編的一部紀(jì)傳體史書，記載了北周宇文氏所建周朝的史實(shí)，隸屬中國正史二十四史。B.黃帝，號軒轅氏，中國遠(yuǎn)古時代華夏民族的共主，五帝之首，因有土德之瑞，故 號黃帝，與炎帝一起被尊為中華“人文初祖”。C.桑林，是一種大型的、國家級的祭祀活動，后來祭祀所用的樂舞，也稱為桑林。莊 子養(yǎng)生主曾描寫過庖丁解牛時的動作、節(jié)奏，“莫不中音，合于桑林之舞”。D.明堂，是古代帝王所建的重要建筑物，用以朝會諸侯，發(fā)布政令，配祀祖宗?，F(xiàn) 在北京的天壇祈年殿就是古代明堂式建筑。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

43、（3分）A.賢明的君主在實(shí)力越強(qiáng)大時就越恐懼，就算在國家安定、順利的時候，也會像靠 近深淵、腳踩薄冰一樣心驚膽戰(zhàn)。B.武王雖然打敗了商朝，但依然害怕，不敢進(jìn)入殷都，所以才會封賞堯舜等賢君的 后人，緊接著又采取一系列政治措施。C.武王奪取天下后，給鼓旗甲兵都涂上牲血，收藏到府庫里，再也不使用，還在華 山、桃林等處繁殖牛馬，致力于發(fā)展農(nóng)業(yè)。D.文章結(jié)尾處引用孔子舉起門閂和墨子折服公輸般的例子都是為了證明國家要想取 得勝利進(jìn)而維持勝利，武力并不是最重要的。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）出拘救罪，分財棄責(zé)，以振窮困。（5分）（2）今趙氏之德行，無所于積，一朝而兩城下，亡其及我乎！

44、（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成1415題。送著作佐郎崔融等從梁王東征陳子昂金天方肅殺，白露始專征。王師非樂戰(zhàn)，之子慎佳兵。海氣侵南部，邊風(fēng)掃北平。莫賣盧龍塞，歸邀麟閣名。注：此詩作于696年，契丹人發(fā)動叛亂，唐王朝出兵征討。盧龍塞：當(dāng)時北平郡 的邊境要塞。三國時，曹操北征烏桓，田疇獻(xiàn)策自盧龍口進(jìn)軍，果獲大勝，論功行賞時， 田疇拒不接受，說：“豈可賣盧龍塞以易賞哉!”麟閣：麒麟閣。漢宣帝時曾供奉霍光等 十一名功臣的畫像在此閣中，以表彰他們的功績。.下列對這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.首聯(lián)點(diǎn)明出征送別的時間，“肅殺” “白露”渲染出送別時的氣

45、氛，烘托出朝廷軍 隊東征陣容的莊重嚴(yán)肅。B.頷聯(lián)表明此次出征定是一場苦戰(zhàn)，規(guī)諫將隨梁王出征的崔融，定要用好手中的佳 兵。C.頸聯(lián)表現(xiàn)河北戰(zhàn)場的環(huán)境，“海氣”“邊風(fēng)”都是帶殺氣的物象，“侵” “掃”寫出 了軍隊征伐的氣勢。D.全詩寫景不事雕琢，詞句鏗鏘，剛健有力，撼動人心，一掃南北朝的“綺靡”詩風(fēng)。.全詩寄寓著作者怎樣的情感？請結(jié)合詩句進(jìn)行賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾在赤壁賦中用“, ”的話語告誡我們，做人不 能有絲毫的貪心，不能覬覦身外之物。（2）屈原在離騷中提到，楚懷王糊涂荒唐，致使“；而自己又遭嫉妒, 被小人“，不受重用，難以施展抱負(fù)。（3）李賀在雁門太守行中描寫官軍出其不意地襲擊敵人的詩句是：“,O三、語言文字運(yùn)用（26分）閱讀下面的文字，完成1719題。當(dāng)時的四大名旦、幾大須生的戲他無一漏看。傅老說：“這些技藝 的藝術(shù)家湊到一塊兒唱戲，那精彩程度可想而知，真可謂此曲只應(yīng)天上有啊！ ”說起當(dāng)年這些 名角們的名戲，傅老 o活躍在舞臺上的各種類型的凈丑人物那、變化萬千的臉譜都深深印在傅老的腦海里，吸引著他去欣賞、追尋、研究、描繪。他認(rèn)為， 繪畫技法可以實(shí)事求是，但是臉譜卻必須不