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文檔簡介

1、根據(jù)教育部、 省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,我校高度重視,密切關(guān)注,科學防控,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學準備工作?,F(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下:一、疫情防控總體情況截止 2 月 26 日,全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定,無感染及確診病例, 未發(fā)生各類安全事故, 線上教學生動活潑, 可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利, 為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。 總體 情況,可以用五個方面概括: TOC o 1-5 h z 組織嚴密,很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;制度健全,建立了疫情防控期間各項機制和預(yù)案;思想穩(wěn)

2、定,全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;保障有力,疫情防控各類物資和場所已準備到位;教育跟上,開展好學生居家安全衛(wèi)生和德育教育。二、疫情防控主要做法)加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了有效應(yīng)對疫情, 成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個工作小組:綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小且、疫情防控摸排小組、 防護知識宣傳小組、 后勤服務(wù)保障小組、 線上教學指導(dǎo)小組。 每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門負責同志任組長, 明確工作職責, 有序開展疫情防控工作, 及時上報和反饋工作情況, 做到守土有責、 守土擔責、 守土盡責。完善方案預(yù)案。制定了學校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案、 春季開

3、學工作方案、 疫情期間學校日常管理制度,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。 并隨著疫情防控工作的推進, 結(jié)合學校實際,及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實、完善,截至目前,應(yīng)急處置預(yù)案已更新 4 版。加強協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化, 及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措 施 ; 加強聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。( 二 ) 抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎(chǔ)抓好防護知識教育。 結(jié)合學校和學生實際情況, 制定 新型冠狀病毒疫情防

4、護知識手冊,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息, 做到疫情防控知識宣傳全覆蓋, 引導(dǎo)師生家長增強敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。抓好學生心理疏導(dǎo)。 組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定學生防疫生活學習心理電子手冊,組織線上親子活動和主題班會, 及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài), 幫助學生排解不良情緒, 教育引導(dǎo)學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。抓好校園輿情管理。 積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚社會正氣, 不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論,不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信

5、息。對于發(fā)布社會疫情信息的,嚴格把關(guān)審查; 對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布,時刻維護學校形象,共同維護社會公共秩序。抓好學生安全教育。 針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學生安全事故, 我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學生居家期間生命安全。(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效做好師生疫情摸排。 組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作, 準確掌握師生假期動向和身體健康狀況( 每日體溫情況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友, 是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員, 是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況) 。建立疫情臺賬檔案。

6、 按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、 年級組長包班級、 班主任或任課教師包學生、 中層干部包教職工的“四包”原則, 建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”, 做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學?,F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000 個、手持紅外測溫儀8 臺、校園消毒專用噴霧器10 套、抗菌消毒液122 瓶,以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄,營造校園防控氛圍。嚴格校園管理整治。 為嚴防疫情向校園輸入擴散, 嚴格執(zhí)行校園封閉式管理 ;

7、設(shè)置了隔離間,學生一律不準返校,校外無關(guān)人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份檢測體溫; 開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。實行 24 小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度,保障信息暢通, 并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行, 及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能 發(fā)生的突發(fā)事件。細化開學后防護工作。研究制訂13 項防護措施:在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎(chǔ)上,增加對學生的晨午檢工作; 妥善保管消毒劑,避免學生誤碰; 對各類生活、學習、工作場所,每日要做

8、不少于 3次,每次不低于30分鐘的通風 ; 每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒; 加強餐 ( 飲 ) 具的清潔消毒, 餐 ( 飲 )具應(yīng)當一人一具一用一消毒, 并建議學生自帶餐具; 對衛(wèi)生潔具進行消毒; 確保學校洗手設(shè)施運行正常,并配有洗手液、肥皂等; 加強垃圾分類管理,及時收集清運, 并做好垃圾盛裝容器的清潔工作 ; 老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩 ; 嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施; 做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報; 不組織大型集體活動 ; 繼續(xù)對教職員工、 學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。四)創(chuàng)新線上教學,落實停課不停教的要求疫情以

9、來, 我校在團結(jié)全體教師合力做好疫情防控的同時, 始終牢記立德樹人根本任務(wù), 周密組織開展延期開學期間教育教學, 并結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育, 積極引導(dǎo)學生深化思想認識, 激發(fā)愛國熱情, 筑牢理想信念, 確保延遲開學期間“停課不停教、 停課不停學”“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、 思政教育不斷線”。開辦名師空中課堂。組織各學科15 名優(yōu)秀教師,面向全校學生開展線上網(wǎng)絡(luò)教學、 答疑解惑等教學服務(wù)48 人次, 確保延期開學期間教學工作有序開展,開學后有序銜接。組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經(jīng)驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、 助力抗“疫”行動為主題的班會活動, 促使全體同學互相學習實用的防護知識,增強戰(zhàn)勝疫情的信心。加強愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺,組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻

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