內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)方案體例要求

1、.：.；附件1： 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)建立方案體例要求承當(dāng)部門: 部門責(zé)任人:專業(yè)建立組組長: 專業(yè)建立組組員:一、專業(yè)建立背景與專業(yè)定位一專業(yè)建立背景與人才需求情況二 專業(yè)定位：效力面向，就業(yè)部門，就業(yè)崗位，培育目的， 崗位技術(shù)， 專業(yè)群 專業(yè)群是由一個或多個辦學(xué)實力強、就業(yè)率高的重點建立專業(yè)作為中心專業(yè),假設(shè)干個工程對象一樣、技術(shù)領(lǐng)域相近或?qū)I(yè)學(xué)科根底相近的相關(guān)專業(yè)組成的一個集合。專業(yè)建立根底一師資條件根底：目前的師資情況包括企業(yè)二課程條件根底：培育具有什么樣才干的人才培育目的定位，院級、自治區(qū)級精品課程建立情況、教材建立情況三實習(xí)實訓(xùn)條件根底：校內(nèi)、校外實訓(xùn)條件建立情況實驗實訓(xùn)室、

2、基地、設(shè)備種類等四人才培育方式根底：目前的辦學(xué)方式和特征五畢業(yè)生才干根底：近三年本專業(yè)畢業(yè)生“雙證持有率，一次性對口就業(yè)率、最終就業(yè)率、用人單位稱心率。六社會效力才干根底：近年來在做好人才培育的同時，為社會和消費企業(yè)做出了哪些效力，效果如何三、專業(yè)建立指點思想四、專業(yè)建立目的 一總體目的：效力面向，人才培育目的宏觀，專業(yè)建立目的國家級示范 二詳細(xì)目的 1、人才培育方式：如何表達(dá)廠校協(xié)作，工學(xué)結(jié)合 2、實驗、實訓(xùn)條件建立包括校外目的 3、師資隊伍建立目的：專業(yè)帶頭人，骨干教師，外聘企業(yè)工程技術(shù)人員和專家，“雙師素質(zhì)教師比例，教學(xué)團(tuán)隊整體素質(zhì) 4、專業(yè)課程體系建立目的：課程內(nèi)容、教學(xué)特征如何與消費

3、企業(yè)或就業(yè)崗位的“零間隔 表達(dá)5、專業(yè)群建立目的：以該專業(yè)為龍頭，以哪些專業(yè)為支撐6、社會效力目的：對外協(xié)作交流，為企業(yè)和社會人員提供培訓(xùn)和技術(shù)效力，運用性科研任務(wù)等。五專業(yè)建立內(nèi)容一人才培育方式改革：探求和怎樣建立的產(chǎn)、學(xué)、研 相結(jié)合為特征的人才培育方式，有哪些詳細(xì)的想法。二課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革1、建立思緒：該專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的才干，以才干培育為目的設(shè)置構(gòu)成的課程體系，在這樣一個課程體系下的人才培育結(jié)果2、建立內(nèi)容詳細(xì)建立方案：1精品課程建立方案：院級、自治區(qū)級、國家級2“雙證書教育：詳細(xì)安排方案，對學(xué)生的詳細(xì)要求3職業(yè)素質(zhì)教育：教育方案、內(nèi)容、方法4教材與課件建立(明確詳細(xì)完成時間)：重點

4、開發(fā)建立哪些教材和結(jié)合該專業(yè)人才培育的教學(xué)資料等 5教學(xué)方法和教學(xué)評價：課程內(nèi)容、教學(xué)評價體系的建立三教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建立 1、建立思緒：以該專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)才干為目的，以課程體系建立為根據(jù)，以課程改革為根底的教學(xué)方式為主線開展的專業(yè)實驗室和實訓(xùn)基地的建立，既能完成該專業(yè)人才培育的要求，又能承當(dāng)職業(yè)院校類專業(yè)實訓(xùn)和各級各類職業(yè)技藝培訓(xùn)，充分發(fā)揚實驗室和基地的人才培育，社會效力作用。 2、建立內(nèi)容： 1校內(nèi)實驗實訓(xùn)條件建立：內(nèi)容、時間、預(yù)算額度 2校外實習(xí)基地建立 3實驗實訓(xùn)內(nèi)涵建立：運轉(zhuǎn)管理體制，與消費企業(yè)“零間隔 的實際教學(xué)體系，根據(jù)職業(yè)崗位規(guī)范確定的實習(xí)實訓(xùn)規(guī)范，開發(fā)實習(xí)實訓(xùn)指點書四師資隊伍建立 1、建立思緒：如何建立一支由名師牽頭的“能開發(fā)，善教學(xué)，懂管理，力量強的一流專業(yè)團(tuán)隊。 2、建立內(nèi)容： (1) 專業(yè)帶頭人的培育：人數(shù)、培育內(nèi)容、時間安排 (2) 骨干教師隊伍建立：人數(shù)、培育內(nèi)容、時間安排 (3)“雙師素質(zhì)隊伍建立：人數(shù)、培育方式、時間安排3、到達(dá)的目的要求五專業(yè)群建立1、建立思緒2、建立內(nèi)容 (1) 課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革：方法、步驟 (2) 實驗實訓(xùn)條