2022八年級(jí)物理上冊(cè)第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)5.3密度知識(shí)的應(yīng)用教案新版粵教滬版

1、 Page * MERGEFORMAT - 3 -5.3密度知識(shí)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定液體、固體的密度。2了解密度知識(shí)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。3能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)、計(jì)算物體的質(zhì)量與體積。【過(guò)程與方法】1.通過(guò)探究活動(dòng)，經(jīng)歷測(cè)量液體或固體密度的全過(guò)程。2.通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)利用公式間接測(cè)定一個(gè)物理量的方法。【情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)】1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。2.通過(guò)測(cè)石塊的密度，體驗(yàn)科學(xué)探究帶來(lái)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)查密度表進(jìn)一步認(rèn)識(shí)密度是物質(zhì)的一種特性；讓學(xué)生經(jīng)歷利用天平和量筒測(cè)定硬幣密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程；運(yùn)用密度公式及其變形解決實(shí)際問(wèn)

2、題?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】在解題過(guò)程中，注意理解物理概念、規(guī)律、公式的物理意義。課前準(zhǔn)備天平、量筒、硬幣、燒杯、水等。教學(xué)過(guò)程一、新課引入1猜一猜，這枚硬幣是用什么金屬制造的？怎樣驗(yàn)證你們的猜想？2怎樣知道教室內(nèi)空氣的質(zhì)量？3怎樣知道這個(gè)不規(guī)則石塊的體積？4. 現(xiàn)有一大卷細(xì)銅絲，如果不拆開(kāi)，你能測(cè)定出它的長(zhǎng)度嗎？然后告訴學(xué)生運(yùn)用密度的知識(shí)就可以解決這些問(wèn)題，從而引入新課。二、新課教學(xué)（一）學(xué)查密度表要鑒別某一物體是由什么物質(zhì)組成的,我們需要知道各種物質(zhì)的密度是多少,通過(guò)查密度表，了解一些物質(zhì)的密度，加深對(duì)“密度是物質(zhì)的一種特性”的理解。閱讀密度表并思考：（1）金、銅、鐵、冰、水銀、水、氬、氮的密度各是多

3、少？它們的物理意義各是什么？（2）金與銅、冰與水、氬與氮相比較，哪種物質(zhì)的密度大？（3）從表格中，你還有哪些新的發(fā)現(xiàn)？（二）測(cè)物質(zhì)的密度1.測(cè)硬幣的密度以學(xué)習(xí)小組為單位，利用教材上列舉的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行探究活動(dòng)。思考：（1）根據(jù)密度公式，要測(cè)量硬幣密度，需要測(cè)出哪些物理量？（2）硬幣的質(zhì)量怎樣測(cè)量？硬幣的體積怎樣測(cè)量？（3）你還有其他設(shè)計(jì)方案嗎？（4）你在實(shí)驗(yàn)中采取了哪些措施減小誤差？2.求質(zhì)量問(wèn)題：體積很大的長(zhǎng)方形花崗巖石碑,質(zhì)量很大,無(wú)法直接用秤稱(chēng)量,怎樣才能知道它的質(zhì)量呢？(學(xué)生討論能不能應(yīng)用密度的公式來(lái)求)講解：由密度公式eq f(m,V)，可以得出mV,從式子中可以知道，

4、用物體的體積乘以它的密度可以求出它的質(zhì)量。這樣對(duì)一些體積龐大的物體，質(zhì)量不便測(cè)量?？梢詼y(cè)量出它的體積，從密度表中查出它的密度,最后計(jì)算出它的質(zhì)量。完成練習(xí)：(1)1m3的鐵的質(zhì)量是多少？(2)0.1dm3的酒精的質(zhì)量是多少？(3)估算教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是多少kg？3.求體積如果我們知道了物體的質(zhì)量、密度,就可以根據(jù)密度公式的變形式Veq f(m,),求物體的體積。(人的密度與水的密度相當(dāng),請(qǐng)估算一下你的體積大約是多少立方米？)（三）課題討論 1.組織活動(dòng)：測(cè)量小石塊的密度(討論測(cè)量小石塊密度需要的器材、簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、列出測(cè)量表達(dá)式。)師生共同總結(jié)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用調(diào)好的天

5、平稱(chēng)出小石塊的質(zhì)量m；(2)在量筒里倒入適量的水,記下體積V1；(3)用細(xì)線(xiàn)懸吊著小石塊慢慢沒(méi)入水中,記下總體積V2；(4)小石塊的密度mV2-V1。(學(xué)生分組按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),注意小組成員之間的交流與合作。)2.組織活動(dòng)：測(cè)量鹽水的密度(討論測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟、列出測(cè)量表達(dá)式。)師生共同總結(jié)測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用調(diào)好的天平稱(chēng)出燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m；(2)把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,記下量筒中鹽水的體積V；(3)稱(chēng)出燒杯和剩余的鹽水的質(zhì)量m1；(4)鹽水的密度m-m1V。(分組實(shí)驗(yàn),交流測(cè)量結(jié)果.)小結(jié)1測(cè)定固體、液體的密度。2運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。3利用密度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用密度知識(shí)的應(yīng)用eq blc(avs4alco1(應(yīng)用blc(avs4alco