2014年中考物理模擬試卷A（二）

1、菁優(yōu)網(wǎng) HYPERLINK 2010-2014 菁優(yōu)網(wǎng)2014年中考物理模擬試卷A（二） 2014年中考物理模擬試卷A（二）一、選擇題.（每題3分，共24分）1（）了解社會(huì)，從了解自己開始對(duì)于一名初中生來(lái)講，下面的說(shuō)法中正確的是（）A他的質(zhì)量大約是500NB他的身高大約是160cmC他正常步行的速度大約是5m/sD他一次心跳的時(shí)間大約是1min）關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）A噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音D聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快3（3分）我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”下面有關(guān)形成“白氣”的說(shuō)法中正確的是（）A文藝演出時(shí)舞臺(tái)

2、上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B打開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是瓶?jī)?nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象C清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象D夏天，打開冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象4（3分）奧運(yùn)會(huì)的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這一知識(shí)有關(guān)，假如“力的作用不是相互的”，在籃球；跳水；跳遠(yuǎn)；皮劃艇；這些項(xiàng)目中，將無(wú)法進(jìn)行的是（）A只有B只有CD都是5（）水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水，輕輕放入一個(gè)小球后，從燒杯中溢出100g的水，則下列判斷正確的是（）（g=10N/kg）A小球所受浮力可能等于1NB水對(duì)燒杯的壓強(qiáng)一定增大C小球的質(zhì)量

3、可能小于100gD小球的體積一定等于100cm36（3分）如圖，小明用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m，若這一過(guò)程中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%，則下列結(jié)論中正確的是（）A小明的拉力為200NB小明做的額外功為400JC動(dòng)滑輪應(yīng)為100ND小明做功的功率為200W7（3分）（2011濰坊）如圖所示電路，電源電壓保持不變閉合開關(guān)S，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表A1的示數(shù)逐漸變小，這一過(guò)程中（）A滑片P是向左滑動(dòng)的B電壓表V的示數(shù)逐漸變小C電流表A的示數(shù)逐漸變小D電流表A與A1的示數(shù)差逐漸變小8（3分）（2012北京）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)

4、的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用C磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的D閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流二、填空題.（每空1分，共15分）9（3分）（2012姜堰市模擬）小華站在衣鏡前1.5m處整理著裝，“鏡中人”是她的_（選填“虛”或“實(shí)”）像，她與像的距離是_m；這時(shí)有人在門外喊她一起去上學(xué)，她根據(jù)聲音的_判斷是小玲同學(xué)在喊她10（2分）（2012歷城區(qū)二模）在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱在10s內(nèi)沿拉力方向前進(jìn)5m，重力所做的功等于_J，拉力做功的功率是_W11（3分）（201

5、3下關(guān)區(qū)一模）在家庭電路中，用測(cè)電筆辨別輸電線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是_線為確保安全用電，控制用電器的開關(guān)必須安裝在_線上（選填“火”、“零”或“地”），電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個(gè)插孔能將用電器的金屬外殼與_連接起來(lái)12（3分）（2012福州）小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像，其原因可能是_（寫出一種即可）（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí)，可在光屏上得到倒立、_的實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像光屏應(yīng)_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡13（

6、4分）（2013下關(guān)區(qū)一模）天然氣屬于高熱值、清潔燃料，我市已有部分機(jī)動(dòng)車使用天然氣代替柴油或汽油天然氣是_（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它在燃燒時(shí)將_能轉(zhuǎn)化為_能天然氣的熱值為7107J/m3，完全燃燒2L天然氣所釋放的熱量為_J三、畫圖題（9分）14（9分）（2012海南）按要求作圖（必須用尺作圖）（1）在圖甲中畫出拋出去的籃球所受重力的示意圖；（2）在圖乙中畫出反射光線OB的入射光線，并標(biāo)出入射角大小四、實(shí)驗(yàn)探究題（26分）15（12分）在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們把兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均發(fā)光，但L1較暗，L2較亮這是為什

7、么呢？他們提出的猜想是：由于L2靠近電源正極，所以流過(guò)L2的電流比流過(guò)L1的電流大為了驗(yàn)證猜想是否正確，下面的實(shí)驗(yàn)方法是_；最后得出串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是_；L2較亮的原因是因?yàn)槠鋉較大16（14分）（2012安徽）圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下：讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離回答下列問題：（1）步驟是為了研究動(dòng)能大小與_的關(guān)系（2）步驟是為了研究動(dòng)能大小與_的關(guān)系（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球_的大小，木塊的作用是為了比較鋼球_的大小五、計(jì)算題（26

8、分）17（12分）（2012安徽）一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為108km/h（1）求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大?。?）求牽引力在10min內(nèi)所做的功（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示，小汽車的速度用v表示，請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv18（14分）（2012烏蘭察布）如圖所示是某醫(yī)院的應(yīng)急供電線路示意圖柴油發(fā)電機(jī)到用電區(qū)的輸電線路所用導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的電阻為5104/m，柴油發(fā)電機(jī)的輸出電壓為260V用電區(qū)內(nèi)每個(gè)用電器的額定電壓均為220V，總功率為44kW，當(dāng)這些用電器都正常工作時(shí)，求：（1）輸電線路中的電流多大？（2）輸電線路損失的電功率是多少？（3）發(fā)電機(jī)

9、與用電區(qū)間的距離？（4）若應(yīng)急供電1小時(shí)，發(fā)電機(jī)效率為30%，醫(yī)院最少需要準(zhǔn)備多少柴油？（柴油的熱值為4.0107J/kg）2014年中考物理模擬試卷A（二）參考答案與試題解析一、選擇題.（每題3分，共24分）1（3分）（2012姜堰市模擬）了解社會(huì)，從了解自己開始對(duì)于一名初中生來(lái)講，下面的說(shuō)法中正確的是（）A他的質(zhì)量大約是500NB他的身高大約是160cmC他正常步行的速度大約是5m/sD他一次心跳的時(shí)間大約是1min考點(diǎn)：重力大小的估測(cè)；時(shí)間的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)1090371專題：應(yīng)用題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最

10、后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)解答：解：A、質(zhì)量的單位是kg，N是力的單位，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、中學(xué)生的身高是1.70m左右，此學(xué)生的身高是160cm，此選項(xiàng)正確；C、人騎自行車的速度為5m/s，步行速度在1.1m/s左右此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、正常人心跳速度在75次/min，也就是不到1s跳動(dòng)一次此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見物理量的估測(cè)能力，需要學(xué)生對(duì)生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí)2（3分）（2012綿陽(yáng)）關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）A噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音D聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

11、考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；聲速1090371專題：應(yīng)用題分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止（2）人耳的聽覺頻率范圍：20Hz20000Hz，并不是所有的聲音人耳都能聽到（3）聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般不同，一般來(lái)說(shuō)，在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度解答：解：A、噪聲也是聲音，也是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，正確；C、只要物體振動(dòng)，就能發(fā)出聲音，但是并不是所有的聲音我們都能聽到，故C錯(cuò)誤；D、聲音在固體中的傳播速度一般比在液體中傳播的快，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播，以及人耳的聽覺頻率范圍，基礎(chǔ)

12、性題目，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單3（3分）（2012歷城區(qū)二模）我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”下面有關(guān)形成“白氣”的說(shuō)法中正確的是（）A文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B打開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是瓶?jī)?nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象C清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象D夏天，打開冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象1090371專題：應(yīng)用題分析：文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰升華吸熱使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成變成小水珠，形成“白氣”；打開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是

13、瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷液化形成的；清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”，這是河面上水蒸氣液化現(xiàn)象；夏天，打開冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是空氣中水蒸氣的液化現(xiàn)象解答：解：A、文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰升華吸熱使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成變成小水珠，形成“白氣”，故A錯(cuò)誤B、打開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象，故B正確C、清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”，這是河面上水蒸氣液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤D、夏天，打開冰箱門時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷液變成小水珠，形成“白霧”，不是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：各種“白氣”的形成都與物態(tài)變化

14、有關(guān)，根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)分析“白氣”的形成原因是解題的關(guān)鍵4（3分）奧運(yùn)會(huì)的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這一知識(shí)有關(guān)，假如“力的作用不是相互的”，在籃球；跳水；跳遠(yuǎn)；皮劃艇；這些項(xiàng)目中，將無(wú)法進(jìn)行的是（）A只有B只有CD都是考點(diǎn)：力作用的相互性1090371專題：動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題分析：先根據(jù)“力的作用是相互的”對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，然后假設(shè)“力的作用不是相互的”會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況，由此可突破此題解答：解：在籃球項(xiàng)目中，籃球?qū)Φ孛媸┘恿肆Φ淖饔茫瑫r(shí)籃球也受到地面對(duì)它的反作用，所以運(yùn)動(dòng)員才能運(yùn)球行進(jìn)，假如“力的作用不是相互的”，籃球不會(huì)彈起來(lái)，人就無(wú)法運(yùn)球行進(jìn)，比賽將無(wú)法進(jìn)行故正確；同理，假如“力

15、的作用不是相互的”，跳水運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)因受到跳板的反作用力跳起來(lái)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就無(wú)法因受到地面的反作用力跳起來(lái)，皮劃艇也不會(huì)因受到水的反作用力而前進(jìn)，跳水、跳遠(yuǎn)、皮劃艇比賽都將無(wú)法進(jìn)行故正確故選D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用是相互的理解和掌握，難度不大，但列舉的事例很多，需要細(xì)心，認(rèn)真，否則，容易做錯(cuò)5（3分）（2012山西）水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水，輕輕放入一個(gè)小球后，從燒杯中溢出100g的水，則下列判斷正確的是（）（g=10N/kg）A小球所受浮力可能等于1NB水對(duì)燒杯的壓強(qiáng)一定增大C小球的質(zhì)量可能小于100gD小球的體積一定等于100cm3考點(diǎn)：阿基米德原理；質(zhì)量的估測(cè)；液體的壓

16、強(qiáng)的計(jì)算1090371專題：壓軸題；推理法分析：（1）假設(shè)燒杯原來(lái)裝滿水，放入小球后知道排開水的質(zhì)量，可以求出小球受到的浮力，如果小球漂浮可以求出小球的質(zhì)量；水深不變，利用液體壓強(qiáng)公式分析水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)變化；（2）假設(shè)燒杯原來(lái)裝滿水，放入小球后知道排開水的質(zhì)量，可以求出小球受到的浮力，如果小球下沉小球的質(zhì)量將比排開水的質(zhì)量大；水深不變，利用液體壓強(qiáng)公式分析水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)變化；（3）假設(shè)燒杯原來(lái)沒有裝滿水，排開水的質(zhì)量比100g大，其他物理量將發(fā)生變化解答：解：（1）假設(shè)燒杯原來(lái)裝滿水，小球漂浮在水面上，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.1kg10N/kg=1N，F(xiàn)浮=G排=m排g=G球

17、=m球g，小球的質(zhì)量：m球=m排=100g，排開水的體積：v排=100cm3v球放入小球后水深不變，對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變（2）假設(shè)燒杯原來(lái)裝滿水，小球沉入水底，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.1kg10N/kg=1N，F(xiàn)浮=G排=m排gG球=m球g，小球的質(zhì)量：m球m排=100g，排開水的體積：v排=100cm3=v球放入小球后水深不變，對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變（3）假設(shè)燒杯原來(lái)沒有裝滿水，排開水的質(zhì)量比100g大，小球受到的浮力、小球的質(zhì)量和體積、容器底受到的壓強(qiáng)都要變大故選A點(diǎn)評(píng)：本題因條件不明確，分析起來(lái)很復(fù)雜，靈活運(yùn)用阿基米德原理和物體的浮沉條件是關(guān)鍵6（3分）如圖，小明用動(dòng)滑輪在10s

18、內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m，若這一過(guò)程中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%，則下列結(jié)論中正確的是（）A小明的拉力為200NB小明做的額外功為400JC動(dòng)滑輪應(yīng)為100ND小明做功的功率為200W考點(diǎn)：有用功和額外功；功率的計(jì)算1090371專題：功、功率、機(jī)械效率分析：已知物體上升的高度，可以得到繩子拉起的長(zhǎng)度；已知物重和物體上升的高度，可以得到有用功；已知有用功和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，可以得到總功；已知總功和繩子拉起的長(zhǎng)度，可以得到拉力的大?。灰阎偣陀杏霉?，兩者之差是額外功；已知額外功和我物體上升的高度，可以得到動(dòng)滑輪的重力；已知總功和做功時(shí)間，可以得到拉力的功率解答：解：A、繩子拉起的長(zhǎng)度為

19、s=2h=25m=10m；有用功為W有用=Gh=400N5m=2000J，=，總功為W總=2500J，W=Fs，拉力為F=250N此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、W總=W有用+W額，額外功為W額=W總W有用=2500J2000J=500J此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、動(dòng)滑輪的重力為G0=100N此選項(xiàng)正確；D、拉力的功率是P=250W此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查的是動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和機(jī)械效率、功率計(jì)算公式的應(yīng)用，掌握動(dòng)滑輪特點(diǎn)和基本規(guī)律是正確解答此類問題的關(guān)鍵7（3分）（2011濰坊）如圖所示電路，電源電壓保持不變閉合開關(guān)S，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表A1的示數(shù)逐漸變小，這一過(guò)程中（）A滑片P是向左滑動(dòng)的B電壓表V的

20、示數(shù)逐漸變小C電流表A的示數(shù)逐漸變小D電流表A與A1的示數(shù)差逐漸變小考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析；滑動(dòng)變阻器的使用；歐姆定律的應(yīng)用1090371分析：由圖可知，滑動(dòng)變阻器與R2并聯(lián)在電源兩端，則可知電壓應(yīng)等于電源電壓；則由電流表的示數(shù)可知滑動(dòng)變阻器接入電阻的變化；則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知A的變化及兩表示數(shù)的差值的變化解答：解：因兩電阻并聯(lián)在電源兩端，故電阻兩端的電壓不變，電壓表V的示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；A1示數(shù)減小說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的接入電阻增大，即滑片向右滑動(dòng)了，故A錯(cuò)誤；而通過(guò)R2的電流不變，A1中電流減小，則干路電流一定減小，故電流表A的示數(shù)減小，故C正確；而A中示數(shù)與A1中示數(shù)的差值等于通過(guò)R2的

21、電流，故差值是不變的，故D錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查電路的動(dòng)態(tài)分析，解題的關(guān)鍵為并聯(lián)在電源兩端的電阻上電壓是不變的，則可由歐姆定律求得待求量的變化8（3分）（2012北京）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用C磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的D閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流考點(diǎn)：機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化；磁場(chǎng)；地磁場(chǎng)；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1090371專題：應(yīng)用題分析：A、通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B、地球是一個(gè)大磁體，其周圍的空間

22、存在著磁場(chǎng)，即地磁場(chǎng)，所以會(huì)對(duì)其周圍的磁體產(chǎn)生磁力的作用指南針指南北的原因是由于受到了地磁場(chǎng)的作用C、磁場(chǎng)是有方向的，人們規(guī)定，在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向D、電磁感應(yīng)：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象解答：解：A、通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故A錯(cuò)B、由于地球的周圍存在地磁場(chǎng)，所以地球周圍任何范圍內(nèi)的小磁針（指南針）都要受到地磁場(chǎng)的作用而指向南北方向故B正確C、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是一定的，可以由放在該點(diǎn)的小磁針來(lái)判斷，但不是由小磁針決定的故C錯(cuò)D、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感

23、線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象故D正確故選B、D點(diǎn)評(píng)：本題考查電磁現(xiàn)象中的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要注意積累此類知識(shí)二、填空題.（每空1分，共15分）9（3分）（2012姜堰市模擬）小華站在衣鏡前1.5m處整理著裝，“鏡中人”是她的虛（選填“虛”或“實(shí)”）像，她與像的距離是3m；這時(shí)有人在門外喊她一起去上學(xué)，她根據(jù)聲音的音色判斷是小玲同學(xué)在喊她考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案；音色1090371專題：應(yīng)用題分析：（1）平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像；（2）不同物體發(fā)聲時(shí)，聲音的特色不同，就是指音色不同解答：解：（1）根據(jù)平面

24、鏡成像特點(diǎn)可知，像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像；像到平面鏡的距離也是1.5m，因此她與像之間的距離是1.5m+1.5m=3m；（2）音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，我們?cè)陔娫捴新牭绞烊苏f(shuō)話可辨別對(duì)方是誰(shuí)，是靠辨別對(duì)方發(fā)出的聲音的音色，所以小華是根據(jù)聲音的音色辨別出是小玲的故答案為：虛；3；音色點(diǎn)評(píng)：本題主要考查平面鏡的成像特點(diǎn)以及音色的知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像的掌握情況和對(duì)音色定義的理解程度10（2分）（2012歷城區(qū)二模）在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱在10s內(nèi)沿拉力方向前進(jìn)5m，重力所做的功等于0J，拉力做功的功率是30W考點(diǎn)：功的計(jì)算

25、；功率的計(jì)算1090371專題：計(jì)算題；功、功率、機(jī)械效率分析：做功包含的兩個(gè)條件：有力作用在物體上，物體在力的方向上通過(guò)的距離；已知推力和木箱移動(dòng)的距離，利用公式W=FS得到推力做的功；已知推力做的功和所用時(shí)間，利用公式P=得到推力的功率解答：解：物體雖然受到重力，但沿水平方向運(yùn)動(dòng)，在豎直方向沒有通過(guò)距離，所以重力沒有做功，也就是重力做的功為0；推力做的功為W=FS=60N5m=300J；推力的功率為P=30W故答案為：0；30點(diǎn)評(píng)：物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)力的作用是克服摩擦力，所以做功多少、功率大小與重力沒有關(guān)系11（3分）（2013下關(guān)區(qū)一模）在家庭電路中，用測(cè)電筆辨別輸電線時(shí)，能使氖管

26、發(fā)光的是火線為確保安全用電，控制用電器的開關(guān)必須安裝在火線上（選填“火”、“零”或“地”），電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個(gè)插孔能將用電器的金屬外殼與大地連接起來(lái)考點(diǎn)：測(cè)電筆的使用；插座的構(gòu)造與工作方式1090371專題：應(yīng)用題分析：（1）測(cè)電筆內(nèi)部有一個(gè)阻值很大的電阻使用試電筆時(shí)，手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線或零線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線（2）開關(guān)控制用電器時(shí)，開關(guān)接在用電器和火線之間，開關(guān)能控制用電器，而且斷開開關(guān)能切斷火線，使用用電器更安全（3）三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來(lái)接地線的；三腳插頭中有一根導(dǎo)線要與用電器金屬外殼相連目的就是為了防止觸電解答：解：（1）

27、測(cè)電筆接觸火線時(shí)，氖管發(fā)光接觸零線時(shí)，氖管不發(fā)光（2）用電器的開關(guān)裝在火線上，接觸用電器時(shí)，可以斷開開關(guān)，切斷火線，防止接觸用電器發(fā)生觸電事故（3）為了安全用電，電冰箱、洗衣機(jī)等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬(wàn)一帶電，電流會(huì)通過(guò)地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生故答案為 火；火；大地點(diǎn)評(píng)：掌握測(cè)電筆的正確使用方法、結(jié)構(gòu)、能用試電筆分辨火線和零線以及家庭電路的開關(guān)、燈泡、三孔插座的接法12（3分）（2012福州）小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，

28、點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像，其原因可能是燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度（寫出一種即可）（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí)，可在光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像光屏應(yīng)遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)1090371專題：實(shí)驗(yàn)題分析：（1）若光屏上沒有像，可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕?，成了虛像，不能成在光屏上有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無(wú)法成在光屏上有可能物體在焦點(diǎn)上，不能成像（2）凸透鏡成像時(shí)，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大解答：解：

29、（1）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像，可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕?，成了虛像，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無(wú)法成在光屏上；有可能物體在焦點(diǎn)上，不能成像（2）凸透鏡的焦距是10cm，蠟燭與凸透鏡的距離為36cm，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像要獲得清晰的實(shí)像，蠟燭向凸透鏡靠近一些，物距減小，像距增大，所以光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡故答案為：（1）燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度（答案不唯一）；（2）縮小；遠(yuǎn)離點(diǎn)評(píng)：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，光屏上不能承接到像，要針對(duì)分析中的幾條進(jìn)行分析，此現(xiàn)象在試題中經(jīng)常出現(xiàn)（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，

30、物距減小，像距增大，像變大，考查的頻率很高，一定要熟練掌握13（4分）（2013下關(guān)區(qū)一模）天然氣屬于高熱值、清潔燃料，我市已有部分機(jī)動(dòng)車使用天然氣代替柴油或汽油天然氣是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它在燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能天然氣的熱值為7107J/m3，完全燃燒2L天然氣所釋放的熱量為1.4105J考點(diǎn)：能源的分類；熱量的計(jì)算1090371專題：應(yīng)用題分析：解決此題要掌握：從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；內(nèi)燃機(jī)可以把燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；求解天然氣所釋放的熱

31、量可以利用公式Q=qV進(jìn)行求解計(jì)算解答：解：石油天然氣是不可再生資源，汽車的內(nèi)燃機(jī)可以將天然氣燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能；天然氣所釋放的熱量可以利用公式Q=qV=7107J/m32103 m 3=1.410 5 J；故答案為：不可再生，機(jī)械，1.410 5點(diǎn)評(píng)：此題考查了不可再生資源的特點(diǎn)，會(huì)結(jié)合燃料的熱值計(jì)算燃燒釋放的熱量三、畫圖題（9分）14（9分）（2012海南）按要求作圖（必須用尺作圖）（1）在圖甲中畫出拋出去的籃球所受重力的示意圖；（2）在圖乙中畫出反射光線OB的入射光線，并標(biāo)出入射角大小考點(diǎn)：重力示意圖；作光的反射光路圖1090371專題：作圖題分析：（1）根據(jù)重力G的作用

32、點(diǎn)在重心、方向是豎直向下的作圖（2）根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出入射光線并標(biāo)出入射角及其度數(shù)解答：解：（1）過(guò)球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)G表示；如下圖所示：（2）因?yàn)榉瓷涔饩€與鏡面的夾角為30，反射角=9030=60；入射角=60，過(guò)反射點(diǎn)O做法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線，并標(biāo)出入射角的大小如下圖所示：點(diǎn)評(píng)：（1）本題考查了重力的示意圖和畫法重力的方向總是豎直向下的（2）本題考查了光的反射定律作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角四

33、、實(shí)驗(yàn)探究題（26分）15（12分）在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們把兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均發(fā)光，但L1較暗，L2較亮這是為什么呢？他們提出的猜想是：由于L2靠近電源正極，所以流過(guò)L2的電流比流過(guò)L1的電流大為了驗(yàn)證猜想是否正確，下面的實(shí)驗(yàn)方法是用電流表分別測(cè)出不同位置的電流大小進(jìn)行比較，或者是將L1和L2的位置互換，觀察亮度情況；最后得出串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是串聯(lián)電路中電流處處相等；L2較亮的原因是因?yàn)槠鋵?shí)際功率較大考點(diǎn)：探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；實(shí)際功率1090371專題：實(shí)驗(yàn)探究題；實(shí)驗(yàn)評(píng)估題分析：本題考查探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的

34、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，并要求記住串聯(lián)電路的電流規(guī)律是電流處處相等，燈泡的亮度取決于實(shí)際功率，而不只是電流的大小解答：解：L2比L1亮，是由于L2的實(shí)際功率大的原因，而不是離正極近，為排除認(rèn)為離正極近電流就大，也就亮的猜想，應(yīng)把兩燈泡調(diào)換一下位置再觀察，或用電流表分別測(cè)出各點(diǎn)的電流再比較，串聯(lián)電路中電流是處處相等的故答案為：用電流表分別測(cè)出不同位置的電流大小進(jìn)行比較，或者是將L1和L2的位置互換，觀察亮度情況；串聯(lián)電路中電流處處相等；實(shí)際功率點(diǎn)評(píng)：（1）串聯(lián)電路中電流處處相等，不要認(rèn)為離正極近電流就大；（2）燈泡的亮度取決于實(shí)際功率，實(shí)際功率大就亮，實(shí)際功率小就暗16（14分）（2012安徽）圖示為探究

35、“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下：讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離回答下列問題：（1）步驟是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系（2）步驟是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，木塊的作用是為了比較鋼球動(dòng)能的大小考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素1090371專題：壓軸題；實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法分析：（1）讓同一小球從不同的高度由靜止?jié)L下，高度不同，小球到達(dá)水平面速度不同，所以同一小球從不同高度滾下，是為了在質(zhì)量相同時(shí)，改變速度，來(lái)探

36、究動(dòng)能和速度的關(guān)系（2）不同質(zhì)量的小球從同一高度靜止?jié)L下，為了獲得相同的速度，所以不同質(zhì)量的小球在同一高度由靜止?jié)L下，是為了在速度相同時(shí)，改變質(zhì)量，來(lái)探究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系（3）斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同的速度，或從不同的高度由靜止?jié)L下獲得不同的速度，斜面是為了控制鋼球的速度大小小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能越大，用木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映小球的動(dòng)能大小解答：解：（1）讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球的質(zhì)量，改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度，因此探究的是動(dòng)能大小與速度的關(guān)系（2）讓不同質(zhì)量的鋼球，從斜面相同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球到達(dá)水平面的速度，改變的是

37、鋼球的質(zhì)量，因此探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是控制鋼球滾到水平面的速度鋼球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離，來(lái)比較鋼球動(dòng)能大小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想故答案為：（1）速度；（2）質(zhì)量；（3）速度；動(dòng)能點(diǎn)評(píng)：明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)，運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法五、計(jì)算題（26分）17（12分）（2012安徽）一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為108km/h（1）求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大?。?）求牽引力在10min內(nèi)所做的功（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示，小汽車的速度用v表示，請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv考點(diǎn)：功的計(jì)算；二力平衡條件的應(yīng)用；功率的計(jì)算1090371專題：計(jì)算題；應(yīng)用題分析：（1）因?yàn)檗I車勻速行駛，所以汽車所受的阻力與牽引力是一對(duì)平衡力，由二力平衡條件可得出阻力的大小；（2）根據(jù)s=vt求出汽車行駛的距離，根據(jù)W=Fs求出引力在10mi