高考語(yǔ)文 第三部分 專題三 評(píng)價(jià)或賞析作品使用的手法

1、高考語(yǔ)文 第三部分 專題三 評(píng)價(jià)或賞析作品使用的手法相思賈平凹 一個(gè)盒子，是原竹做成的，竹節(jié)的部分截下來(lái)，打磨，雕琢，玲瓏剔透得萬(wàn)般可愛(ài)了，上邊裝一塊活動(dòng)的玻璃，這便是你的珍藏了。下了班，或者吃著飯，或者要睡覺(jué)去，這盒子就放在你的手心，你屏住氣凝視著，呼出的熱氣在玻璃上結(jié)成一層水珠。盒子里邊是一只蟋蟀樣的昆蟲(chóng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，細(xì)細(xì)的觸須，渾身金黃，像是一片躍動(dòng)的金礫。于是，你不自覺(jué)地就哼起評(píng)彈調(diào)來(lái)，在這漠漠的戈壁灘上，評(píng)彈調(diào)游絲一般的，錚錚飄遠(yuǎn)。 唉，你是個(gè)粗糙的人，那額角，那鼻頭，那方方的下巴頦子，使人想象著是用斧子砍出來(lái)的，除了兩個(gè)眼鏡片子，你身上還有閃亮的物件嗎？頭發(fā)總是亂的，胡子剪得七長(zhǎng)八短

2、，你應(yīng)該是一個(gè)不修邊幅的角色，竟偏偏玩這種玩意兒？！ 你說(shuō)，這是黃蛉，是你從老家?guī)?lái)的。 這使人多么不理解！你的老家在蘇州，蘇州，是何等樣一個(gè)美妙的地方啊，你生在那里，大學(xué)畢業(yè)后就到大西北來(lái)了。大西北是寸草不生的玄武巖山，是有孤煙直長(zhǎng)的大沙漠，你是學(xué)地質(zhì)的，你已經(jīng)在這里奔波了二十年。二十年的帳篷，在沙山沙海里，猶如一葉小舟，冷月彎彎地照著，蘇州城外的寒山寺的鐘聲，是能“夜半到客船”嗎？妻子在望著你，相思的網(wǎng)撒滿了臉面，她在打撈著遠(yuǎn)去的一顆愛(ài)的心。你每年回去一次，每一次在門前植一叢慈竹，但是，你又走了，留給她的是一叢一叢竹葉的“個(gè)”字。孩子已經(jīng)六歲了，他的記憶里，你只是一個(gè)照片上的平面人，他在你

3、植的竹園里喊著“爸爸”，你不能回答，你的竹園里卻生出了無(wú)窮無(wú)盡的黃蛉，它們?cè)邙Q叫著，窸窸窣窣的，那是你的神經(jīng)，是你的精靈，是你的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)音。所以，她捉住一只，裝在這精巧的盒子里，在你再一次回去的時(shí)候，送給了你嗎？ 你擁抱著你的妻兒，求他們寬恕你，但你還是又一次走了，你說(shuō)：“祖國(guó)需要金子，大西北的沙漠里是有金子的，等十個(gè)金礦找到，我就回來(lái)了！” 一個(gè)竹子做成的盒子，一個(gè)盒子里裝著的黃蛉，便和你從蘇州出發(fā)，八千里路云和月，你們一起生活在了大西北。 你或許冷了不知道添衣，熱了不知道減衣，但你卻明明白白提醒自己：黃蛉的生存是要有一定的溫度的。這黃蛉盒子你不裝在貼身的衣兜里，擔(dān)心熱壞它，你又不肯裝在大衣的

4、外兜，害怕凍壞它，你花費(fèi)了三個(gè)鐘頭，拙手拙腳地在大衣內(nèi)側(cè)縫了一個(gè)小口袋。夜里，一盞孤燈伴著你，畫圖紙，鑒定礦石，常常忘了吃飯，但你忘不了給黃蛉喂食，它只吃蘋果，這蘋果卻同你的儀器、書籍一樣重要，你是專意讓人從內(nèi)地帶買來(lái)的。 現(xiàn)在，北斗星已經(jīng)斜了，銀河里風(fēng)平浪靜，你要睡下了，你便要將黃蛉盒子輕輕放在枕邊，放在你的脖子下。你，聽(tīng)見(jiàn)了黃蛉的“蛐蛐”聲，那是世界上最微弱的聲音，也是最清脆的音樂(lè)，是金石之響，是心律之韻。你于是就入了夢(mèng)里。 啊，你是夢(mèng)見(jiàn)了你的妻子嗎？夢(mèng)見(jiàn)了你的兒子嗎？在這深夜里，月光靜瀉，風(fēng)兒沒(méi)有起，狗兒沒(méi)有咬，你的妻子打著燈籠正站在竹園邊上，你的兒子，躡手躡腳進(jìn)了竹園，竹葉上的露珠滑下

5、來(lái)，落在他的頭上，他穿著一身雪白的衣服，往竹叢里走。立即，無(wú)數(shù)的黑點(diǎn)濺滿了他的全身，他快活地大叫，你的妻子跑來(lái)，用只玻璃杯子，對(duì)著那白衣上的黑點(diǎn)一罩，黑點(diǎn)便彈進(jìn)去，一只黃蛉就捉在土瓷罐里了。 他們捉了好多好多的黃蛉，母子圍著土瓷罐，就聽(tīng)著那“蛐蛐”的生命之歌。 妻子說(shuō)：“這歌子是唱給你爸爸的，這歌子在召喚著你的爸爸?！?于是，在你的脖子下，在你的耳膜下，窸窸窣窣的聲音叫得更響了，更清了，你聽(tīng)見(jiàn)了這愛(ài)情的召喚，這家庭的召喚。 第二天早上，你爬起來(lái)，背起帆布做成的偌大的地質(zhì)包，你又去找金子了。你依稀還記得夜里的夢(mèng)，說(shuō)：“是的，我是要回去的，要回去就得加緊我的工作！”(1) 把帳篷比喻成“小舟”形象

6、生動(dòng)，而從第段畫線句整體來(lái)看，“小舟”這一喻體的選擇另有巧妙之處，請(qǐng)加以賞析。(2) 本文運(yùn)用第二人稱來(lái)指稱主人公，請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。隱身樹(shù)甫躍輝 我記得它們，那些隱身的樹(shù)。一棵，一棵一棵，一棵一棵一棵，我記得它們站立的土地，溝渠邊、小山坡、竹林旁，或舊屋后。我也記得風(fēng)吹過(guò)它們的樣子，它們開(kāi)花的樣子落葉的樣子。當(dāng)整個(gè)村子在變遷，房屋拆了建新的，人老了死了出生了長(zhǎng)大了離開(kāi)了到來(lái)了住下了，它們沉默著，漸漸藏身隱匿之地。但我仍然記得它們。 最先隱身的，是大院子里的桃樹(shù)。那是很老的一棵桃樹(shù)了，在我家的東北邊，通往鄰居家的路邊。春天開(kāi)很密集的粉色花朵，夏天里密集地結(jié)岀桃子，初秋桃子密集地成熟。無(wú)論滿樹(shù)的

7、花還是滿樹(shù)的果，都讓人擔(dān)心，桃樹(shù)要被壓塌了。我記得，奶奶會(huì)在桃樹(shù)下納涼。那桃子是什么味，卻早忘卻了。不知道在一個(gè)什么日子里，斜對(duì)面的鄰居家修路，砍掉了它。 接著隱身了的，是我家后院的兩棵銀樺樹(shù)。它們是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最高的樹(shù)。走在村子里，稍一抬頭就能望見(jiàn)它們。竹林已高出兩層樓的瓦屋，它們收緊枝椏像是抱緊了手臂，高高地肅立在竹林之上，真似乎要插到云霄里去。 它們給我的最大快樂(lè)，是上面不知何時(shí)有了個(gè)碩大的鳥(niǎo)窩。春末夏初，兩只老鴰繞著高高的銀樺樹(shù)飛上飛下。你見(jiàn)過(guò)老鴰在天上飛么？天藍(lán)透了，閃亮的白云緩緩走動(dòng)，老鴰展開(kāi)它們黑而亮的翅膀，不緊不慢地飛，不時(shí)發(fā)出響亮的一聲：“哇”它們視域下的村莊，愈發(fā)靜寂了

8、。 一聲一聲，嘹亮，孤獨(dú)，莊嚴(yán)。 銀樺樹(shù)熱鬧起來(lái)了。當(dāng)老鴰飛近，一個(gè)個(gè)小腦袋探出頭，數(shù)一數(shù)，一只兩只三只最多時(shí)候，同時(shí)出現(xiàn)的有四只還是五只？鳥(niǎo)窩離我們至少三四十米遠(yuǎn)，要看清楚雛鳥(niǎo)并非易事。但我們每天回家，必然要站在后院里仰頭看上半晌。 不知過(guò)去多久，雛鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了，老鳥(niǎo)們帶著它們圍著銀樺樹(shù)飛啊飛；又不知過(guò)去多久，小鳥(niǎo)們飛得不知蹤影了，兩只老鳥(niǎo)仍繞著銀樺樹(shù)飛啊飛。漆黑的身影，補(bǔ)丁一樣打在天上。 兩棵銀樺樹(shù)是忽然被砍倒的。它們實(shí)在太高，不可能直接從腳下砍倒，只能從樹(shù)梢砍起先砍掉枝椏，再?gòu)纳贤乱唤匾唤乜车糁鞲?。后?lái)聽(tīng)大人說(shuō)，鄰居家是以一千塊錢的價(jià)格賣掉它們的。那兩只老鴰莫非預(yù)料到兩棵樹(shù)的命運(yùn)？早兩年

9、它們便飛走了。 再也看不到它們了，那高聳的身影。站后院朝南望，空落落的天讓人不習(xí)慣。 時(shí)間似乎在加速，更多的樹(shù)列隊(duì)走向隱匿之地。 緊接著加入隱身隊(duì)伍的，是水井邊的幾棵柳樹(shù)、石榴樹(shù)，鄰居后院的一棵李子樹(shù)，我家后院附近的兩棵銀樺樹(shù)，田邊的一棵桃樹(shù)。然后，是菜地邊的一排長(zhǎng)期充當(dāng)籬笆的樹(shù)是些什么樹(shù)呢？是幾棵桃樹(shù)、一棵酸木瓜樹(shù)、一棵柏樹(shù)和一棵枇杷樹(shù)。那棵枇杷樹(shù)還年輕，別的樹(shù)是有些年歲了。桃樹(shù)已經(jīng)很少再結(jié)果：酸木瓜樹(shù)更是，枝干老硬虬結(jié)，每年不過(guò)聊以自慰般開(kāi)幾朵紅紅的寂寞的小花。柏樹(shù)呢？從老屋我那間房的窗口，剛好能望見(jiàn)它。夏日憂愁的雨霧里，它靜穆地立著。奶奶信佛，我曾經(jīng)爬上柏樹(shù)，給奶奶折下樹(shù)枝，曬干了舂碎，

10、讓她當(dāng)作香面帶去寺廟。奶奶老得不能出門了，不再到寺廟去了，它也就再?zèng)]什么存在的價(jià)值了吧？反正這么些樹(shù)，三兩天給砍光了。 接下來(lái)呢？時(shí)間繼續(xù)著吞噬一切的習(xí)性。 后院邊上的鄰居家從外地回來(lái)，要蓋新房了。他們決定，要砍掉我家南邊的一片竹林，還有竹林邊的幾棵樹(shù)：狗骨頭樹(shù)、洋草果樹(shù)和苦楝樹(shù)。 多少個(gè)日子，正午的時(shí)候，太陽(yáng)總要把那棵三四層樓高的洋蘋果樹(shù)的影子投到后院，正曬著的衣服，完全給遮擋住了；又有多少個(gè)日子，大風(fēng)吹起來(lái)，小小的小小的紫色花朵，忽忽悠悠地，飄到院子里來(lái)了。讓小時(shí)候的我覺(jué)得有點(diǎn)兒可惜的是，那么秀麗的花，最后結(jié)出來(lái)的果是有些傻氣的，圓乎乎的，黃暗暗的，一嘟嚕一嘟嚕掛在枝頭。但對(duì)大人來(lái)說(shuō)，它們

11、倒有別樣的用場(chǎng)，可以收集來(lái)做成膠水，將一層一層布粘牢，待壓實(shí)曬干后，便可剪成鞋墊。 那棵狗骨頭樹(shù)呢？據(jù)說(shuō)木質(zhì)堅(jiān)硬，是做陀螺的上佳之選。我是有過(guò)一只陀螺，是用它的枝椏做的么？如今回想起來(lái)，已經(jīng)很模糊。 時(shí)間不停歇。后院那棵比我年紀(jì)還大的大枇杷樹(shù)也隱入黑暗中了。它站立的地方，已建起鋼筋混凝土的新房。那年，我回到家，看到新房，沒(méi)和爸媽提起它，爸媽也沒(méi)和我提起它。好幾年過(guò)去了，幾乎從未有人提起過(guò)它。就仿佛，它從未存在過(guò)。只剩下東邊那棵小枇杷樹(shù)，一年一年立在那兒，開(kāi)花，結(jié)果，果實(shí)沒(méi)人摘，也沒(méi)人吃。一年一年，熟透風(fēng)干的果實(shí)落滿拆剩一半的老屋的屋頂。記得那晩躺在新房的床上，睡不著了。閉上雙眼，看見(jiàn)那熟悉的村

12、子了。面對(duì)時(shí)間的深淵，呼喚那些早已隱身的樹(shù)的名字。一棵，一棵一棵，一棵一棵一棵，它們?cè)谖倚睦锎渚G地顯現(xiàn)。(有刪改)(1) 第段畫線句中的比喻貼切形象、意味深長(zhǎng)，請(qǐng)聯(lián)系兩段賞析其妙處。(2) 第段多用疊詞，請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。湖岸上那棵五針?biāo)煽祫?那天從深山巡護(hù)歸來(lái)，要乘船渡過(guò)二十四公里長(zhǎng)的喀納斯湖。湖面碧波蕩漾，清風(fēng)送爽。坐船行至湖面的一道灣處，我習(xí)慣性地抬頭向湖東岸的懸崖上望去，竟然發(fā)現(xiàn)崖壁上的那棵五針?biāo)刹灰?jiàn)了。起初以為是自己老眼昏花，沒(méi)看清楚。趕忙揉揉眼再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)那棵挺拔的五針?biāo)删谷贿B根拔起，橫躺在了崖壁的上方。 于是內(nèi)心一片悲戚，我那站在懸崖上守望湖面已經(jīng)有一百多年的五針?biāo)裳?，你怎么?/p>

13、如此不近人情地棄我而去了呢！又是誰(shuí)將你挺拔的身軀硬生生地從陡峭的山崖上抹去了呢！要知道，這無(wú)情的一抹，抹去的可是喀納斯湖畔一道別樣的風(fēng)景。 回到護(hù)林站，我茶飯不思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，連做夢(mèng)都要夢(mèng)到湖岸上的那棵五針?biāo)?。我百思不得其解，一棵好端端的松?shù)怎么就會(huì)糊里糊涂地轟然倒地，忽然死去了呢？要知道，一棵長(zhǎng)在崖壁上的樹(shù)能生存一百多年，它要經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪的磨礪，怎么可能會(huì)輕而易舉地死去呢！ 但我的眼睛沒(méi)有欺騙自己，那棵五針?biāo)纱_實(shí)是倒在了懸崖上。我迫不及待想弄清楚的是，讓它轟然倒下的，到底是人為的力量，還是自然的作用。 難過(guò)了幾日，我約了兩個(gè)同是護(hù)林人的伙伴，去看那棵我日思夜想的五針?biāo)伞Ｎ覀冄刂哆叺牧珠g

14、小道，從喀納斯湖的出水口向一道灣的崖壁處徒步行走。這條小道被稱為泰加林小道，四周長(zhǎng)滿了西伯利亞落葉松、五針?biāo)?、云杉、冷杉和疣枝樺。在這樣的混交林中行走，五針?biāo)傻男蜗笞顬閾屟郏鼈儤?shù)干挺拔，樹(shù)冠婆娑，被稱為林中驕子，還擁有一個(gè)好聽(tīng)的學(xué)名，叫新疆紅松。走在林間小道上，你能聽(tīng)到喀納斯湖的波浪輕輕拍打湖岸的聲音，那聲音像音樂(lè)，特別有節(jié)奏感。 這段路程足足有五六公里長(zhǎng)。起初，我們陶醉在森林與湖水交相輝映的風(fēng)景里，似乎暫時(shí)忘記了懸崖上的那棵倒去的松樹(shù)。但越往里走，越是感覺(jué)到今年湖岸上的這片森林有別于往年。我們陸續(xù)看到一些松樹(shù)被連根拔起或攔腰折斷。再走不多久，我們被眼前的一幕驚呆了。我們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，在快

15、到一道灣處的湖岸邊，松林竟然成片地匍匐倒地，慘不忍睹。要知道，這些松樹(shù)大的有幾百年的樹(shù)齡，小的也已經(jīng)生長(zhǎng)了上百年。 不用再取證分析，現(xiàn)實(shí)足以告訴我們，這些高大無(wú)比的松樹(shù)都是被大風(fēng)刮倒的。我們討論著，要成片刮倒這些參天大樹(shù)，風(fēng)的力量和速度會(huì)是何等的不可一世呀！橫躺在小道上的松樹(shù)已經(jīng)被附近的護(hù)林人用油鋸凊理過(guò)，可見(jiàn)這些大樹(shù)被風(fēng)刮倒已經(jīng)有些時(shí)日了。好在再往里走，倒木比我們前面看到的明顯減少了。我們剛才激動(dòng)的情緒才開(kāi)始慢慢平復(fù)下來(lái)。 我們攀爬上一道灣處的懸崖上方，這里保存著大量古冰川運(yùn)動(dòng)留下的遺跡：羊背石、冰臼、冰蝕凹槽懸崖頂端上的冰川擦痕雖然經(jīng)歷了幾十萬(wàn)年的風(fēng)吹雨打，但依舊清晰可見(jiàn)。在冰川巨大無(wú)比的

16、力量面前，堅(jiān)硬的巖石都會(huì)被它削峰填谷。我們眼前寬闊狹長(zhǎng)的喀納斯湖，就是冰川刨蝕作用下形成的冰磧堰塞湖。在自然界里，冰川的力量往往勝過(guò)巖石的堅(jiān)硬。 站在高高的崖壁上方，我們眼前是波光粼粼的喀納斯湖。那棵倒地的五針?biāo)?，就在前方懸崖的邊上。過(guò)去，我常常一個(gè)人來(lái)到這里，獨(dú)自欣賞湖岸上這棵孤獨(dú)的松樹(shù)。不管是春夏秋冬，無(wú)論是風(fēng)霜雨雪，它就像是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，始終守護(hù)在喀納斯湖的身旁。它站在高聳峭立的崖壁上，玉樹(shù)臨風(fēng)，孤傲無(wú)比?？{斯湖周圍生長(zhǎng)著億萬(wàn)棵松樹(shù)，只有這棵松樹(shù)生長(zhǎng)在了險(xiǎn)峻的山崖上方，因此，它被人記住了。我曾經(jīng)站在這棵懸崖上的五針?biāo)膳?，它的個(gè)頭足足高出我十幾倍，站在它面前，我顯得那么微不足道。這棵樹(shù)

17、孤芳自賞地站在那里，站立了一百多年，把自己站成了喀納斯湖邊一道不一樣的風(fēng)景。 現(xiàn)在，它卻倒在了湖岸巖石的上方。摧倒它的，不是人為的破壞，不是閃電霹靂，恰恰是來(lái)自湖面上的山風(fēng)。想當(dāng)年，這棵樹(shù)的生長(zhǎng)也許正是來(lái)自風(fēng)的作用。一顆松果被山風(fēng)吹落在了懸崖上的石縫里，種子接觸到了土壤，恰恰又趕上了雨水的滋潤(rùn)。于是，松果開(kāi)始發(fā)芽，幼苗慢慢長(zhǎng)大，是喀納斯湖水散發(fā)出來(lái)的潮氣，養(yǎng)育了這棵挺拔的樹(shù)中驕子。大自然就是如此的神奇無(wú)比，一棵樹(shù)的生長(zhǎng)緣于山風(fēng)，它的死去也因?yàn)樯斤L(fēng)。這也許就是大自然生生不滅的因果關(guān)系。 好在我們眼前倒下的這棵大樹(shù)，它周身長(zhǎng)滿了上百棵松塔?；蛟S再過(guò)一百年，這懸崖之上會(huì)長(zhǎng)滿密不透風(fēng)的紅松林。 我努力

18、想象著，在松濤之下，那時(shí)的湖水還和今天一樣，依舊碧波蕩漾?！咀ⅰ克伤罕狈揭环N松樹(shù)上結(jié)的果實(shí)。因長(zhǎng)得像寶塔，所以名曰松塔。(1) 試從人稱角度，賞析第段內(nèi)容。(2) 文章結(jié)尾虛實(shí)結(jié)合，耐人尋味，試簡(jiǎn)要賞析。閱讀下文，完成題目。我也曾對(duì)那種力量一無(wú)所知韓寒 那是十幾年前，我二十歲，一個(gè)學(xué)生網(wǎng)站組織一場(chǎng)慈善球賽，我和幾個(gè)球友應(yīng)邀參加，他們也都是上海高中各校隊(duì)的優(yōu)秀球員。而對(duì)手，是上海一支職業(yè)球隊(duì)的兒童預(yù)備隊(duì)，都是五年級(jí)左右的學(xué)生。我們是上海高中名校聯(lián)隊(duì)，我們?nèi)サ臅r(shí)候彼此告誡要對(duì)小學(xué)生手下留情，畢竟人家是兒童。我們匆匆成軍，彼此都記不得名字，決定各喊球場(chǎng)上的外號(hào)，比如二中菲戈，靜安巴喬上半場(chǎng)結(jié)束，我

19、作為金山區(qū)齊達(dá)內(nèi)只觸球一次。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我只觸球一次。上半場(chǎng)二十分鐘，我們就被灌了將近二十個(gè)球，后來(lái)裁判嫌麻煩，連進(jìn)球后半場(chǎng)開(kāi)球都取消了，直接改為門將發(fā)球門球。我們的進(jìn)球數(shù)為零，傳球成功不到一次，其他時(shí)間都在被小學(xué)生們當(dāng)狗溜；后來(lái)這場(chǎng)比賽甚至沒(méi)有下半場(chǎng)，對(duì)方教練終止了比賽，說(shuō)不能和這樣的對(duì)手踢球，會(huì)影響小隊(duì)員們的心智健康。從那次以后，每次和大家一起看球，看到職業(yè)隊(duì)踢了一場(chǎng)臭球，身邊的朋友們紛紛罵說(shuō)自己公司的球隊(duì)上去都能贏的時(shí)候，我總是笑而不語(yǔ)，心中蕩漾起二十歲那個(gè)下午，被小學(xué)生虐成狗的恐懼。而我也曾對(duì)那種力量，一無(wú)所知。 向大家介紹一下我的職業(yè)生涯。中國(guó)賽車有兩大歷史最悠久的頂級(jí)職業(yè)聯(lián)賽中國(guó)汽車

20、拉力錦標(biāo)賽（CRC）和中國(guó)汽車場(chǎng)地錦標(biāo)賽（CTCC），我獲得過(guò)兩次 CTCC 年度車手總冠軍，五次 CRC 年度車手總冠軍。 我參加職業(yè)賽車的十四年，一共獲得七次年度車手總冠軍，五次年度車手亞軍。如果某天，外星人入侵，每個(gè)國(guó)家必須選出最強(qiáng)的兩個(gè)車手去抵御外星人（假設(shè)外星人就喜歡邊開(kāi)車邊搞事），大家記得一定要選我，不要被我其他工作所迷惑了，誤以為我是參加明星組娛樂(lè)賽的。相信我一定能替大家把外星人趕出中國(guó)，這是我的驕做。但為此我也經(jīng)常遇到來(lái)自出租車司機(jī)、專車司機(jī)和各種民間高手的挑戰(zhàn)。有些司機(jī)師傅認(rèn)得我，常對(duì)我說(shuō)他們?nèi)⒓颖荣惖脑?，?yīng)該成績(jī)也不錯(cuò)，不輸于我，因?yàn)樗麄冊(cè)诮稚祥_(kāi)了幾十年，紅燈起步搶位鉆縫

21、也經(jīng)常力壓百萬(wàn)級(jí)豪車。說(shuō)著說(shuō)著，司機(jī)師傅情不自禁就開(kāi)始飆了起來(lái)，我嚇成了皮皮蝦，司機(jī)就大笑著說(shuō)：小兄弟，你職業(yè)賽車手這個(gè)膽子不行嘛，哈哈哈哈司機(jī)們普遍有一顆想虐我的心，導(dǎo)致我現(xiàn)在基本上參加任何活動(dòng)都自己帶駕駛員或者索性自己開(kāi)車。除此以外，通過(guò)私信和朋友委托，直接向我下戰(zhàn)書的也不少。 我從來(lái)不曾和民間高手正面過(guò)招，因?yàn)檫@不是一個(gè)次元的事情。賽車和打乒乓不一樣，它有一定的危險(xiǎn)，對(duì)自己對(duì)他人都是?？赡苡腥艘υ捨遥闩率禽敳黄鸢?，我只能告訴你，你對(duì)那種力量一無(wú)所知。我做過(guò)多次的賽車駕照培訓(xùn)班的主教官，遇到過(guò)不少有趣的學(xué)生。我能感受到他們有著非常高的心氣，家境也不錯(cuò)，有一定的駕駛基礎(chǔ)，開(kāi)著超級(jí)跑車或改

22、裝車來(lái)學(xué)賽車執(zhí)照。他們?cè)趯W(xué)理論課時(shí)已經(jīng)躍躍欲試，對(duì)教官講述的內(nèi)容也有不耐煩。在介紹自己的時(shí)候，也時(shí)常透露自己開(kāi)車很快，是他們?nèi)?zhèn)之光等等；我還遇到過(guò)直接站起來(lái)說(shuō)“我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)對(duì)手”的學(xué)生。一般我們都是很保護(hù)學(xué)員的這種自信，因?yàn)榉凑麄兊淖孕判臅?huì)在未來(lái)幾天里被摧毀，從他們坐上助理教練開(kāi)的車過(guò)第一個(gè)彎的時(shí)候。他們很多人一開(kāi)始抱著砸場(chǎng)的目的，中途卻變成了小白兔；當(dāng)然也有人后來(lái)在職業(yè)賽車中獲得很好的成績(jī)，那是因?yàn)樗麄儾坏珦碛懈矣谔魬?zhàn)的心，也擁有自我認(rèn)知調(diào)節(jié)的能力和學(xué)習(xí)的欲望；最關(guān)鍵的是，他們之后無(wú)一不都經(jīng)過(guò)了大量的練習(xí)，從新手賽開(kāi)始，一步步成為了優(yōu)秀的職業(yè)車手。 我也有挑戰(zhàn)其他行業(yè)世界冠軍的經(jīng)歷。經(jīng)

23、歷了那場(chǎng)被小學(xué)生團(tuán)滅的球賽以后，我覺(jué)得，可能我更適合一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)吧，比如打臺(tái)球。于是我打了很多年的臺(tái)球，球技日益成熟，身邊能和我抗衡的人越來(lái)越少。我瀟灑的出桿，奇妙的走位，折服了身邊的朋友，一個(gè)球館老板叫我松江新城區(qū)奧沙利文。就在前幾天，我去和潘曉婷打球。我想雖然我實(shí)力不如她，但憑借我職業(yè)賽車練就的抗壓能力，多年起起伏伏帶來(lái)的強(qiáng)大心態(tài)，還是有一絲機(jī)會(huì)的。況且她也是人類，總是會(huì)失誤的吧。因?yàn)樗鞘澜绻谲姡屗_(kāi)球我基本就沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)了，所以我們約定，輸了的開(kāi)球。對(duì)于這次較量，我做好了應(yīng)對(duì)的方案。我會(huì)多做防守，迫使潘曉婷盡量打遠(yuǎn)臺(tái)進(jìn)攻，等待她的失誤，我再一劍封喉，用我的智慧和心態(tài)，彌補(bǔ)實(shí)力上的差距

24、。想到這里，我嘴角露出了一絲詭異的笑容，慢慢起身，抄起桿，一個(gè)大力開(kāi)球 那個(gè)夜晚，我基本上只在干一件事情，就是開(kāi)球(1) 第段畫線處的描寫生動(dòng)巧妙，請(qǐng)加以賞析。答： (2) 最后兩段在記敘和描寫上頗有特色，請(qǐng)加以賞析。答： 閱讀下文，完成題目。河邊洗衣服的時(shí)光李 娟 洗衣服實(shí)在是一件快樂(lè)的事情。能有機(jī)會(huì)出去玩玩，還可以趴在河邊的石頭上舒舒服服地呼呼大睡，還可以跑到河邊附近的氈房子里串門子、喝酸奶。此外還可以好好洗個(gè)澡。 夏天真好，太陽(yáng)又明亮又熱烈，在這樣的陽(yáng)光之下，連陰影都是清晰而強(qiáng)烈的，陰影與光明的邊緣因?yàn)殂暫司薮蟮姆床疃尸F(xiàn)奇異的明亮。 我光腳站在石頭上，空空蕩蕩地穿著大裙子，先把頭發(fā)弄

25、濕，再把胳膊弄濕，再把腿弄濕，風(fēng)一吹過(guò)，好像把整個(gè)人都吹透了，渾身冰涼，好像身體已經(jīng)從空氣里消失了似的。而陽(yáng)光滾燙，四周的一切都在晃動(dòng)，抬起頭來(lái)，卻一片靜止。我的影子在閃爍的流水里分分明明地沉靜著，它似乎什么都知道，只有我一個(gè)人很奇怪地存在于世界上，似乎每一秒鐘都停留在剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的狀態(tài)中，一瞬間一個(gè)驚奇，一瞬間一個(gè)驚奇。我的太多的不明白使我在這里，又平凡又激動(dòng)。 天空沒(méi)有一朵云，偶爾飄來(lái)一絲半縷，轉(zhuǎn)眼間就被燃燒殆盡了，化為透明的一股熱氣，不知消失到了哪里。四周本來(lái)有聲音，靜下來(lái)一聽(tīng)，又空空寂寂。河水嘩嘩的聲音細(xì)聽(tīng)下來(lái)，也是空空的。還有我的手指甲在林子里的陰影中時(shí)，它還是閃著光的，可到了陽(yáng)光

26、下卻透明而蒼白，指尖冰涼。我伸著手在太陽(yáng)下曬了一陣后，皮膚開(kāi)始發(fā)燙了，但分明感覺(jué)到里面流淌的血還是涼的。我與世界無(wú)關(guān)。 河水很淺，里面的魚(yú)卻很大，而且又大又賊的，在嘩啦啦的激流中和石縫中，很伶俐地、游刃有余地穿行，像個(gè)幽靈。相比之下，百靈鳥(niǎo)則是一些精靈。它們總是沒(méi)法飛得更高，就在水面上、草叢里上躥下躍的，有時(shí)候會(huì)不小心一頭撞到你身邊。 還有那么多的，各種各樣的美麗植物，有許多都能開(kāi)出令人驚異的小花。仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小花們和周圍的大環(huán)境雖然一眼看去很協(xié)調(diào)，其實(shí)，朵朵都在強(qiáng)調(diào)不同之處。似乎它們都很有些得意的小聰明，都暗自堅(jiān)持著自己的想法。但是由于它們太過(guò)天真了而太過(guò)微弱；又由于太過(guò)固執(zhí)，而太過(guò)

27、耀眼。它們更像是一串串帶著明顯情緒色彩的嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)和省略號(hào)，標(biāo)在渾然圓滿的自然界的暗處 湊得很近很近地去看一朵花，會(huì)發(fā)現(xiàn)它大部分都是由某種“透明質(zhì)地”構(gòu)成的：粉紅色的透明，淡青的透明，淺黃的透明那些不透明的地方，則輕微地、提醒似的閃著光芒。這光芒映照在那些透明的地方，相互間又折射出另外一些帶有些微影像的光芒一朵花所能閃爍出的光，也許連一指遠(yuǎn)的地方都照不亮，但卻是它所呈現(xiàn)出的種種美麗中，最神秘誘人的一部分。 更奇妙的是花還有香氣哎！花為什么會(huì)有香氣呢？花能散發(fā)香氣，多么像一個(gè)人能夠自信地說(shuō)出愛(ài)情呀！真羨慕花兒。但我對(duì)這些花兒們的了解也只不過(guò)是以自己的想法進(jìn)行胡亂揣測(cè)而已?；ǖ氖澜缦蛭彝嘎兜臇|西只

28、有它或明顯或深藏的美麗。并且就用這美麗，封死了一切通向它的道路。我們多么不了解花呀！尤其是想到，遠(yuǎn)在人類誕生之前，世上就有花了，人類消亡以后，花仍將一成不變開(kāi)遍天涯便深深感覺(jué)到孤獨(dú)的力量是多么深重巨大。我們與世界無(wú)關(guān) 還有那些沒(méi)什么花開(kāi)的植物們，深藏自己美麗的名字，卻以平凡的模樣在大地上生長(zhǎng)。其實(shí)它們中的哪一株都是不平凡的。它們能抽出枝條，我卻不能；它們能結(jié)出種子，我卻不能；它們的根深入大地，它們的葉子是綠色的，并且能生成各種無(wú)可挑剔的輪廓，它們不停地向上生長(zhǎng)所有這些，我都不能植物的自由讓長(zhǎng)著雙腿的任何一人都自愧不如，綠色就是大地上最廣闊、最感人的自由呀！當(dāng)我們看到綠色，總是會(huì)想：一切都不會(huì)結(jié)

29、束吧？然后就心甘情愿地死去了。這一切多么巨大，死去了都無(wú)法離開(kāi)它真的，一株亭亭地生長(zhǎng)在水邊的植物，也許就是我們最后將到達(dá)的地方吧？ 就這樣，在河邊洗衣服的時(shí)光里，身體自由了，想法也就自由了。自由一旦漫開(kāi)，就無(wú)邊無(wú)際，收不回來(lái)了。常常是想到了最后，已經(jīng)分不清快樂(lè)和悲傷。只是自由。只是自由。我想，總有一天我會(huì)死去的，到那時(shí)，我會(huì)在瞬間失去一切，只但愿到了那時(shí)，當(dāng)一切在瞬間瓦解、煙消云散后，剩下的便全是這種自由了只是到了那時(shí)，我憑借這種自由而進(jìn)入的地方，是不是仍是此時(shí)河邊的時(shí)光呢？ 總之，到河邊洗衣服的話，想怎么玩就怎么玩，愛(ài)怎么想就怎么想。至于洗衣服就是次要的事的了，愛(ài)洗不洗，往水里一扔，壓塊石頭

30、不讓水沖走。等玩夠了回來(lái)，從水里一撈，它自己就干凈了嘛。(1) 第段的描寫很有特色，請(qǐng)加以賞析。答： (2) 第段畫線句運(yùn)用比喻，有何效果？答： 閱讀下文，完成題目。蟋蟀在堂 我的房子前面有一個(gè)長(zhǎng)滿了雜草的園子，雜草上飛舞著一些叫不出名字的蝶子。不遠(yuǎn)處，點(diǎn)綴著豆角花的綠籬外是脈脈的流水，旁立著一排墨綠色的煙樹(shù)，河靜靜地流著，樹(shù)靜靜地立著，都不愿意弄出更多的聲響。 我常常這樣看著園子，看著雜草在風(fēng)中靜默，看著粉蝶寂寞地飛來(lái)飛去。秋深了，種子隨風(fēng)飄蕩、落入泥土，那些草兒一副無(wú)精打采的樣子，全無(wú)歸于泥土的喜悅。也許，它們知道時(shí)令已秋，寒冬將至，心中帶著些莫名的悲傷吧。偏巧天氣也不太好，時(shí)不時(shí)零星地飄

31、著些細(xì)雨，狗尾巴草耷拉著腦袋，偶爾懶懶地晃動(dòng)一下，薄薄的寒意透過(guò)窗子沁到屋子里來(lái)。 上個(gè)月從城里搬到鄉(xiāng)下，心里也像這園子一樣空落落的，長(zhǎng)滿了往事的雜草在風(fēng)里搖曳。早上的鳥(niǎo)聲似乎是相熟的，透著些驚喜和頑皮，卻又千篇一律。到了晚上，窗外陣陣蟋蟀的嗚聲，整齊中又有些參差的調(diào)子，倒確實(shí)是攜帶著不少的凄涼。一晃之間，已經(jīng)有將近二十年沒(méi)有住過(guò)一樓了，沒(méi)有細(xì)細(xì)地看過(guò)園子里的花草，沒(méi)有那樣真切地聽(tīng)過(guò)蟋蟀們的鳴唱了。 十五六年前，我住在故鄉(xiāng)一座城市底樓的宿舍里。房子的前面是一個(gè)球場(chǎng)，到了暑假，球場(chǎng)邊上便長(zhǎng)滿了三四十公分高的雜草。右前方有一個(gè)沙坑，剛滿周歲的兒子常常到沙坑里脫了鞋玩沙子，沙子把他的腳丫弄得癢癢的，

32、兒子說(shuō)“丫丫瞇眼了”，那情景仿佛就在目前。雜草里還生了一些南瓜，粗大的翠綠色的藤蔓倔強(qiáng)地蔓廷著，在雜草間掘出一條生路，那情境至今叫我驚異。到了南瓜成熟的時(shí)候，我和妻子一齊動(dòng)手，竟大大小小收獲了十幾個(gè)，彎曲的瓜身上掛著一層白霜兒，與深黃色的瓜體相映生色。那片雜草曾是兒子的樂(lè)園，到處是蟋蟀們的身影，窗外天天一地蟲(chóng)聲，而我卻從來(lái)沒(méi)有側(cè)耳傾聽(tīng)過(guò)，更不用說(shuō)細(xì)細(xì)地玩味了，或許，年輕時(shí)不會(huì)特別在意蟋蟀那可有可無(wú)的鳴聲吧。兒子后來(lái)花了很多時(shí)間研究昆蟲(chóng)，買了很多關(guān)于它們的書，幾乎成了一個(gè)小專家，說(shuō)得清好多種昆蟲(chóng)的來(lái)龍去脈，而今也對(duì)蟋蟀們毫無(wú)興趣了。 時(shí)間再倒退回去，和蟋蟀有關(guān)的記憶是一道菜。故鄉(xiāng)廣袤的田野是蟋蟀

33、們最后的狂歡所，每到秋收時(shí)節(jié)，砍倒玉米秸稈后的田里到處是蹦跳著的蟋蟀們的身影，種了豆子、芋頭、花生的翻耕的土地里也到處是它們的身影。有點(diǎn)閑空，人們便捉蟋蟀，用狗尾巴草將它們串在一起，弄個(gè)三五串，便可以帶回去下酒。先把蟋蟀的頭拔掉，清除胃囊，然后過(guò)油，略略一炸，便可以入盤了。運(yùn)氣好的時(shí)候，還會(huì)捉上一串螞蚱。鄉(xiāng)下有句夸張的話：一只螞蚱腿，可下半斤酒。蟋蟀不如螞蚱美味，半盤下半斤酒總是不錯(cuò)的。父親喜歡用它下酒，再配上幾樣時(shí)鮮，比如把新鮮的花生搗碎，用鮮紅的辣椒來(lái)炒，或是汆一盤微山湖的藕片，或是一碟可以生吃的豆角。 老家的院子在村子的東南角上，臨近田地，每到秋深，屋子里便會(huì)鉆進(jìn)很多蟋蟀，有時(shí)候它們還會(huì)

34、跑到被子上來(lái)。前幾天，我的屋子里也住進(jìn)了蟋蟀，一到晚上九十點(diǎn)鐘，它便應(yīng)和著屋外的同伴們叫起來(lái)。杜詩(shī)云：“促織甚微細(xì)，哀音何動(dòng)人。草根吟不穩(wěn)，床下夜相親”，說(shuō)的就是類似的情形吧。只是那聲音已與前幾天有些異樣。八月的蟲(chóng)聲，中氣足，高亢慷慨，若烈士之音；九月的蟲(chóng)聲緩慢中雜了些頹唐，若病夫之哀。高昂激越的東西漸漸消失了，生命似乎在焦灼中耗去了大半能量。詩(shī)經(jīng)蟋蟀云：“蟋蟀在堂，歲聿其莫”，意思是說(shuō)，蟋蟀在堂屋鳴叫，一年又匆匆到了歲末。每讀這首詩(shī)，我都會(huì)莫名地感傷，今夜雨中聽(tīng)那凄涼的蟲(chóng)聲，則不由想起以前的瑣事來(lái)。解詩(shī)的人說(shuō)蟋蟀宣揚(yáng)的是及時(shí)行樂(lè)，也有人說(shuō)它“憂深思遠(yuǎn)”也許各有其道理吧。時(shí)間總是很殘忍地從你身

35、上拿走很多東西，卻再也不把它們還給你，人們不及時(shí)行樂(lè)又能怎么樣呢？倘若一味地及時(shí)行樂(lè)，憂思也就不再是真正的憂思了。 我在屋子里一邊寫東西，一邊聽(tīng)著那起起落落的蟲(chóng)聲，忽然很想喝酒。（有刪改）請(qǐng)賞析第段的畫線句。答： 閱讀下文，完成題目。我所認(rèn)識(shí)的約翰納什沈誕琦 我必須寫寫我所認(rèn)識(shí)的約翰納什，可我難以下筆。 我入學(xué)那年他已經(jīng)八十歲了，不常在校園里走動(dòng)了。我是在大一的尾聲才第一次見(jiàn)到了約翰納什。大一末的某天偶爾在路上走，迎面走過(guò)來(lái)兩個(gè)老人，男的高大而干枯，女的矮胖而臃腫，他們穿著正裝，大約要參加什么儀式。我認(rèn)出了男人是納什，很興奮地推推邊上同行的朋友。他說(shuō)，“早看到啦?！蔽矣謫?wèn)邊上的女人是誰(shuí)，“還有

36、誰(shuí)？當(dāng)然是他老婆?！蔽倚睦镉殖粤艘惑@，這形象與詹妮弗康納利飾演的美麗妻子實(shí)在相差太大。朋友看我怔怔的，便半是勸慰半是嘲諷，“年輕的時(shí)候大約挺漂亮的，現(xiàn)在老了嘛。說(shuō)起來(lái)，美麗心靈里講得他們?nèi)绾紊裣删靷H，其實(shí)他瘋了不久后她就要求離婚，直到 2001 年拍了電影，他們才又復(fù)婚?！眱晌焕先藦奈覀兩磉呑哌^(guò)，步履蹣跚，一聲不吭，他們間是那么疏離，既像是陌生人的疏離，又像是熟視無(wú)睹太多年的疏離。美麗心靈在我心中營(yíng)造的那個(gè)關(guān)于愛(ài)的奇跡的泡沫就這么被戳破了，我只是看到個(gè)尋常老人的卑瑣晚境。 大二春天我陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)選了普林斯頓數(shù)學(xué)俱樂(lè)部的主席，這個(gè)俱樂(lè)部一年也就搞三次大活動(dòng)：夏夭派隊(duì)去參加國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克、

37、秋天組織面向高中生的普林斯頓數(shù)學(xué)競(jìng)賽、春天組織數(shù)學(xué)教授和本科學(xué)生同樂(lè)的正式聚餐。我新官上任沒(méi)幾天，就要辦正式聚餐，前任指點(diǎn)我說(shuō)：“你就在海報(bào)上寫，想見(jiàn)見(jiàn)約翰納什的真身嗎？來(lái)參加數(shù)學(xué)俱樂(lè)部的聚餐吧！保準(zhǔn)無(wú)數(shù)人跑過(guò)來(lái)看熱鬧?！蔽艺辙k了，果然很快就有許多同學(xué)報(bào)名。 聚餐那天是五月的第二個(gè)周末，我們包下了數(shù)學(xué)樓最高層的大廳。赴宴的學(xué)生還一個(gè)未到，我們正在擺放器皿和食物，就看到電梯門一開(kāi)，出來(lái)三個(gè)人，正是約翰納什還有他的妻兒。我慌慌張張地去迎接他?！澳闶前l(fā)郵件的沈小姐？”“是，是我發(fā)的郵件，我叫 Lily”“沈小姐，你好。約翰康威會(huì)來(lái)嗎？我聽(tīng)說(shuō)他會(huì)來(lái)?！薄翱低淌诘拇_回復(fù)說(shuō)會(huì)來(lái)，他還說(shuō)要為聚餐致辭呢?！?/p>

38、 聚餐開(kāi)始了，康威教授沒(méi)有到。我打電話去他家，他妻子說(shuō)，“太不好意思了，他徹底把這事忘了?！薄吧蛐〗?，約翰康威會(huì)來(lái)嗎？聚餐已經(jīng)開(kāi)始半小時(shí)了?！奔{什教授又問(wèn)我。我說(shuō)，不會(huì)了，他忘記了這事。“是嗎。”納什有些失落，于是我也有些失落，不過(guò)同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣萬(wàn)分，不少人在去拿吃食時(shí)故意從納什身邊經(jīng)過(guò)，靦腆地打個(gè)招呼。只是沒(méi)有一個(gè)人，敢在納什一家坐的一桌坐下來(lái)。聚餐快結(jié)束了，納什那桌剩下的七個(gè)位子仍然孤零零地空著。他的兒子趴在桌子上，他的妻子板著臉叉著手端坐在那里，而納什默默地極緩慢地吃著一片肉。我看著這番景象，自責(zé)卻無(wú)計(jì)可施。 正在這時(shí)，一個(gè)女孩子走到納什面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“納什教授，我能和你合影嗎？我

39、真的我覺(jué)得你真?zhèn)ゴ螅　奔{什愣了愣，點(diǎn)點(diǎn)頭。她站在約翰納什身后，甜甜地合了影，然后拿著相機(jī)，奔向自己的朋友，笑呀嚷呀，像是做了件頂了不起的事情。大家受了感召，紛紛站起來(lái)，走向約翰納什，自覺(jué)排起了隊(duì)。突然，我同桌的數(shù)學(xué)系畢業(yè)生也站了起來(lái)，他平日里總一副憤世嫉俗、倨傲不羈的姿態(tài)，這時(shí)他手里竟然也有個(gè)照相機(jī)，他自嘲似地辯解：“我在數(shù)學(xué)系混了天天被惡心的證明題虐，到頭來(lái)連張納什合影都沒(méi)有，說(shuō)出去不是要笑死人了？” 我想告訴你，那個(gè)晚春的傍晚所有男生都穿著襯衫和西褲，所有女生都穿著花裙子。我想告訴你，數(shù)學(xué)樓是全校最高的建筑，數(shù)學(xué)樓最高層的大廳 360 度都是沒(méi)有間隔的觀景玻璃。透過(guò)玻璃看出去，校園美麗如畫

40、：卡耐基湖上蕩獨(dú)木舟的游人正在悠悠地往回劃，研究生院的塔樓下幾只大肥鵝笨頭笨腦地在聊天，教堂和美術(shù)館前還有很多人在拍照，而布萊爾拱門下曬日光浴的孩子們正收起毯子準(zhǔn)備回家，那些遍布校園的一草一木，而夕陽(yáng)也張望著我們，大家的臉上身上都覆蓋著玫瑰色的光暈。我想告訴你，美麗心靈里那讓人動(dòng)容的授筆儀式完全是導(dǎo)演的杜撰，可是，那個(gè)傍晚，在數(shù)學(xué)樓頂層排著隊(duì)等著和納什教授合影或談話的年輕人們，他們的結(jié)結(jié)巴巴、推三搡四，難道不比那個(gè)子虛烏有的授筆儀式更讓人感慨？“納什教授，我真的我覺(jué)得你真?zhèn)ゴ?！?納什教授已經(jīng)從瘋癲康復(fù)了；或者說(shuō)，自諾貝爾獎(jiǎng)和美麗心靈后，不再有人覺(jué)得他的不正常是件非糾正不可的事情。而他還是孤獨(dú)

41、的學(xué)生們不敢和他講話，更別提和他一桌吃飯。但是，那個(gè)晚春時(shí)節(jié)為納什排起的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，還有諸多類似于這樣的溫暖的軼事，大概就足夠支撐著他保持淡泊平和，度過(guò)自己的晩年。 上周二，約翰納什教授在我所選的博弈論課上做客座演講?！拔蚁胫v講納什均衡的歷史?！彼氖昼娎?，他一直在講他所寫的幾篇論文，太深?yuàn)W了，恐怕學(xué)生中沒(méi)一個(gè)能聽(tīng)懂?？墒沁@不妨礙整個(gè)教室坐滿了聽(tīng)眾，不但有選這門課的學(xué)生，還有旁聽(tīng)者聞?dòng)嵍鴣?lái)。 【注】約翰納什,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、博弈論大師。他提出的納什均衡理論于 1994 年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，其傳記被改成電影美麗心靈。2015 年 5 月 24 日，約翰納什夫婦遭遇車禍?zhǔn)攀?。第段運(yùn)用多種表現(xiàn)手法描繪

42、了一幅校園美景圖，任選一個(gè)角度加以賞析。 閱讀下文，完成題目。西溪的晴雨郁達(dá)夫 西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，我原曉得蘆花總還沒(méi)有白。前兩星期，源寧來(lái)看了西湖，說(shuō)他倒覺(jué)得有點(diǎn)失望，因?yàn)楹馍缴?，太整齊，太小巧，不夠味兒。他開(kāi)來(lái)的一張節(jié)目上，原有西溪的一項(xiàng)，恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主張微雨里下西溪，好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。 從留下下船，回環(huán)曲折，一路向西向北，只在蘆花淺水里打圈圈；圓橋茅舍，桑樹(shù)蓼花，是本地的風(fēng)光還不足道；最古怪的，是剩在背后的一帶湖上的青山，不知不覺(jué)，忽而又會(huì)移上你的面前來(lái)，和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆地別了。 搖船的少女，也總好算是西溪的一景。一個(gè)站在船尾把搖櫓，一個(gè)坐在

43、船頭上使槳，身體一仲一俯，往一來(lái)，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)。游人到此，自然會(huì)想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情，源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那支靈簽，仿佛是完全的應(yīng)了，簽詩(shī)的語(yǔ)文，是鄘風(fēng)桑中章末后的三句，叫作“期我乎桑中，要我乎上宮，送我乎淇之上矣”。 此后便到了交蘆庵，上了彈指樓，因?yàn)槭窃谟昀?，帶水拖泥，終于也感不到什么的大趣，但這一天向晚回來(lái)，在湖濱酒樓上放談之下源寧卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天的西溪，卻比昨日的西湖，要好三倍?！?前天星期假日，日暖風(fēng)和，并且在報(bào)上也曾看到了蘆花怒放的消息。午后日斜，老龍夫婦，又來(lái)約去西溪，去的時(shí)候，太晚了一點(diǎn)，所以只在秋雪庵的彈指樓

44、上，消磨了半日之半。一片斜陽(yáng)，反照在蘆花淺渚的高頭，花也并未怒放，樹(shù)葉也不曾凋落，原不見(jiàn)秋，更不見(jiàn)雪，只是一味的晴明浩蕩，飄飄然，渾渾然，洞貫了我們的腸腑。老僧無(wú)相，燒了面，泡了茶，更送來(lái)了酒，末后還拿出了紙和墨，我們看看日影下的北高峰，看看庵旁邊的蘆花蕩，就問(wèn)無(wú)相，花要幾時(shí)才能全白？老僧操著緩慢的楚國(guó)口音，微笑著說(shuō)：“總要到陰歷十月的中間；若有月亮，更為出色?！闭f(shuō)后，還提出了一個(gè)交換的條件，要我們到那時(shí)候，再去一玩，他當(dāng)預(yù)備些精饌相待，聊當(dāng)作潤(rùn)筆，可是今天的字，卻非寫不可，老龍寫了“一劍橫飛破六合，萬(wàn)家憔悴哭三吳”的十四個(gè)字，我也附和著抄了一副不知在那里見(jiàn)過(guò)的聯(lián)語(yǔ)：“春夢(mèng)有時(shí)來(lái)枕畔，夕陽(yáng)依舊

45、上簾鉤?！?喝得酒醉醺醺，走下樓來(lái)，小河里起了晩煙，船中間滿載了黑暗，龍婦又逸興遄飛，不知上那里去摸出了一枝洞簫來(lái)吹著?！捌渎晢鑶枞?，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，倒真有點(diǎn)像是七月既望，和東坡在赤壁的夜游。(1) 簡(jiǎn)要賞析文章第段畫線處的景物描寫。 (2) 文中多處引用詩(shī)句,請(qǐng)賞析這樣寫的好處。 答案1. 【答案】(1) 畫線句中的“小舟”與冷月清輝下廣袤的沙丘沙海形成對(duì)照，/蒼涼遼闊的環(huán)境突顯帳篷的微小，表現(xiàn)主人公的孤獨(dú)；/“小舟”又讓人聯(lián)想到“夜半鐘聲到客船”的詩(shī)句，/想象寒山寺的鐘聲跨越萬(wàn)里，慰藉主人公的相思之苦。/選擇“小舟”作為喻體，能將沙漠、冷月、客船、家鄉(xiāng)鐘聲巧妙聯(lián)系

46、起來(lái)，/營(yíng)造出深邃悠遠(yuǎn)的意境。(2) 本文用第二人稱指稱主人公，仿佛與主人公就在同一場(chǎng)合，/拉近了雙方的距離；/也讓讀者在閱讀時(shí)更容易產(chǎn)生代入感，/易于體會(huì)主人公的心理和情感?！窘馕觥?1) 區(qū)別于傳統(tǒng)的修辭手法考試形式，本題考查對(duì)象雖然是修辭手法，重點(diǎn)卻不在修辭手法的一般效果，而是喻體的選擇理由（包括本體和喻體的相似性）。所以小舟與帳篷的相似性、相關(guān)的文化典故以及小舟與周圍環(huán)境的聯(lián)系，都應(yīng)在考生構(gòu)思的范圍之內(nèi)。(2) 運(yùn)用第二人稱進(jìn)行敘述，就仿佛讀者與人物面對(duì)面，作者用這樣的手段把讀者拉入情境。這種題型不依賴于記憶和訓(xùn)練，而依賴于考生平時(shí)的認(rèn)真體會(huì)。2. 【答案】(1) 視覺(jué)效果上兩者都是大

47、塊背景下醒目突兀的存在，意蘊(yùn)上老鳥(niǎo)的身影像補(bǔ)丁那樣充實(shí)，彌補(bǔ)著現(xiàn)代社會(huì)的缺失和人們心靈的空洞；渲染出時(shí)移物換中老鳥(niǎo)獨(dú)自守護(hù)的蕭索凄涼，為下文鳥(niǎo)走樹(shù)倒的失落傷懷作了鋪墊。(2) “小小”“圓乎乎”“黃暗暗”“一嘟嚕一嘟?！钡券B詞描摹洋蘋果樹(shù)花、果的形態(tài)、顏色等特征，形象生動(dòng)，傳達(dá)出親切、愛(ài)憐之感；“忽忽悠悠”傳神地描繪了花朵悠然飄落、輕盈舒緩的情態(tài)，“一層一層”突岀村人制作鞋墊的耐心細(xì)致，折射童年村莊生活的悠閑自在和樸素自足，表現(xiàn)作者對(duì)此的懷念；增添了散文的音韻美。3. 【答案】(1) 運(yùn)用第二人稱稱謂橫躺的五針?biāo)?，拉近了作者（讀者）與五針?biāo)傻木嚯x，便于直抒胸臆，強(qiáng)烈表達(dá)作者對(duì)五針?biāo)杀贿B根拔起的內(nèi)心悲戚。(2) 文章結(jié)尾作者實(shí)寫了躺倒的