人教部編版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文 專(zhuān)題七 文言文閱讀

1、人教部編版七下語(yǔ)文 專(zhuān)題七 文言文閱讀閱讀文言文，回答問(wèn)題。林琴南敬師 林琴南孝廉紓六七歲時(shí)，從師讀，師貧甚，炊不得米。林知之，亟歸，以襪實(shí)米，滿(mǎn)之，負(fù)以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮？”即呼備，赍米一石致之塾，師乃受。【注】林琴南孝廉紓（sh）：林琴南即林紓，近代文學(xué)家。孝廉，明清時(shí)對(duì)舉人的稱(chēng)呼。亟：急忙。束修：本指十條于肉，后來(lái)通常指學(xué)生拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。呼備：叫人準(zhǔn)備。赍（ji）：攜帶。(1) 解釋文中加點(diǎn)詞的含義。i 從師讀 從： ii 林歸以告母 歸： (2) 請(qǐng)將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。師怒，謂其竊，卻弗受。 (3) 林琴南為

2、什么急忙回家取米送給老師？從中看出林琴南是一個(gè)怎樣的人？ 閱讀文言文，回答問(wèn)題。夏梅說(shuō) 梅之冷，易知也，然亦有極熱之候。冬春冰雪，繁花粲粲，雅俗爭(zhēng)赴，此其極熱時(shí)也。三、四、五月，累累其實(shí)，和風(fēng)甘雨之所加，而梅始冷矣。花實(shí)俱往，時(shí)維朱夏，葉干相守，與烈日爭(zhēng)，而梅之冷極矣。故夫看梅與詠梅者，未有于無(wú)花之時(shí)者也?！咀ⅰ眶郁樱乎r盛貌。熱：熱鬧，受關(guān)注。時(shí)維朱夏：時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了炎炎夏日。冷：冷清。(1) 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。i 然亦有極熱之侯 侯： ii 花實(shí)俱往 俱： (2) 請(qǐng)將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。故夫看梅與詠梅者，未有于無(wú)花之時(shí)者也。 (3) 文中寫(xiě)梅花受到“冷”“熱”的待遇分別是什

3、么時(shí)候？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。 閱讀文言文，回答問(wèn)題。魯肅過(guò)蒙屯下 魯肅代周瑜，當(dāng)之陸口，過(guò)蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說(shuō)肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待之，君宜顧之?！彼焱劽伞＞坪?，蒙問(wèn)肅曰：“君受重任與關(guān)羽為鄰將何計(jì)略以備不虞？”肅造次應(yīng)曰：“臨時(shí)施宜?！泵稍唬骸敖駯|西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)熊虎也計(jì)安可不豫定？”因?yàn)槊C畫(huà)五策。肅于是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也?！敝鸢菝赡?，結(jié)友而別。（節(jié)選自三國(guó)志呂蒙傳）(1) 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。i 過(guò)： ii 詣： iii 就： iv 拜： (2) 用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句。君受重任與關(guān)羽為鄰將何計(jì)略以備不虞？(3) 翻譯下

4、列句子。i 將何計(jì)略以備不虞？ ii 吾不知卿才略所及乃至于此也。 (4) 魯肅為什么和呂蒙“結(jié)友”？ (5) 聯(lián)系課文孫權(quán)勸學(xué)，談?wù)勀銓?duì)呂蒙的看法。閱讀文言文，回答問(wèn)題。 王藍(lán)田性急，嘗食雞子，以莇刺之不得，便大怒。舉以擲地，雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒之，又不得。瞋甚，復(fù)于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。謝無(wú)奕性粗強(qiáng)，以事不相得，自往數(shù)王藍(lán)田，肆言極罵。王正色面壁不敢動(dòng)。半日，謝去。良久，轉(zhuǎn)頭問(wèn)左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去?！比缓髲?fù)坐，時(shí)人嘆其性急而能有所容。 王述轉(zhuǎn)尚書(shū)令，事行便拜。文度曰：“故應(yīng)讓杜、許。”藍(lán)田云：“你謂我堪此否？”文度曰：“何為不堪？但克讓自是美事，恐不可闕?！?藍(lán)田

5、慨然曰：“既云堪，何為復(fù)讓?zhuān)咳搜匀陝傥遥ú蝗缥??！薄咀ⅰ客跛{(lán)田：名述，襲爵藍(lán)田侯。后文的“文度”為其子。雞子：雞蛋。莇（zh）：筷子。內(nèi)：通“納”。嚙（ni）：咬。事行便拜：授官的詔書(shū)一下達(dá)就立即接受。杜、許：具體事跡不詳，應(yīng)為當(dāng)時(shí)有名望的兩人?？埃耗軌騽偃巍?1) 下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 A復(fù)于地取內(nèi)/口中B嚙破/即吐之C謝無(wú)奕/性粗強(qiáng)D事行/便拜(2) 解釋文中加點(diǎn)的詞。i 瞋： ii 數(shù)： iii 闕： (3) 翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。i 雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒之，又不得。 ii 既云堪，何為復(fù)讓?zhuān)咳搜匀陝傥?，定不如我?(4) 結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)王藍(lán)田是一個(gè)怎樣的人。

6、閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。齊人攫金 昔齊人有欲金者。清旦，衣冠而之市。適鬻金者之所，因攫其金而去。 眾人捕而得之，吏高聲問(wèn)曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對(duì)曰：“取金時(shí)，不見(jiàn)人，徒見(jiàn)金也！”【注】攫（ju）：抓取。衣冠：做動(dòng)詞用，穿好衣服戴上帽子。適：到，往。鬻（y）：賣(mài)。(1) 解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。i 清旦，衣冠而之市 之： ii 因攫其金而去 去： (2) 請(qǐng)將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 取金時(shí)，不見(jiàn)人，徒見(jiàn)金也！ (3) 用自己的話(huà)概括故事大意，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事諷刺了什么現(xiàn)象，有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義。 答案1. 【答案】(1) i 跟隨ii 歸來(lái)，回來(lái)(2) 老師大怒，說(shuō)這是他偷來(lái)的，推辭不接

7、受。(3) 林琴南得知老師沒(méi)有米煮飯，想幫助老師。林琴南是一個(gè)心地善良、尊敬師長(zhǎng)的人。【解析】(3) 【參考譯文】 林紓六七歲的時(shí)候，跟隨老師讀書(shū)。老師非常貧因，做飯沒(méi)有米。林紓知道后，急忙回家，用襪子裝米，裝滿(mǎn)了，背著送給老師。老師大怒，說(shuō)這是他偷來(lái)的，推辭不接受。林紓回來(lái)后告訴了母親，母親笑著說(shuō)你這份心意固然是好的，但是這樣的方式（襪子裝米）難道是學(xué)生贈(zèng)送老師禮物的禮節(jié)嗎？”隨即讓人準(zhǔn)備，攜帶著一袋米送到私塾，老師于是接受了。2. 【答案】(1) i 時(shí)候，時(shí)節(jié)ii 都(2) 所以一般人欣賞梅、歌詠梅，從來(lái)沒(méi)有在它不開(kāi)花的時(shí)候。(3) “冷”：梅子結(jié)實(shí)繁多而串聯(lián)，這時(shí)“始冷”，花朵凋零，梅

8、子掉落，只剩樹(shù)葉與樹(shù)干相依相守，不開(kāi)花的時(shí)候；“熱”：冰雪之中，梅花開(kāi)得繁多而又燦爛鮮明的時(shí)候?！窘馕觥?3) 【參考譯文】 梅花開(kāi)在冷的時(shí)候，是人們?nèi)菀字赖氖虑椋欢@也是它最熱鬧、受關(guān)注的季節(jié)。冬春之際，冰雪之中，梅花開(kāi)得繁多而又燦爛鮮明，雅人俗人紛紛搶著去欣賞，這就是它非常熱鬧的時(shí)侯了。三、四、五月時(shí)，梅子結(jié)實(shí)繁多而串聯(lián)，和風(fēng)吹，甘霖降，這時(shí)候（來(lái)賞梅的人）開(kāi)始冷清了。當(dāng)花朵凋零，梅子熟謝時(shí)，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了炎炎的夏日，只剩樹(shù)葉與樹(shù)干相依相守，和烈日相互對(duì)抗，而這時(shí)（來(lái)賞梅）真是非常冷清了。所以般人欣賞梅、歌詠梅，從來(lái)沒(méi)有在它不開(kāi)花的時(shí)候。3. 【答案】(1) i 經(jīng)過(guò)ii 拜訪(fǎng)iii

9、走近iv 拜見(jiàn)(2) 君受重任/與關(guān)羽為鄰/將何計(jì)略以備不虞(3) i （你）打算用什么計(jì)策來(lái)防備意外情況呢？ii 我不知道你的才能和謀略竟到了這種地步。(4) 魯肅起初對(duì)呂蒙不屑一顧，在和呂蒙交談后，被他的才能和謀略所折服，于是，與他“結(jié)友而別”。(5) 勤奮好學(xué)；勇而有謀略，識(shí)軍計(jì)?！窘馕觥?5) 魯肅取代周瑜（為水軍都督），在陸口駐屯，經(jīng)過(guò)呂蒙的屯兵之處。當(dāng)時(shí)魯肅還是輕視呂蒙的，有人對(duì)魯肅說(shuō)：“呂蒙將軍的功名一天天顯揚(yáng)，不可以用原來(lái)的態(tài)度對(duì)待他，您應(yīng)該去看望他?！濒斆C隨即去拜訪(fǎng)呂蒙酒到酣處，呂蒙問(wèn)魯肅：“您擔(dān)負(fù)重任，與關(guān)羽作鄰居，打算用什么計(jì)策來(lái)防備意外情況呢？魯肅輕慢地說(shuō)：“臨時(shí)想辦法

10、就行?！眳蚊烧f(shuō)：“現(xiàn)在東吳和西蜀是暫時(shí)聯(lián)盟，可是關(guān)羽是熊虎般有野心的人，怎能不提前做好應(yīng)對(duì)的打算呢？”于是就這個(gè)問(wèn)題，為魯肅想了五種應(yīng)對(duì)的方法。魯肅（又佩服又感激），從飯桌上跨過(guò)去，坐在呂蒙旁邊，手撫著呂蒙的背，親切地說(shuō)：“呂蒙，我不知道你的才能和謀略竟然到了如此的地步！”魯肅就拜見(jiàn)了呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)交為摯友后分別。4. 【答案】(1) A(2) i 同“嗔”，發(fā)怒的意思。ii 詰責(zé)，數(shù)落iii 缺少(3) i 雞蛋在地上旋轉(zhuǎn)不停，他接著從席上下來(lái)用鞋踩，又沒(méi)有踩到。ii 既然說(shuō)能勝任，為什么又要謙讓呢？人家說(shuō)你勝過(guò)我，我看終究不如我。(4) 王藍(lán)田性格急躁，但懂得忍讓?zhuān)▽捜輨e人），為人坦

11、率。【解析】(1) “復(fù)于地取”與“內(nèi)口中”是承接關(guān)系，中間需停頓，故句子劃為：復(fù)于地取/內(nèi)口中。(4) 【參考譯文】 王藍(lán)田性子很急。有一次吃雞蛋，他用筷子扎雞蛋，沒(méi)有拿到，便十分生氣，把雞蛋扔到地上。雞蛋在地上旋轉(zhuǎn)不停，他接著從席上下來(lái)用木屐踩，又沒(méi)有踩到。憤怒至極，又從地上撿起放入口中，把蛋咬破了就吐掉。謝無(wú)奕性情粗暴固執(zhí)，因?yàn)橐患卤舜瞬缓?，親自前去數(shù)落藍(lán)田侯王述，肆意攻擊謾罵。王述表情嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身對(duì)著墻，不敢動(dòng)。過(guò)了半天，謝無(wú)奕已經(jīng)走了。很久之后，他才回過(guò)頭問(wèn)身旁的小官吏說(shuō)：“走了沒(méi)有？”小官吏回答說(shuō)：“已經(jīng)走了?！比缓蟛呸D(zhuǎn)過(guò)身又坐回原處。當(dāng)時(shí)的人贊賞他雖然性情急躁，可是能寬容別人。 王述升任尚書(shū)令時(shí)，授官的詔書(shū)一下達(dá)就立即接受。他兒子王文度說(shuō)：“本來(lái)應(yīng)該讓給杜、許?！蓖跏稣f(shuō)：你認(rèn)為我能否勝任這個(gè)職務(wù)？”文度說(shuō)：“怎么不能勝任！不過(guò)能謙讓一下總是好事，禮節(jié)上恐怕不可缺少?！蓖跏龈锌卣f(shuō)：“既然說(shuō)能勝任，為什么又要謙讓呢？人家說(shuō)你勝過(guò)我，我看終究不如我?！?. 【答案】(1) i 去、往、到ii 離開(kāi)(2) （我）搶金子的時(shí)候，沒(méi)有看見(jiàn)人，只看見(jiàn)金子罷了。(3) 一個(gè)財(cái)迷心竅的人，在鬧市上明目張膽地?fù)?/p>