2022年浙江杭州市蕭山區(qū)、富陽區(qū)七年級下學(xué)期期末語文試卷

1、2022年浙江杭州市蕭山區(qū)、富陽區(qū)七下期末語文試卷閱讀下面的文字，完成各題。2022，歲在庚子，一場新冠肺炎疫情突襲荊楚大地?！罢习俅ǘ鴸|之，回狂口（ln）于既倒。”面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，黨中央沉著應(yīng)對，果斷決策。經(jīng)過艱苦努力，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果。大江流日夜，慷口（ki）歌未央。2022 年的中國抗疫，在中華民族史冊、人類發(fā)展史冊上寫下悲壯雄渾的篇章。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢。5 月 8 日 13 時 49 分，長征五號 B 運載火箭搭載的新一代載人飛船試驗船返回艙成功返回。長征五號 B 運載火箭首次飛行任務(wù)的圓滿成功，標志著空間

2、站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷，為全面實現(xiàn)我國載人航天工程第三步發(fā)展戰(zhàn)略口（din）定了堅實基礎(chǔ)。(1) 根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。i 狂 （ln）ii 慷 （ki）iii （din）定(2) 給語段中加點的字選擇正確的讀音。i 新冠肺炎 （A.gun B.gun）ii 載人飛船 （A.zi B.zi）(3) 下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是A“來勢洶洶”在句中是指“新冠肺炎疫情”到來的氣勢很厲害的意思。B“雄渾”指的是雄健渾厚，一般用以形容聲音雄壯。C“浩瀚”在句中是指“廣大、漫無邊際”的意思。D“告捷”在句中是指“告訴得勝的消息”的意思。古詩文名句填空。 孟子說：“人有恒言，皆曰天

3、下國家。”家國情懷自古便深深扎根在每一個國人內(nèi)心深處。“ ， ?！蹦咎m替父從軍，歷經(jīng)多年戰(zhàn)爭磨煉，戰(zhàn)功卓著的她依然選擇回到故鄉(xiāng)。岑參遠赴邊塞，寫下逢入京使，其中“ ， ”抒寫報國與親情難以兩全、思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。清代龔自珍己亥雜詩以“落花”自喻，“ ， ?！北磉_雖然辭官，仍關(guān)心國家前途和命運的情懷。下列各句所引古詩文名句不符合語境的一項是A“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們在探討學(xué)問時，往往會出現(xiàn)撲朔迷離的情況，但只要鍥而不舍，繼續(xù)深究，便會發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。B疫情難阻書香，閱讀潤澤心田。讀一本好書，如攀登一座高峰。人到半山，固然也能欣賞到美景，但只有繼續(xù)往上攀爬，才

4、能領(lǐng)略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的無限風(fēng)光。C疫情期間，社區(qū)志愿者小李不顧危險，不計較報酬，全力為小區(qū)百姓服務(wù)，尤其是為居家隔離的人送米、送菜，真當有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的風(fēng)范。D“政入萬山圍子里，一山放出一山攔”，經(jīng)過艱苦努力，當前國內(nèi)抗“疫”形勢穩(wěn)定向好，但全球擴散已成定局，面對疫情大考，我們要有與之長期斗爭的心理準備。對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，充分體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的意蘊。下列適用于魯迅先生逝世的挽聯(lián)是A天地永留圣著，泉臺亦復(fù)陶然。B發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。C海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。D著述最謹嚴，非徒中國小說史；遺言太沉痛，莫做空頭文學(xué)家。

5、依據(jù)下述片段，將讀書卡中空缺的內(nèi)容補全。 片段一：我知道，他站了起來。圖書室的幾縷燈光滲到了客廳，我甚至隱約看見了他。他雙臂交叉在胸前，一聲不吭，像一個幽靈一樣疾步朝我走來。他那受壓迫的胸脯因抽噎而起伏著。我聽見他喃喃地說了這么句話我聽到他說的最后一句話：“萬能的上帝！夠了，夠了！” 片段二：她長得不難看。雖然原先很瘦小，可是自從跟了那個軍官以后，很長了些肉，個子也高了些。圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實實的并不難看。上唇很短，無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。片段出處作者人物性格特征人物最終命運片段一海底兩萬里 “他”指尼摩船長 下落不明片段

6、二駱駝祥子老舍“她”指 善良、軟弱 綜合性學(xué)習(xí)。 班級將開展駱駝祥子讀書交流會，共享閱讀體驗和探究成果，其中一個任務(wù)是圈畫、批注，請結(jié)合知識卡片，給下面的語段寫個批注。 知識卡片：批注可從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作方法、語言特色等方面發(fā)表自己的見解。賞析式批注，即從語言表達角度進行欣賞與分析；評價式批注，即對書中人物的評價，對某事的看法等；感想式批注，即就文章內(nèi)容寫出讀后的心得體會或感想收獲。 趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲

7、乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。閱讀下面的文字，完成各題。父親的馬車孟祥菊 冬日返鄉(xiāng)，趕上下雪，通往老家的鎮(zhèn)級公路被往來的車輛壓成一道道溝轍，很難行走。載滿行人的長途大客將我卸在離老家三里遠的路口，之后繞路而去。這樣的鬼天氣，找個拉腳的代步車是件很難的事，好在距家的路并不遠，我又體力尚好，便帶著一種鄉(xiāng)下游的心態(tài)緩步前行。 剛行了不到百米，忽見一輛馬車蹣跚而來。近前一看，車把式居然是我的老父親！“爸，怎么是您？”我笑著問了一句，忙將手中之物扔上馬車?！澳銒屨f你上午回來，我便趕著馬車來接。路不好走，來晩了，快上車吧！”父親說話的同時，忙將車子右座的靠墊撫平抻直，并要我坐到上面去，自己則打著鍛煉身體

8、的幌子與老馬并行著。我了解父親的秉性，他定是心疼自己的老馬，怕它因負重過多而傷了腿腳。 我端坐在安適的馬車上，感覺遠勝過城市里的吉普。忽然，一個疑問脫口而出：“爸，這匹馬是您的寵物，嬌氣得很，記得家里連收秋都舍不得用呢！今兒個是怎么啦？” “這匹馬跟了我十年，腿腳老得出奇，牙齒也嚼不爛谷物了。它也和人一樣，需要適當活動，否則就真成老廢物啦！”父親耳背，說話的語聲很髙，卻字字含帶溫情。 說到這里，父親忽然話鋒一轉(zhuǎn)：“今天是我閨女回家的日子，這老馬再嬌氣，也得陪我一同接閨女啊！”話音未落，那匹老馬聽懂人語一般，配合著打了一聲響鼻，然后在父親的陪伴下，蹣跚前行。 望著父親略帶佝僂的脊背和隨他緩步穿行

9、的老馬，我的眼角潮濕一片。父親一生珍愛牲口，記得我八歲大時，家里用全部存款從隔壁的老王家換回一匹跛腿的老馬，父親卻對它簡直愛如珍寶，鍘草、拌料、飲水等事必躬親，不讓別人插手。和跛馬比起來，父親對我的愛自然更多一些，田間除草、地頭運肥、拉柴磨面，只要外出，他都要將我抱到馬車上同行。遇到我身體不適、懶于上學(xué)的日子，父親便會套上心愛的馬車，載著我樂顛顛地上下學(xué)，讓我在全村孩子面前掙足了面子。 父親性子怯弱，一輩子極少遠行。他平生最引以為豪的，是趕著馬車送我進城就讀的那件事。我考上師范的那年暑期，鄉(xiāng)村的交通閉塞，進城的大客車尚未開通，父親當即做出趕著馬車送我上大學(xué)的決定。開學(xué)當日，父親穿戴一新，還給家

10、里那匹老掉牙的棗紅馬披掛一條紅綢帶，然后在一串鞭炮的鳴響中踏上了進城的路途。一路上，父親顯得格外高興，反復(fù)哼唱沙家浜里的幾句唱段，跑了調(diào)門的粗聲大嗓惹得我一個勁兒地捂嘴淺笑。那時的父親，腰桿挺直，鬢發(fā)濃密，是一面為我遮風(fēng)擋雨的墻！ 后續(xù)的日子，家里的馬又換過幾匹，都因用著不順手被父親忍痛賣掉。如今的這匹老馬，是一戶鄉(xiāng)鄰搬家時留下的，因秉性溫和又頗通人性，被父親留用至今。近兩年，這匹馬明顯見老，父親既舍不得用它耕作，更舍不得賣掉，便把它當作年老后的一個伴兒，陪自己茶余飯后遛彎之用。 “到家嘍！老太婆快出來接閨女啊！”剛進村口，年過七旬的老父親便粗聲大嗓地喊了起來，那聲勢，儼然是在給全村的人報信！

11、我麻利地跳下車板，高興地與出院迎候的母親相擁入屋。再看身旁的父親，早在卸掉車轅后拐進馬棚，與他心愛的老伙計溫存去了，那憐惜的模樣，令我忍俊不禁。 入夜，我在父親的鼾聲中輾轉(zhuǎn)不眠。仔細想來，父親不正是一匹忘記歲月的老馬么？在清淺的光陰中，他用自己一生的慢時光，許我溫暖，贈我吉祥，陪我一路走向安穩(wěn)。（選自思維與智慧2022 第 5 期）(1) 文章圍繞“父親的馬車”寫了哪幾件事情？請簡要概括。(2) 結(jié)合文章語境，完成下面的對話。 小語：“父親不正是一匹忘記歲月的老馬么？在清淺的光陰中，他用自己一生的慢時光，許我溫暖，贈我吉祥，陪我一路走向安穩(wěn)?！蔽矣X得文章結(jié)尾這句話讀來很有蘊味，但是卻說不出具體

12、好在哪里。 小文：我認為這個句子好在 。(3) 聯(lián)系全文，分析第段在文中的作用。(4) 文章以“父親的馬車”為標題，有豐富的意蘊，請結(jié)合全文簡要分析閱讀下面的材料，完成各題。 材料一： 根據(jù)2022 主播職業(yè)報告，大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺，吸引粉絲、獲得更高的曝光量，都會花費時間與金錢在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升。（選自新民周刊，有刪改） 材料二 ： “煙籠寒水月籠沙，不止東湖與櫻花，門前風(fēng)景雨來佳，還有蓮藕魚糕玉露茶”4 月 6 日，被戲稱為“小朱配琦”組合的央視新聞主持人朱廣權(quán)和“口紅一

13、哥”李佳琦，如約在直播間連麥，一起為湖北帶貨?？吹贸觥靶率帧敝鞆V權(quán)為此做了精心的準備，一開場，他便引用杜牧的泊秦淮，盤點了直播要賣的農(nóng)產(chǎn)品。 “國家級段子”加“人間嗩吶”的組合，讓這場直播迅速上了熱搜，更讓網(wǎng)友直呼：“這是最有文化的直播，我落下了不學(xué)無術(shù)、沒有文化的眼淚！” 一周之后，央視乘勝追擊。央視主持人歐陽夏丹化身“帶貨主播”，與演員王祖藍組成“誰都無法祖（阻）藍（攔）我夏（下）丹（單）”組合，在快手上演直播帶貨首秀。 事實上，如今直播的邊界正在被不斷擴展，它不再局限于零售電商的直播帶貨，從教育、新聞、娛樂、健身，再到汽車、餐飲、房產(chǎn)、家裝直播逐漸成為每個行業(yè)都不能忽視的重要場景。（選自

14、學(xué)習(xí)強國湖北學(xué)習(xí)平臺，有刪改） 材料三： “直播帶貨”能量巨大是一回事，做好直播銷售、打造直播生態(tài)則是另外一回事。時下，“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過，也有個別“網(wǎng)紅”帶貨“翻車”，虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。 要使“直播帶貨”行穩(wěn)致遠，必須加強監(jiān)督和引導(dǎo)，市場監(jiān)管等職能部門要切實履行好監(jiān)管職責(zé)，明確規(guī)范直播平臺資質(zhì)標準，推行資質(zhì)審核制，劃定準入門檻。實行個人、平臺“雙重認證”。平臺應(yīng)建立誠信檔案，對網(wǎng)購行為提高違法失信成本。 中國消費者協(xié)會前不久發(fā)布報告顯示，37.3% 的受訪消費者在直播購物中遇到過消費問題，但僅有 13.6% 的消費者進行投訴。有關(guān)部門可通過設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險

15、機制，應(yīng)對消費者多樣化訴求。實行有效的救濟補償機制，增強網(wǎng)購消費信心。同時，普及消費維權(quán)知識，讓消費者敢于維權(quán)，成為誠信消費受益者。（選自環(huán)球網(wǎng)，有刪改）(1) 下列對前兩則材料的解讀不正確的一項是A根據(jù)材料一可知近八成用戶為直播付費，主播才藝實力過硬、性格親切有趣、顏值高是影響直播付費的重要因素。B根據(jù)材料一可知男性比女性更愛看直播，更喜歡在直播中付費，同時越年輕越愛看直播，在直播中付費習(xí)慣越成熟，所付金額越高。C根據(jù)材料一可知職業(yè)主播中收入過萬的占比僅為二成多一點，而學(xué)歷越高的主播，高收入占比越高。D直播的邊界正在被不斷擴展，從教育、新聞、娛樂、健身，再到汽車、餐飲、房產(chǎn)、家裝直播逐漸成為

16、每個行業(yè)都不能忽視的重要場景。(2) 結(jié)合上述材料談?wù)勅绾未蛟炝己玫闹辈ж浬鷳B(tài)。(3) 網(wǎng)課期間，小安常常偷偷在各類直播間進進出出，他認為網(wǎng)紅主播可以通過最低的付出賺最多的錢，所以無心向?qū)W，想成為一名職業(yè)主播，請你依據(jù)上文信息和鏈接材料，對小安進行勸說?！炬溄硬牧稀?2022 疫情背景下，直播行業(yè)逆勢上揚。風(fēng)口之下，直播的火爆對經(jīng)濟恢復(fù)有著極大的促進作用，卻也帶來一個亟待解決的問題：人才荒。任何新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的持續(xù)健康發(fā)展，都離不開專業(yè)人才。直播行業(yè)面臨的“人才荒”，也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡單的買賣吆喝，需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣點，熟練運用銷售技巧，有較強互動能力，善于數(shù)據(jù)分析總

17、結(jié)，有營銷和活動策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。閱讀下面的文言文，完成各題。【甲】陋室銘唐劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?；何陋之有？【乙】何陋軒記明王守仁 昔孔子欲居九夷，人以為陋?？鬃釉唬骸熬泳又温?？”守仁以罪謫龍場，龍場古夷蔡之外。人皆以予自上國往，將陋其地，弗能居也；而予處之旬月，安而樂之。始予至，無室以止，居于叢棘之間，則郁也；遷于東峰，就石穴而居之，又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居予

18、。予因而翳之以檜竹，蒔之以卉藥，琴編圖史，學(xué)士之來游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者若觀于通都焉而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。（選自王文成公全書，有刪節(jié)）【注釋】陋室銘作于和州任上。作者曾參加王叔文的“永貞革新”，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。革新失敗后，被貶至安徽和州。上國：國都。郁：阻滯。蒔（sh）：栽種。信：通“伸”，伸張。(1) 下列句子中，加點詞語釋義錯誤的一項是A有仙則名（出名，有名）B予嘗圃于叢棘之右（園子）C惟吾德馨（德行美好）D因名之曰“何陋”（命名）(2) 請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）于 是 人 之 及 吾 軒 者 若 觀 于 通 都 焉

19、 而 予 亦 忘 予 之 居 夷 也。(3) 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。i 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。ii 君子居之，何陋之有？(4) 甲、乙兩文作者人生態(tài)度有什么相似之處？兩位作者為什么會有如此相似的人生態(tài)度？結(jié)合兩篇文章內(nèi)容及相關(guān)背景做簡要分析。閱讀下面這兩首古詩，完成各題。畫菊【宋】鄭思肖花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。菊花【明】唐寅故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)。【注釋】鄭思肖，南宋末為太學(xué)上舍，元兵南下，鄭思肖憂國憂民，上疏直諫，痛陳抗敵之策，被拒不納。(1) 這兩首詩都運用了 的寫作手法，鄭詩的“花開不并百花叢，

20、獨立疏籬趣未窮”和唐詩的“一夜玄霜墜碧空”都寫出了菊花 的高潔品性。(2) 這兩首寫“菊花”的詩，表達的情感有什么不同？請結(jié)合詩歌內(nèi)容具體分析。為進行抗擊疫情宣傳，學(xué)校制作了一系列“抗疫英雄”海報，請為鐘南山院士的海報配一段文字。要求：至少使用一種修辭方法。寫出人物特點。不超過 80 字。閱讀下面的文字，按要求作文。 臨終前送香油雞蛋的老王，歷盡艱辛建成臺階的父親，想方設(shè)法買來山海經(jīng)的阿長他們都是“小人物”，弱小，平凡，不起眼，但是只要你用心關(guān)注，你會發(fā)現(xiàn)他們身上也有這樣或那樣的閃光點，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。請你選擇身邊的一個或幾個這樣的“小人物”，寫一寫他（或他們）的故事，說一說你從他

21、（或他們）身上得到的生活感悟。要求：（1）題目自擬，文體自選（除詩歌外），不少于 600 字；（2）不得抄襲、套作；（3）不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。答案1. 【答案】(1) i 瀾ii 慨iii 奠(2) i Aii B(3) D2. 【答案】將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸；馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安；落紅不是無情物；化作春泥更護花3. 【答案】C【解析】ABD、正確；C、有誤，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”強調(diào)的是君子不與世俗冋流合污的精神，不能形容不顧危險和不計報酬。4. 【答案】D【解析】A有誤，這是葉圣陶先生的挽聯(lián)，對聯(lián)將“圣“陶”分嵌在句中；B有誤，這是關(guān)于讀書識字的；C有誤，這是有關(guān)

22、氣度和欲望的對聯(lián)；D正確，符合魯迅的身份和挽聯(lián)的要求。故選：D。5. 【答案】儒勒凡爾納；聰明機智、英勇頑強；小福子；上吊而死【解析】結(jié)合片段內(nèi)容和知識積累可以推斷：海底兩萬里是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，刻畫了一位聰明機智、英勇頑強的船長形象：尼摩船長。駱駝祥子是老舍的長篇小說，文中的小福子是個苦命的女人，她是祥子的精神支柱，最后上吊而死，祥子也停止了奮斗的步伐。6. 【答案】“微微輕響的皮輪像陣利颼的小風(fēng)似的催著他跑”，用擬人手法描寫車子，把車寫得很有感情，好像成了又一個祥子，也和祥子一樣愉快，一樣積極，一樣強健有力。又如把拉車比為“騎著名馬”，十分貼切地表達了祥子拉自己車的感受?！?/p>

23、解析】本題考查為文段做批注的能力。批注就是一種對文本的分析和理解，用不同的方式對文本進行批注，發(fā)表自己的見解。老舍的語言充滿感情，細致準確、生動形象。祥子為了擁有一輛自己的車子，“微微輕響的皮輪像陣利颼的小風(fēng)似的催著他跑”用擬人手法描寫車子，把車寫得很有感情，好像成了又一個祥子，也和祥子一樣愉快，一樣積極，一樣強健有力。又如把拉車比為“騎著名馬”，十分貼切地表達了祥子拉自己車的感受。7. 【答案】(1) 冬日返鄉(xiāng)，趕上下雪，父親趕馬車到離家三里遠的路口接“我”；八歲大時，只要外出，父親都將“我”抱到馬車上同行；“我”身體不適，懶于上學(xué)時，父親趕馬車載著“我”樂顛顛上下學(xué)；考上師范，父親哼著沙家

24、浜趕著馬車送“我”進城就讀。(2) 這個句子好在運用了比喻，把父親比喻成忘記歲月的老馬，生動形象地寫出了年華流逝，父親的衰老，也寫出了父親用一生的時光愛護“我”、關(guān)心“我”，守護“我”的成長，表達了“我”對父親的感激、憐惜之情。(3) 第段插敘了父親趕馬車送“我”進城讀師范的事情，豐富文章內(nèi)容；表現(xiàn)了“我”考取師范父親的高興與自豪，表達“我”對父親的感激；使文章有起伏，避免平鋪直敘；與上下文寫父親的衰老形成對比，表達對父親的心疼。(4) 以“父親的馬車”為題勾連了人物、事件，父親是一個愛牲口的人，對駕車的“老馬”充滿了憐惜，老馬與父親的形象融為一體，而“我”也對老去的父親充滿了憐惜。“父親的馬

25、車”象征父親對“我”的關(guān)心與厚愛，表達“我”對父親的感激之情。“父親的馬車”是文章線索，使文章內(nèi)容更加緊湊?！窘馕觥?1) 本題考查對文章事件的概括能力。此題要仔細讀文，找到與“父親的馬車”有關(guān)的事情，再以什么人什么事的形式進行概括。由第至段內(nèi)容可概括為：冬日返鄉(xiāng)，趕上下雪，父親趕馬車到離家三里遠的路口接“我”。由第段“記得我八歲大時，家里用全部存款從隔壁的老王家換回一匹跛腿的老馬，父親卻對它簡直愛如珍寶，鍘草、拌料、飲水等事必躬親，不讓別人插手。和跛馬比起來，父親對我的愛自然更多一些，田間除草、地頭運肥、拉柴磨面，只要外出，他都要將我抱到馬車上同行”可概括為：八歲大時，只要外出，父親都將“我

26、”抱到馬車上同行。由“遇到我身體不適、懶于上學(xué)的日子，父親便會套上心愛的馬車，載著我樂顛顛地上下學(xué)”可概括為：“我”身體不適，懶于上學(xué)時，父親趕馬車載著“我”樂顛顛上下學(xué)。由第段內(nèi)容可概括為：考上師范，父親哼著沙家浜趕著馬車送“我”進城就讀。(2) 本題考查語句賞析能力。此題可從修辭角度著手，“父親不正是一匹忘記歲月的老馬么？”是比喻的手法，具有生動形象的表達效果，內(nèi)容上寫了年華流逝，父親衰老?！八米约阂簧穆龝r光，許我溫暖，贈我吉祥，陪我一路走向安穩(wěn)”寫父親用一生時光愛護“我”、關(guān)心“我”，流露出“我”的感激和憐惜之情。回答時，要說出賞析角度、表達效果、表現(xiàn)的內(nèi)容、表達的情感。(3) 本題

27、考查插敘的作用。第段屬于插敘，可從插敘的作用進行考慮。插敘能豐富文章內(nèi)容，結(jié)構(gòu)上使文章波瀾起伏，避免平鋪直敘，再結(jié)合插敘內(nèi)容與表達主旨的聯(lián)系綜合分析作答。第段回憶的是父親趕馬車送“我”進城讀師范的事，豐富了文章內(nèi)容，避免了平鋪直敘，既表現(xiàn)了父親對“我”的關(guān)愛從而突出了文章主旨，也與現(xiàn)在父親的衰老形成對比，表達“我”對現(xiàn)在父親衰老的憐惜之情。(4) 本題考查標題的賞析。標題通常有概括文章主要內(nèi)容、作為行文線索、點明文章主旨、設(shè)置懸念吸引閱讀興趣等作用?！案赣H的馬車”將父親與馬車有關(guān)的事件聯(lián)系起來，提示了文章內(nèi)容與“馬車”有關(guān)。從小到大，父親用馬車帶“我”同行，載“我”上學(xué)，接“我”回家，馬車象征

28、著父親對“我”的關(guān)愛，也包含著“我”對父親的感激之情。全文以馬車為線索貫穿，標題就是行文線索。8. 【答案】(1) B(2) 主播重視自己文化素養(yǎng)和能力的提升，杜絕虛假宣傳。市場監(jiān)管部門完善相關(guān)制度，加強直播平臺監(jiān)督和引導(dǎo)，健全社會投訴舉報渠道。平臺建立誠信檔案，督促商家誠信直播。普及消費維權(quán)知識，讓消費者敢于維權(quán)，成為誠信消費受益者。(3) 示例：小安，網(wǎng)紅主播的收入確實豐厚，可是直播并不是簡單的買賣吆喝。成功的主播需要敏銳的洞察力、較強的溝通能力及營銷和活動策劃能力等。學(xué)歷越高的主播，高收入占比越高。大量主播為了能在直播中獲得更好的收入，都會在直播之余提升自己的專業(yè)技能。如果你想成為一名職

29、業(yè)主播，那你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)文化知識?！窘馕觥?1) 解答此題，要注意看清圖表內(nèi)容，分析其中的數(shù)據(jù)，判斷選項解讀的正誤。ACD.正確；B.有誤，材料一的圖表內(nèi)容可知，男性比婦性更愛看直播，更喜歡在直播中付費，但并沒有數(shù)據(jù)顯示“越年輕越愛看直播，在直播中付費習(xí)慣越成熟，所付金額越高”。(2) 要想打造良好的直播帶貨生態(tài)，首先要看到直播帶貨中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象并加以摒棄，材料三中指出“有個別網(wǎng)紅帶貨翻車，虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患”，再根據(jù)材料二中受歡迎的直播帶貨例子的分析，可概括出：主播應(yīng)重視自己文化素養(yǎng)和能力的提升，杜絕虛假宣傳。根據(jù)“要使直播帶貨行穩(wěn)致遠，必須加強監(jiān)督和引導(dǎo)，市場監(jiān)管等職能部

30、門要切實履行好監(jiān)管職責(zé)，明確規(guī)范直播平臺資質(zhì)標準，推行資質(zhì)審核制，劃定準入門檻。實行個人、平臺雙重認證。平臺應(yīng)建立誠信檔案，對網(wǎng)購行為提高違法失信成本”,可概括岀：市場監(jiān)管等職能部門要加強監(jiān)督和引導(dǎo)；建立誠信檔案，促進商家誠信直播。根據(jù)“實行有效的救濟補償機制，增強網(wǎng)購消費信心。同時，普及消費維權(quán)知識，讓消費者敢于維權(quán)，成為誠信消費受益者”，可概括岀：普及消費維權(quán)知識，讓消費者敢于維權(quán)，成為誠信消費受益者。(3) 解答此題首先要看清勸說對象：語境設(shè)置是要求你勸說小安；其次針對情況：小安無心向?qū)W，想成為一名職業(yè)主播；然后組織語言進行勸說。勸說時可利用材料一中的“大量主播為了能夠在直播中獲得更好的

31、收入、拓展自己的職業(yè)平臺，吸引粉絲、獲得更高的曝光量，都會花費時間與金錢在直播之余提升自己的專業(yè)技能”“學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升”等信息，以及朱廣權(quán)引用杜牧的泊秦淮，盤點了直播要賣的農(nóng)產(chǎn)品的例子來作為勸說的理由，指出學(xué)習(xí)文化知識對做好主播的重要作用。勸說時要注意有稱呼語，說話得體有禮貌。9. 【答案】(1) B(2) 于是人之及吾軒者/若觀于通都焉/而予亦忘予之居夷也。(3) i 沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。ii 君子居住在那里，有什么簡陋的呢？(4) 劉禹錫、王守仁雖身居偏遠的陋室，但是卻過著遠離世俗的高雅生活，體現(xiàn)了他們

32、志趣高潔、安貧樂道的人生態(tài)度。兩篇文章都寫于作者被貶期間，從注釋可知陋室銘寫于劉禹錫被貶和州期間，從乙文可知何陋軒寫于王守仁因罪被貶龍場期間。兩篇文章作者雖在被貶的處境之下，但仍以君子的品性要求自己，仍然保持高尚的節(jié)操，保持積極、豁達的人生態(tài)度。從甲文“何陋之有”可以看出劉禹錫以君子自居的意思，從乙文“以信孔子之言”看出王守仁命名何陋軒是要伸張孔子的話?！窘馕觥?1) 本題考查文言詞（實、虛詞）的理解。解答本題詞語在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷。ACD.正確；B.有誤，句意為：我曾在叢棘的右邊開園種菜。圃：名詞活用為動詞，開園種菜。故選：B。(2) 本題考查斷句能力。文言

33、文斷句必須在理解整個句子的基礎(chǔ)上進行，要注意六種情況：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語中心語和介賓短語之間要停頓；“古二今一”之間要停頓；關(guān)聯(lián)詞后面要停頓；總領(lǐng)性詞語后面要停頓。還要注意的是不能把一個詞劃開。句意為：在此之后到我軒中的人，好像來到了四通八達的都市，而我也忘記了我是住在遠夷之地。故斷句為：于是人之及吾軒者/若觀于通都焉/而予亦忘予之居夷也。(3) i 本題考查句子翻譯。做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。重點詞語有：絲竹，琴瑟、簫管等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器這里指奏樂的聲音。之，語氣

34、助詞，的。用在主謂間，取消句子的獨立性。亂耳，擾亂雙耳。亂，形容詞的使動用法，使亂，擾亂。案牘，（官府的）公文，文書。勞形使身體勞累（“使”動用法）。勞，形容詞的使動用法，使勞累。形，形體、身體。句意為：沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。ii 中重點詞語有：第一個之，代指那里。第二個之，助詞，表示強烈的反問，賓語前置的標志，不譯。句意為：君子居住在那里，有什么簡陋的呢？(4) 本題考查文章主旨的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，結(jié)合注釋背景概括解答。從注釋可知陋室銘寫于劉禹錫被貶和州期間，從乙文“守仁以罪謫龍場

35、”可知何陋軒寫于王守仁因罪被貶龍場期間。劉禹錫、王守仁雖身居偏遠的陋室，但是卻過著遠離世俗的高雅生活，體現(xiàn)了他們志趣高潔、安貧樂道的人生態(tài)度。參考譯文：【甲】山不在于高，有了神仙就會有名氣。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，交往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子?？鬃诱f：這有什么簡陋的呢？【乙】當初，孔子想搬到九夷（邊遠之地）去住，別人都認為那里簡陋落后?？鬃诱f：“君子居住在那里

36、，有什么簡陋的呢？”王守仁因罪被貶龍場，龍場在上古蔡國屬地以外的邊遠地區(qū)。人們都以為我來自京城，一定會嫌棄這里簡陋，不能居?。蝗欢以诖说刈×耸畟€月，卻很安樂。夷人好罵人，說粗話但性情率真，淳樸。我剛來的時候，沒有房子居住。住在叢棘之中，則非常陰滯；遷到東峰，就著石洞住下，卻又陰暗潮濕。我曾在叢棘的右邊開園種菜，夷民紛紛砍伐木材，就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。我于是種上檜柏竹子，又栽上芍藥等花卉，（擺上）琴書和圖冊史書，來交往的文人學(xué)士，也慢慢聚焦增多了。在此之后到我軒中的人，好像來到了四通八達的都市，而我也忘記了我是住在遠夷之地。于是給軒取名為“何陋軒”。來伸張孔子的話。10. 【答案】

37、(1) 托物言志；傲霜而立(2) 畫菊表現(xiàn)出詩人不屈服于蒙元統(tǒng)治集團，“寧為玉碎，不為瓦全”的凜然正氣，真誠地剖白了詩人至死不渝的崇高民族氣節(jié)；這一情感由“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”以隱喻手法表達出來。菊花表達的是游子思歸之情；這一情感由“多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)”的悲涼畫面可見。【解析】(1) 本題考查賞析詩歌表現(xiàn)手法及詩歌內(nèi)容。畫菊這首詩的重點是托物言志，不在于發(fā)揮畫理，因此具有詠物詩的特征。全詩寫菊花之形貌，得菊花之神理，又能超乎其上，在充分表現(xiàn)菊花自然屬性的同時，抒寫了鄭思肖的愛國情操，既表現(xiàn)出菊花的自然美，菊畫的繪畫美，又表現(xiàn)了畫家兼詩人的人格美，使菊花形象的自然性與社會

38、性得到和諧的統(tǒng)一，這首題畫詩也便有了崇高的審美體驗和深睿的哲理含蘊，使讀者從中獲得美感愉悅和生活啟迪。菊花后兩句是詩人的托物起興，以菊花自比。第三句寫到多少淪落天涯的文人騷客，估計詩人自己也在內(nèi)吧，第四句寫盡借籬落看秋風(fēng)，籬落是指籬笆，記得范成大在他的一首詩中提到籬落，“日長籬落無人問”。淪落天涯的文人騷客從這籬笆里面的開放的秋菊中看盡了濃濃衰颯的秋意，看到了自己的影子。(2) 本題考查比較思想感情?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！边@兩句詩意深轉(zhuǎn)一層。菊花盛開后，在枝頭逐漸枯萎，花瓣并不凋謝落地，故云“枝頭抱香死”。北風(fēng)在南宋文學(xué)家的筆下象喻來自北方的貴族統(tǒng)治集團的侵擾?！爸︻^抱香死”比“抱香枝上老”更為痛切悲壯，且語氣磅礴誓無反顧。“何曾吹落北風(fēng)中”和“不隨黃葉舞秋風(fēng)”相較，前者質(zhì)詢，語氣堅定；后者陳述，一個“舞”字帶來了些許佻達的情調(diào)，與主題略顯游離。更重要的是，前者點出“北風(fēng)