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文檔簡介
1、2022年廣東省韶關(guān)市七下期末語文試卷古詩文默寫。(1) 獨(dú)坐幽里, 。(王維竹里館)(2) 予獨(dú)愛 , 。(周敦頤愛蓮說)(3) 杜甫在望岳中表達(dá)不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是: , 。(4) ,百般紅紫斗芳菲。(韓愈晚春)(5) 請(qǐng)把陸游的游山西村默寫完整。莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 , 。 , 。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1) 有一天下午魯迅先生正在jio du 著瞿秋白的海上述林。(2) 唉,往日多么傲慢的我,多么jn ch 的我,原來也是個(gè)孱頭。(3) 有一個(gè)想法安慰著我:不管走到tin y hi jio ,我離她都不會(huì)再遠(yuǎn)了
2、。(4) 但是漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都yu xn chng chng 。下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。B紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。C1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國防武器做出了許多新的貢獻(xiàn)。D垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斤著互聯(lián)網(wǎng),令網(wǎng)民不厭其煩。下列句子修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。(把“關(guān)鍵”改為“重要因素之一”)B隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。(刪去“隨著”或“使得”)C有人認(rèn)為央視“開心辭典
3、”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。(把“研究和了解”改為“了解和研究”)D最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國維和人員營地的恐怖襲擊事件,激起了全世界人民的無比憤怒和譴責(zé)。(刪去“和譴責(zé)”)閱讀下面材料,按要求答題?!?022中國最美縣城榜單”在第十五屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)上發(fā)布,始興縣、樂昌市榜上有名。據(jù)榜單發(fā)布主辦方介紹,“中國最美縣城榜單”發(fā)布的意義在于“發(fā)現(xiàn)美、傳播美、享受美”,助推全域旅游發(fā)展,為廣大游客提供更多可供選擇的旅游、休閑度假目的地。榜單評(píng)價(jià)的核心標(biāo)準(zhǔn)是豐富的旅游資源,優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境,知名度、美譽(yù)度以及地方政府對(duì)旅游業(yè)和生態(tài)建設(shè)的重視程度亦
4、是重要的參考因素。請(qǐng)用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容,不超過25字。閱讀下面的文段,回答下列的問題。 祥子的衣服早已濕透,全身沒有一點(diǎn)干爽的地方;隔著草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕,地上的水過了腳面,已經(jīng)很難邁步;上面的雨直砸著他的頭與背,橫掃著他的臉,裹著他的眼睛,他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步;他像要立定在水中,不知道哪兒是路,他就那么半死不活地低著頭一步一步的往前拽雨住一會(huì)兒,又下一陣兒,比以前小了很多,祥子一口氣跑回了家。抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。(1) 此片段是作品 的情景,作者是 。(2) 文中結(jié)尾說“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有何用意?閱讀
5、材料完成下列各題。孫權(quán)勸學(xué) 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),熟若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(1) 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。i 蒙辭以軍中多務(wù) ii 卿今當(dāng)涂掌事 iii 及魯肅過尋陽 iv 即更刮目相待 (2) 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。i 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!ii 卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!(3) 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A本文寫的
6、是呂蒙在孫權(quán)的勸說下努力學(xué)習(xí),才略有驚人長進(jìn)的故事。B孫權(quán)既指出了呂蒙學(xué)習(xí)的必要性又現(xiàn)身說法,從而使呂蒙無可推辭。C“今者”呂蒙與“吳下阿蒙”形成對(duì)比,突出學(xué)習(xí)帶給人的巨大轉(zhuǎn)變。D魯肅與呂蒙的對(duì)話既從正面表現(xiàn)出孫權(quán)勸學(xué)的顯著成效,也進(jìn)一步告訴人們讀書、學(xué)習(xí)的重要性。閱讀材料完成下列各題。“咬牙”是一種修煉“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番“咬咬牙”的堅(jiān)持。黨史上,有位干部因“咬牙”而聞名。1943年,冀南抗日根據(jù)地斗爭異常艱苦與殘酷:戰(zhàn)斗頻繁,嚴(yán)重早突,莊稼顆粒無收,痢疾、霍亂盛行。時(shí)任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮,一邊堅(jiān)持對(duì)敵作戰(zhàn),一邊組織生產(chǎn)自
7、救,還深入敵后做群眾工作,累得多次吐血。憑著頑強(qiáng)的意志和樂觀主義精神,他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過了最艱難的時(shí)期,因此得名“咬牙干部”?!耙а馈斌w現(xiàn)的是堅(jiān)韌。人生之路難以一帆風(fēng)順,惟有不畏艱險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈、持之以恒、才能采擷成功的果實(shí)。習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí),什么活兒都干,開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞從不惜力,磨礪出不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的意志品格。成功往往只獎(jiǎng)賞那些堅(jiān)韌的人。一件工作、一項(xiàng)事業(yè)干到最艱難的時(shí)候,往往最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅(jiān)持下來,就容易突出重圍、打開局面?!耙а馈闭蔑@的是智慧。京劇沙家浜中,18名新四軍傷病員被困蘆筆蕩,因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”,體力和毅
8、力兒近于極限。指導(dǎo)員郭建光激勵(lì)大家;有利的情況和主動(dòng)的恢復(fù),往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。最終,他們以“再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)精神,迎來了大部隊(duì)的反“掃蕩”。咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持精神,不僅需要不畏艱難的勇敢,也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,就能變被動(dòng)為主動(dòng)?!耙а馈碧N(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅(jiān)持,強(qiáng)健的是人的內(nèi)心?!捌疵S郎”黃大年,平均每年出差130多天,一回來就一頭扎進(jìn)辦公室。他的研究首次推動(dòng)我國快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā),攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神,成就了黃大年無悔的人生。行百里者半九十。越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅(jiān)持,否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢
9、。從某種意義上說,“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”就沒有以“氣”勝“鋼”的功績;沒有谷文昌一次次面對(duì)失敗后的“咬牙”,就沒有沙海變綠洲的奇跡;_,_拿出不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,砥礪千磨萬擊還堅(jiān)勁的意志,知難而進(jìn)、久久為功,多經(jīng)歷幾次“咬牙”,一個(gè)人必能闖關(guān)奪隘、化險(xiǎn)為夷,用奮斗之犁開辟前行之路。惟其艱難,更顯勇毅?!耙а馈笔且环N修煉,在一次次“咬牙”中,軟弱將變得堅(jiān)強(qiáng),稚嫩將變得成熟,徘徊將變得堅(jiān)定。人民日?qǐng)?bào)(2022年05月15日,有刪改)(1) 下列說法,不符合原文意思的一項(xiàng)是 A宋任窮率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過艱難時(shí)期的事例體現(xiàn)“咬牙”精神。B人生之路難以一帆風(fēng)順,惟
10、有不畏艱難、直面挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈、持之以恒才能采擷成功的果實(shí)。C正是咬牙背后的擔(dān)當(dāng)精神,成就了黃大年無悔的人生。D越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅(jiān)持,否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢,可見“咬牙”是成功的序曲。(2) 下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是 A文章在開頭引用詩句,引出“干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番咬咬牙的堅(jiān)持”的觀點(diǎn)。B文章第段運(yùn)用舉例論證法,舉了習(xí)近平總書記插隊(duì)時(shí)艱苦努力的例子,論證了“咬牙體現(xiàn)的是堅(jiān)韌”的觀點(diǎn)。C文章第段舉了黃大年的“咬牙”攻克技術(shù)瓶頸,成就無悔人生的例子,論證了在重壓和困難面前要咬牙堅(jiān)持的觀點(diǎn)。D文章第段從“咬牙體現(xiàn)的是堅(jiān)韌”“咬牙彰顯的是智慧”“咬牙蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)”三個(gè)
11、方面論述“咬牙”精神的實(shí)質(zhì)。(3) 仿著第自然段中劃波浪線的句子,在空線處補(bǔ)寫一個(gè)論據(jù)。閱讀材料完成下列各題?;鸩裉焯媚翘欤瑡寢尶吹轿以谕嬗螒?,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲還是少玩些吧?!眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I(yè)者,對(duì)我一向還算理解,可能與她這時(shí)尚的職業(yè)有關(guān)吧。為了躲媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí),玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實(shí)。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的私聊!”多么獨(dú)特的拜師啟事!我點(diǎn)了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等級(jí),基本沒帶她練過級(jí)。小火柴并不介意;“玩嘛,我不會(huì)為此花費(fèi)太多精力的。”她躲
12、在安全的地方,一邊打小怪物練級(jí),一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù),而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久兩周她只練到15級(jí)。然而那天我與一個(gè)40級(jí)武士PK,她卻挺身而出,結(jié)果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個(gè)42級(jí)道士號(hào),我問:“不是說不會(huì)花費(fèi)太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負(fù)。”“你的號(hào)有沒密保???要是被黑了怎辦?”“???”她半晌才回道,“看造化吧!”從此,有人來犯,我們就下線換號(hào),由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同:縱然我殺死對(duì)方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說:“清風(fēng)道士的號(hào),果然被黑了?!蔽业男?/p>
13、猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號(hào),是她要給我的保護(hù)??晌也荒鼙憩F(xiàn)得傷心,我勸她;“你說過的,游戲而已。”“可我真的不想你被欺負(fù)。”“是我技不如人,沒關(guān)系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢?!睕]想到,我居然用她的論調(diào)來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè),一種從未有過的徹悟穿過我心。最后,我們相約拒絕傳奇游戲,但我還想用QQ視頻看看她。“不,不要!你會(huì)吃驚的?!薄安粫?huì),你是我徒弟嘛。不管你什么樣,我都不會(huì)吃驚的?!比欢缁鸩袼f,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!媽媽打過來一個(gè)笑臉:生氣了?“東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說
14、,“知道我為什么叫火柴天堂嗎?有首火柴天堂里唱媽媽牽著我的手回家,媽媽想牽著東東的手,回家”眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個(gè)小火柴嘛,還要我保護(hù)呢!”“嗯。”媽媽說,“那么,師父,小火柴等你回家!”(1) 提取文中的詞語,梳理“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程。迷戀厭倦 (2) 文章結(jié)尾點(diǎn)出“小火柴”的真實(shí)身份就是“媽媽”,出人意料,又合情理。原因是小說在前邊已有多處伏筆,請(qǐng)找出兩處。(3) 簡要分析文中“媽媽”的形象特點(diǎn)。(4) 簡要分析標(biāo)題“火柴天堂”的含義。請(qǐng)以“ 的滋味”為題、寫一篇記敘文,不少于500字。 答案1. 【答案】(1) 彈琴復(fù)長嘯(重點(diǎn)
15、字:嘯)(2) 蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖(重點(diǎn)字:濯)(3) 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小(重點(diǎn)字:凌)(4) 草樹知春不久歸(5) 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 簫鼓追隨春社近 衣冠簡樸古風(fēng)存(重點(diǎn)字:簫)【解析】2. 【答案】(1) 校對(duì)(2) 矜持(3) 天涯海角(4) 憂心忡忡【解析】3. 【答案】D【解析】本題考查的是根據(jù)句意正確運(yùn)用詞語的能力。易錯(cuò)點(diǎn)是句意理解不到位,詞語理解不正確。ABC正確;D有誤,不厭其煩:不嫌煩瑣與麻煩,形容耐心。這里應(yīng)該用“不勝其煩”;故選:D。4. 【答案】A【解析】本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、
16、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因。A有誤,兩面對(duì)一面,應(yīng)將“成敗”改為“成功”;BCD正確。故選:A。5. 【答案】2022中國最美縣城榜單始興縣、樂昌市榜上有名?!窘馕觥勘绢}考查概括新聞內(nèi)容。根據(jù)新聞的基本結(jié)構(gòu),可知導(dǎo)語部分為“2022中國最美縣城榜單在第十五屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)上發(fā)布,始興縣、樂昌市榜上有名”提取關(guān)鍵信息為:2022中國最美縣城榜單始興縣、樂昌市榜上有名。本題為新聞閱讀綜合題,概括新聞內(nèi)容時(shí),先看清新聞的結(jié)構(gòu),如果第一段是導(dǎo)語的,可以不用看后面,只要將第一段概括成一句話。對(duì)于開放性的題目,回答
17、時(shí)只要注意按要求作答,語意明確,表述完整就行。6. 【答案】(1) 駱駝祥子;老舍。(2) 比喻;用雙關(guān)的手法,一是寫祥子冷得直哆嗦的樣子,二是說祥子的命運(yùn)悲慘?!窘馕觥?1) 本題考查學(xué)生對(duì)名著常識(shí)和內(nèi)容的識(shí)記能力。駱駝祥子是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。小說描寫了20年代,老北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言,還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫,是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景(2) 本題考查學(xué)生對(duì)寫作手法的理解
18、能力。祥子只不過是當(dāng)時(shí)草根介層的一員,反映出當(dāng)時(shí)草根介層生活的無奈,不能自主,側(cè)面反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的局勢(shì)。句中將哆嗦的祥子比喻成“風(fēng)雨中的樹葉”,這里用雙關(guān)的手法,一是寫祥子冷得直哆嗦的樣子,二是說祥子的命運(yùn)悲慘。7. 【答案】(1) i 辭:推托。ii 當(dāng)涂:當(dāng)權(quán)。iii 及:等到。iv 刮:擦。(2) i 我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎?ii 你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了!(3) D【解析】(1) (2) (3) 本題考查內(nèi)容理解。梳理材料內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng),找出理解有誤的一項(xiàng)即可。 ABC正確; D有誤,作者略寫呂蒙和魯肅的對(duì)話,用魯肅“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙
19、”從側(cè)面來表現(xiàn)呂蒙的巨大進(jìn)步,“從正面表現(xiàn)出孫權(quán)勸學(xué)的顯著成效”理解有誤; 故選:D。8. 【答案】(1) D(2) C(3) 示例一:沒有鄧稼先百折不回的“咬牙”,就沒有“兩彈”的成功研發(fā)。示例二:沒有王進(jìn)喜用身體堵住井噴的“咬牙”,就沒有大慶油田的傳奇?!窘馕觥?1) 本題考查文章內(nèi)容的理解。ABC正確。D有誤,原文為:越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅(jiān)持,否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說,“咬牙”是成功的序曲。因此本項(xiàng)說法擴(kuò)大了范圍,不符合原文的意思。故選:D。(2) 本題考查文章的分析理解。ABD正確。C有誤,文章第段舉了黃大年的“咬牙”攻克技術(shù)瓶頸,成就無悔人生的例子,論證
20、了“咬牙”蘊(yùn)含的擔(dān)當(dāng)精神,并非論證在重壓和困難面前要咬牙堅(jiān)持的觀點(diǎn)。故選:C。(3) 本題考查論據(jù)的補(bǔ)充。 第段的觀點(diǎn)是:越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅(jiān)持,否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說,“咬牙”是成功的序曲。所列舉松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍堅(jiān)守陣地和谷文昌堅(jiān)持造林的事例,是非常恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)論據(jù)。補(bǔ)寫論據(jù)時(shí),可舉堅(jiān)持不懈、艱苦創(chuàng)業(yè)的名人事例,用“沒有的咬牙,就沒有”的句式來仿寫。9. 【答案】(1) 厭惡 徹悟(2) 開頭交代媽媽的職業(yè)以及對(duì)”我”的理解;“小火柴”成為”我”的徒弟后對(duì)”我”沉迷游戲的勸告;”小火柴”挺身而出保護(hù)”我”;”小火柴”說自己買號(hào)的原因是”我是不愿看到你被欺負(fù)”
21、。(3) 媽媽匿名拜”我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助”我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣,可見她是一個(gè)尊重孩子、很有教育方法的開明母親。(4) “火柴天堂”表面的含義是,一個(gè)人玩游戲時(shí)網(wǎng)號(hào)。其深層含義是,媽媽正確的教育方式,幫助“我”改掉了不良習(xí)慣,是母親對(duì)孩子深深的母愛?!窘馕觥?1) 本題考查人物情感的體會(huì)。解答此題要深入文本,找到相關(guān)語句,調(diào)用自身生活感受用合適的詞語去表述。從“為了躲避媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧”,可見“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度“迷戀”;“玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線”表現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度“厭倦”;“我突然有些厭惡這種生活”可見“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度“厭惡”?!罢f著說著,想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè),
22、一種從未有過的徹悟穿過我心”可見“我”的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬匚颉薄?2) 本題考查寫作手法的理解與分析。伏筆,指文章或文藝作品中,在前段里為后段所作的提示或暗示。好處是交代含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,讓讀者看到下文時(shí),不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感。比如文章開頭交代媽媽的職業(yè)自由,就是為后文她可以拜我為師參與游戲作伏筆;“小火柴”說自己買號(hào)的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”,為下文揭開她的身份就是媽媽埋下伏筆;當(dāng)“我”提出視頻時(shí)她說“你會(huì)吃驚的”,這也是在暗示“小火柴”的身份特殊,為后文揭示文章的主旨作準(zhǔn)備。(3) 本題考查人物形象的分析。從本文描述的主要情節(jié),可以看出文章的主要人物是媽媽(或“小火柴”)。
23、再從文中的描寫句子,如“她輕輕地說:東東,游戲還是少玩些吧”可以看出她是一個(gè)尊重孩子的人,“玩嘛,我不會(huì)為此花費(fèi)太多精力的”“看造化吧”可以看出她是一個(gè)懂得教育方法的媽媽。(4) 本題考查標(biāo)題的含義。解答此題關(guān)鍵要理解文章內(nèi)容,標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵,要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來?!盎鸩裉焯谩北砻娴暮x是,一個(gè)人玩游戲時(shí)網(wǎng)號(hào)。由“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”、“小火柴”說自己買號(hào)的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”,最后幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣,可以看出其深層含義是,媽媽正確的教育方式,幫助“我”改掉了不良習(xí)慣,是母親對(duì)孩子深深
24、的母愛。10. 【答案】【例文】為媽媽洗頭的滋味 春日里,陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。 媽媽在廚房里揮動(dòng)著鏟子為我制作一道精美的菜肴,而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書,好不愜意!伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味,我有些坐立難安了。 在忍受了幾分鐘的折磨之后,我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來的菜時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移:媽媽的臉上也飄動(dòng)著油煙,頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個(gè)想法:幫媽媽洗洗頭吧! 于是,我放下手中的筷子,徑直走進(jìn)院子。我將小木凳移到小花盆旁,向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水,調(diào)到最讓人舒服的溫度后,便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對(duì)媽媽說:“媽,我為您洗洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫之后,報(bào)之以一臉的微笑 我今年十六歲了,長這么大還沒為別人洗過頭,這可是我的初次體驗(yàn)。我將毛巾緩緩浸濕后,解開媽媽的頭繩,有些油膩又夾雜著些
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