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1、-. z.參加家長會的感想與體會這次家長會讓我受益匪淺,無論是校長,還是教師,言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育,表達(dá)了現(xiàn)在教育體制。作為家長,我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子,讓女兒更加安康的成長。這次家長會的學(xué)習(xí),讓我深深感覺到校領(lǐng)導(dǎo)和教師對每個學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,不讓一個孩子落伍。在此我深表謝意。 通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到以下三點: 一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,所以影響孩子心靈的話千萬不能說,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。 二、習(xí)慣成自然,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受
2、益終身,一個壞的習(xí)慣,會增加許多彎路和挫折,作為家長應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵,不要過度的關(guān)注分?jǐn)?shù),評價好與壞,要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強她們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人的孩子比擬。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氣氛中安康快樂的成長。作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),懂得孩子的心,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來促進孩子的成長和進步,做一個稱職的家長。家長會后的感想 家長會家長會家長聚會,家長會是學(xué)校提供了一個平時難得的家長聚會的時機,互相問好的同時,更多
3、的話題是孩子,怎樣的幫助、教育、催促孩子才能對孩子的進步有多大的幫助等都成為了家長間最熱衷的話題;家長會在聽取了教師對學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況的具體介紹以及對學(xué)生應(yīng)該采取的正確的針對性教育方法的具體分析后,家長也從中學(xué)會了許多的正確教育方法與知識;家長會是教師與家長針對學(xué)生情況溝通的橋梁與平臺,在家長會中既能讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),又能讓教師了解學(xué)生在家中的情況,同時更能讓家長通過綜合情況的了解,在教師的指導(dǎo)下,理會到自已在孩子的學(xué)習(xí)生活過程中應(yīng)該做的以及怎樣做是最適宜的,來幫助孩子在成長過程中不斷的取得成績。所以我以參加家長會視為幸會。最后,衷心地謝謝學(xué)校、教師和家長會。家長會教師心得體會隆重
4、的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!一、家長會發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最正確平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點穿插了孩子的變化這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復(fù)修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。二、家長會根本情況首先,針對五年級學(xué)生,學(xué)校先組織了集體的會議,具體介紹了學(xué)校的根本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律,充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開
5、,由班主任教師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的根本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。二、意見建議:在召開家長會的過程中,局部家長還向?qū)W校和教師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的平安教育和管理,重視平安知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置平安警示標(biāo)志。2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、教師和家
6、長的聯(lián)系。4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氣氛,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。5、局部家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動,量也較多。三、總結(jié)反思:從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反應(yīng)情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和教師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。家長會后教師心得體會人的一生中要承受三方面教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會教育。家
7、庭教育作為人生承受教育最早,影響時間最長的一種根本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學(xué)校教育不可替代的。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)歷,在教育子女問題上方法不當(dāng),子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象,這種狀況怎么解決呢?筆者認(rèn)為要讓子女安康快樂地成長,應(yīng)采取以下方法:一、消除家長對子女造成的恐懼初中階段是孩子們翻坎的階段,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績有所下降,家長心情比擬著急、急躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,這時的家長應(yīng)先冷靜下來,學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道:孩子防止失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的
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