2017教師個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

1、2017教師個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)_2017年快要接近尾聲了，回首這一年的工作，有碩果累累的喜悅，工作當中的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。時光過得飛快，不知不覺中充滿希望的2017即將臨近。就2017年我工作總結(jié)如下：1，自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。2，注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。3，愛崗敬業(yè)、扎實工作、

2、不怕困難、勇挑重擔，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用4，為了放電技術(shù)有一個新臺階，上級領(lǐng)導(dǎo)特意安排時間出去培訓(xùn)，培訓(xùn)當中從而了解到自己處于哪一階段，還有多少要學(xué)，同時也給自己有了一個學(xué)習(xí)的方向，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。5，經(jīng)過培訓(xùn)，同時自己去看書，不斷研究，立刻運用到了實踐當中，得到了顯著效果，工作效率提高了。2017年主要經(jīng)驗和收獲：在這一年的工作中，完成了許多工作，取得了一些收獲?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲一，只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本技能，才能更好適應(yīng)工作崗位。二，只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。三，經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作

3、技能上了一個新臺階。做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底，基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走過了這一年。還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。四，在這一年的工作中接觸到了許多新方法、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。五，在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到效率和質(zhì)量雙提高

4、?；仡欉@一年自己的工作情況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高工作的方法。教師個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)(2)教學(xué)工作，以”當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進本學(xué)期以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以”師德”規(guī)范自己的教育參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨的各項方針、正策。為了提高自己的思想覺悟，我又認真學(xué)習(xí)了胡錦濤主席在三個代表重要思想理論研討會上的講話，并思考”我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人

5、、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，教師人格魅力的構(gòu)建等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。每年都有課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了在新課程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高

6、。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花語文課程與其它課程有機的融合，從而顯現(xiàn)出語文的教學(xué)特色。在備課中，力圖體現(xiàn)語文課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文與數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進課堂教學(xué)之中，圍繞”口語交際提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標，有時課堂讓學(xué)生互讀作文，品析優(yōu)美的文章，有時課堂讓學(xué)生想象繪畫，有時課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在中年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，

7、拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上語文課的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，抓住學(xué)校安排聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水三.在工作上，服從安排，積極主動在每周14節(jié)課的情況下，要安排好

8、自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但我每天堅持早上班，走在學(xué)生的前面，早晨引到學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，在各位科任老師的努力下有條不紊地開展一切工作。做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。能幫助學(xué)生修改作文評比優(yōu)秀作文。學(xué)生在競賽也能盡自己的力量，進行輔導(dǎo)。我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師，如何作好條線管理，