信息技術(shù):順序結(jié)構(gòu)_第1頁
信息技術(shù):順序結(jié)構(gòu)_第2頁
信息技術(shù):順序結(jié)構(gòu)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020學(xué)年第一學(xué)期八年級信息技術(shù)組教案課題:順序結(jié)構(gòu)時(shí)間:2020/9/17教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能.理解順序結(jié)構(gòu)程序的執(zhí)行流程.掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的一般過程.鞏固程序中變量、表達(dá)式、常用函數(shù)、賦值語句的使用(二)過程與方法1.通過編寫“計(jì)算三角形面積”、“計(jì)算圓的面積和周長”的程序,理解順序結(jié)構(gòu) 程序的執(zhí)行流程鞏固程序中變量、表達(dá)式、常用函數(shù)、賦值語句的使用(三)情感、態(tài)度及價(jià)值觀鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn):1.順序結(jié)構(gòu)的執(zhí)行流程,及設(shè)計(jì)的一般過程,幕運(yùn)算符的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):1.累運(yùn)算符的運(yùn)用教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固算術(shù)運(yùn)算符、變量命名、賦值語句、常用函數(shù)二、新課引

2、入.程序的基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)機(jī)構(gòu).通過一個(gè)默寫古文的例子用流程圖解釋三種結(jié)構(gòu),順序結(jié)構(gòu)是最 簡單和基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)。之前我們編寫的代碼都是順序結(jié)構(gòu)。(PPT課件).本節(jié)課通過完成具體的工程鞏固順序結(jié)構(gòu)三、程序編寫任務(wù)說明:工程一未必做練習(xí),要求每位學(xué)生完成并理解;工程二為 拓展練習(xí)和選做練習(xí),有余力的同學(xué)可選做。工程任務(wù)一:通過任意三角形的三條邊計(jì)算三角形面積L問題分析:通常計(jì)算三角形面積需要知道底邊和高,通過面積公 式求得面積值,但對于任意三角形,此方法的求解過程非常繁瑣。 現(xiàn)可借助“海倫公式”計(jì)算任意三角形面積。(知識(shí)鏈接關(guān)于海倫公式的由來和證明過程).算法設(shè)計(jì):繪制流程圖(課本

3、P4-1).編寫程序:自主編寫,與課本中的代碼校對,檢查錯(cuò)誤.調(diào)試運(yùn)行.要求及反應(yīng):(1)學(xué)生閱讀問題分析2分鐘一合上書本在筆記本上繪制流程 圖一根據(jù)流程圖編寫程序并調(diào)試運(yùn)行課后反思: 復(fù)習(xí)效果良 好。學(xué)生可以 根據(jù)自己的 層次選擇完 成相應(yīng)的項(xiàng) 目。力求大部 分學(xué)生能夯 實(shí)基礎(chǔ)(2)教師逐一檢查學(xué)生繪制的流程圖,反應(yīng)問題:將數(shù)學(xué)公 式轉(zhuǎn)換為Python語言的表達(dá)式;開根號(hào)的算術(shù)表達(dá)式(*)(3)編寫程序,反應(yīng)問題:語法錯(cuò)誤,中英文字符,括號(hào)引 號(hào)不對稱;表達(dá)式錯(cuò)誤:S=p*(p-a)*(p-b)*(p-c)*0.5,算 術(shù)運(yùn)算符的優(yōu)先級別,*最高,*/其次,+-最末,還 有漏寫*(4)書寫規(guī)

4、范,提示語句不可少;可將代碼的注釋加上,以便 閱讀工程任務(wù)二:通過圓的半徑計(jì)算圓的面積和周長.問題分析:根據(jù)圓的半徑R,計(jì)算圓的面積:S=nRA2;計(jì)算圓的 周長:L=2 JiR (提示:注意兀是一個(gè)常數(shù)).算法設(shè)計(jì):繪制流程圖.編寫程序.調(diào)試運(yùn)行工程任務(wù)三:隨機(jī)獲取機(jī)房中A1-G7的座位號(hào).問題分析:本機(jī)房座位排列 A1-A7, B1-B7, C1-C7, D1-D7, E1-E7, F1-F7, G1-G7(2)字母A-G對應(yīng)的十進(jìn)制值為65-71 用到random。函數(shù)時(shí),一定不要忘記引入random模塊,Python 中引入模塊的語句:import random【知識(shí)鏈接】 函數(shù)random.randint。隨機(jī)生一個(gè)整數(shù)int 類型,可以指定這個(gè)整數(shù)的范圍,有上限和下限值,例如 random.randint(10,20),即隨機(jī)生成10-20的整數(shù)。函數(shù)chr() 將數(shù)值型轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的字母。函數(shù)str()將數(shù)值型轉(zhuǎn)化為字符串 型。.算法設(shè)計(jì).編寫程序import random #引入模塊i=random.randint(l,7)#隨機(jī)獲取 17 數(shù)字j=random.randint(65z71) #隨機(jī)獲取 6571 的數(shù)字 j=chr(j) #將數(shù)字轉(zhuǎn)化為字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論