2020春部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)小結(jié)

1、第三單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字挪(nu o )徊(hu a i) 蟻(y i )綻(zh a n)難寫的字藏：容易少寫下面“臧”字左邊的三筆。蒸：容易少寫最下面的，、”。揉：左窄右寬，右上是“矛”，不是“予”。偎：左窄右寬，“畏”字左下不要多寫1多音字(旋旋轉(zhuǎn))次旋風(fēng))(打挨打)(挨近)(吭氣)引吭高歌)2.詞 (1)必須掌握的詞嘆息徘徊蟻穴翻箱倒柜晃動(dòng)碰倒原諒惆悵休止親吻依偎挽回消逝空虛停頓驚惶念叨時(shí)光(2)近義詞聰明聰慧確乎的確旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)覺察察覺 遮挽挽留 嘆息嘆氣徘徊躊躇 蒸融融化 盼望渴望昏暗陰暗 答應(yīng)同意 明媚明朗簡單簡易嚇唬驚嚇焦急著急興奮高興 原諒饒恕 耽擱耽誤縹

2、緲虛無急遽急劇孤獨(dú)孤單惆悵憂郁(3)反義詞去？來/f?開聰明？愚蠢空虛？充實(shí) 枯？青散？聚旋轉(zhuǎn)？靜止徘徊？果斷 盼望？渴望昏暗？明亮答應(yīng)？拒絕明媚？昏暗簡單？復(fù)雜焦急？冷靜興奮？平靜 原諒？埋怨 縹緲？真實(shí)急遽？緩慢孤單？熱鬧惆悵？興奮(4)詞語歸類ABB式詞語：頭涔涔淚潸潸 赤裸裸類似的詞語：笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈 綠油油黑洞洞藍(lán)湛湛紅彤彤白花花AABB式詞語：念念叨叨空空落落類似的詞語：高高興興快快樂樂安安全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服ABAB式詞語：咔嚓咔嚓類似的詞語：研究研究 練習(xí)練習(xí)活動(dòng)活動(dòng)鍛煉鍛煉思考思考 表揚(yáng)表揚(yáng) 分析分析ABCBS；詞語：一動(dòng)不動(dòng)類似的詞語：應(yīng)有盡有 由

3、爾反爾 將心比心倚老實(shí)老人云亦云毅然決然心服口服含有數(shù)字的成語：千門萬戶 一動(dòng)不動(dòng)類似的詞語：一心一意三心二意六神無主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海由兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)組成的詞語：翻箱倒柜類似的詞語：翻山越嶺跋山涉水 含辛茹苦忍辱負(fù)重開天辟地咬文嚼字裝腔作勢量詞一滴水滴一塊方磚一個(gè)蟻穴一本電影畫報(bào)一派荒涼動(dòng)詞撥弄蟻穴翻看畫報(bào)閉上眼睛修飾詞悄悄地挪移逃去如飛的日子游絲樣的痕跡綻開的泡沫無可挽回地消逝漫長而急遽的變化孤獨(dú)而惆悵的黃昏又大又重的洗衣盆二、佳句積累.比喻句在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去 ，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子這句話運(yùn)用比喻的修辭手

4、法，把八千多日子比作針尖上的一滴 水滴，生動(dòng)形象地說明日子是多么的渺小，消逝得是那么迅速，無聲無息，無影無蹤，表現(xiàn)由作者十分無奈的愁緒。.擬人句我覺察他去得匆匆了 ，伸由手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去； 天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過 ，從我腳邊飛走 了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，把日子人格化，生動(dòng)形象地寫生了日子在伸手遮挽時(shí)、躺在床上時(shí)、睜開眼睛時(shí)，“從遮挽的手邊過去” “從我身上跨過，從我腳邊飛走” “又溜走了一日，“我”眼睜睜看著時(shí)間“去得匆匆”，卻無法挽留，心中充滿無限的惋惜與 無奈。.排比句燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再

5、青的時(shí)候；桃花謝了， 有再開的時(shí)候。這句話運(yùn)用排比的修辭手法，描繪了自然界中我們司空見慣的 一些景象，表明大自然景物的交替更迭是時(shí)間飛逝的痕跡。.反問句我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧 ？這句話運(yùn)用反問的修辭手法，反省自己過去的日子，警醒自己 不能虛度年華，要做由一些有意義的事，才不會(huì)枉活一世。.精彩句我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)，它們不停下來，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們 中間把它們碰倒。這句話借描寫事物來表現(xiàn)人物的心情 ，通過描寫母親的腿，既 寫生了母親家務(wù)的繁忙，任務(wù)的繁重，勞動(dòng)的艱辛，也寫生了 “我” 不停地跟在母親身后追問，好幾次差

6、點(diǎn)兒被她踩到或把她絆倒 ，表 現(xiàn)了 “我”內(nèi)心的焦急之情。考試點(diǎn)睛仿寫句子是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn)，常見的考查形式有：照樣子，把句子補(bǔ)充完整。照樣子，寫一句話小窗門一彷寫句子美法意以下幾個(gè)才 面：向民要與原句相做；曲內(nèi)卷 要禹原句相美；修辭妥曷原句 Tt.小黑口二比如士趣干去了，有哥來的葉 候；桶植髓于，有再次的時(shí)候；枇花 擊了.帝再開的時(shí)候.由中贛耳了感于來去.物梆站 青,桃花開謝等大自然景物的交隔更 邊現(xiàn)良.訛明了時(shí)間在飛電的道理.慟寫句子：大國去了,有再來 的時(shí)候；小草祜了，有再青的時(shí)候； 杏花南了,有再開的時(shí)候.三、考試熱點(diǎn).匆匆一課，要求全文背誦，考試時(shí)常以默寫填空的形式考.那個(gè)星期天一課，心理活動(dòng)描寫很精彩，考試時(shí)常以句子仿寫的形式考查.兩則習(xí)作例文和第五單元習(xí)作 ，考試時(shí)常以通過具體事 例的描寫來表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受的形式考查習(xí)作水平。四、“ 1+X”閱讀推薦篇目：朱自清春推薦理由：在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含 了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生乃至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。春這篇文章謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫 照。閱讀方法：這篇文章可以和 匆匆一文進(jìn)行對(duì)比閱讀，在閱讀中體 會(huì)朱自清的散文在整體構(gòu)思、寫作手法、語言藝術(shù)等方面的特點(diǎn)。1、一知II半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，