4教育活動設(shè)計半日上午

1、班級：小二班：的我（一）（上午）第十周一、生活活動1、晨間：熱情的迎接小朋友并打招呼、鼓勵孩子們互相問好。2、區(qū)角活動：周一：語言區(qū)引導(dǎo)幼兒看圖講述自己做過哪些的事情。周二：益智區(qū)引導(dǎo)幼兒能將不同的形狀進行分類。周三：結(jié)構(gòu)區(qū)引導(dǎo)幼兒能安靜的選擇自己喜歡的玩具進行拼搭小桌子周四：娃娃家引導(dǎo)幼兒認真的進行活動，不爭搶角色和物具。周五：科學(xué)區(qū)引導(dǎo)幼兒給植物探索豆子為什么不一樣。3、喝水：安靜的排隊喝水，要求必須回到座位上之后在喝水4、進餐（早、午餐，加點）：安靜進餐，不大聲喧嘩，引導(dǎo)幼兒不夠要和老師說5、盥洗、入廁：安靜排隊六人一組進入小便洗手，洗手嚴格按照“六步驟”洗6、午睡：安靜的進入教室，教師

2、鼓勵孩子自己7、觀察與勞動：服、并輔助幼兒更換睡衣鼓勵孩子積極參與勞動，如：幫助老師整理桌子、自己疊睡衣等二、戶外活動1、早操：周一：時不得蹲在地上玩沙子，眼睛必須看老師，提醒幼兒及時入廁并整理衣物不漏肚皮。周二：要求幼兒在時要認真的做，比比誰做的好。周三：提出走隊的要求，眼睛要看老師，一個跟著一個走，把手甩起來、腳抬起來。周四：鼓勵孩子動起來，要求做正操的時候一定眼睛看老師，那邊的要看崔老師這邊，崔老師這邊要看那邊的小朋友。周五：對2、集體周一：好的幼兒給予表揚，鼓勵其他孩子也要認真做。：龜兔賽跑目標(biāo)：幼兒能在老師的指揮下烏龜慢慢爬、兔子蹦蹦跳。重點指導(dǎo)：能拍著隊伍遵守賣小豬規(guī)則的進行。周二

3、：目標(biāo)：遵守規(guī)則，培養(yǎng)規(guī)則意識。重點指導(dǎo)：幼兒手搭肩的進行請你猜猜我是誰，然后交換周三：目標(biāo)：能根據(jù)老師的在指定的場地內(nèi)跑重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒不許“打喂小鴨”，要讓小朋友自己來猜。周四：目標(biāo)：在中鍛煉孩子的投擲能力。重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒拍著隊伍念著兒歌進行、聽指令做拋擲動作。周五：目標(biāo)：發(fā)展幼兒協(xié)作能力。重點指導(dǎo)：在中拉好小朋友，要知道大家是一個完整的集體。3、分散活動:能雙手連續(xù)半分鐘過膝拍球十個。三、活動區(qū)活動1、區(qū)域活動：科學(xué)區(qū)軟和硬活動目標(biāo)：1、認識各種軟糖、硬糖。2、知道軟糖和硬糖的不同。3、體驗在大家一起實驗的活動材料：軟糖、硬糖若干。重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒大家一起來動手實驗軟糖在手里是什么感覺、硬糖在手里是什么感覺。2、區(qū)域活動：語言區(qū)吃飯不挑食活動目標(biāo)：1、知道故事不挑食的好處。2、能說出有營養(yǎng)食物的名字。3、愿意與大家一起交流?；顒硬牧希河袪I養(yǎng)的食物、重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒在區(qū)角看書時正確的翻書方法和如何看書，引導(dǎo)幼兒看圖講述故事的同時要用自己的話來講。3、區(qū)域活動：結(jié)構(gòu)區(qū)小桌子活動目標(biāo)：1、認識各種各樣的小桌子。2、能安靜的選擇材料。3、喜歡和大家一起拼搭玩具。活動材料：各種小桌子的、結(jié)構(gòu)圖、玩具