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1、20以內(nèi)的減法第6課時連減冀教版 數(shù)學 一年級 上冊在看圖講故事、列式計算的過程中了解連減的意義，學習連 減的計算方法。讓每一個學生都經(jīng)歷從故事情景中抽象出數(shù)學算式的過程， 培養(yǎng)學生語言表達以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗算法 的多樣化。體會生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和良好的 學習習慣。小朋友們，今天我們一起來認識一位郵遞 員，看看他今天給我們帶來了什么故事。今天要送14封信。學校6封。動物醫(yī)院3封。 動物醫(yī)院還有幾封沒送呢?幫小熊算一算。我這樣算：14 6 88 3 5我寫成一個算式這樣算：14 6 3 58像這樣的連續(xù)相減的減法算 式就是連減。我這樣算行嗎？6 +3 914

2、 9 5這是先求一共送出了多少封， 再求還剩多少封，是可以的。1聰聰還剩幾張畫片?我有18張，送 給你6張。也送給你4張吧。謝謝！太好啦！-186-=482看圖填。-1431-=103幼兒園買來20個皮球，分給小班5個、中班7個。大班分到幾個?剩下的分給大班。-205-=784直接寫得數(shù)。12 - 3 - 5 = 417 - 6 - 9 = 215 - 7 - 4 = 419 - 9 - 8 = 218 - 6 - 8= 415 - 3 - 4= 8連減連續(xù)相減的減法算式就是連減。計算加減混合運算時要按從左往右的順序依次計算。解決問題時，從總數(shù)里連續(xù)去掉兩部分可以用連減計算。-93-=151看圖寫算式。（1）-133-=641看圖寫算式。（2）-92-=431看圖寫算式。（3）-196-=762公交車上有19個人，到第一站下車6人，到第二站下車7人，現(xiàn)在公交 車上還有幾人?3一本故事書有20頁，小剛第一天看了5頁，第二天又看了6頁，還剩多 少頁沒有看完

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