北師版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的放縮》

1、圖形的放大與縮小北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)神農(nóng)架林區(qū)木魚鎮(zhèn)小學(xué)黃敏舊知復(fù)習(xí)1、長方形的長與寬的比是6: 4表示的是什么意思？2、6: 4的比值是.3、化簡比36:18 0.25:0.15 :（1）（2）你覺得哪幅照片看起來更美觀，更舒服？（1）（2）你覺得哪幅照片看起來更美觀，你見過這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？觀察一下,放大后的圖形與原來的圖形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米.探究新知下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢？（每格邊長為1厘米）討論：他們是怎么畫的？我畫的圖,寬1厘米相當(dāng)于實(shí)際的

2、4厘米,長1.5厘米相當(dāng)于實(shí)際的6厘米?？ㄆ拈L和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫的圖長和寬的比是3:2.只要長比寬長一些就行.1.笑笑:圖中的長與實(shí)際的長的比是多少？圖中的寬與實(shí)際的寬的比是多少？笑笑是按_來畫。2.淘氣:圖中的長與寬的比是多少？淘氣也是按_來畫。3.他們都是按相同的比來畫，所以都畫的_(像或不像)。4.為什么同樣大小的賀卡，卻畫出大小不同的長方形，而且有的像，有的不像呢？想一想，說一說只有長和寬都按相同的比來畫,畫得才像.4cm6cm3cm2cm圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后，位置發(fā)生了變化，（ ）都不變。圖形按相同的比放大或縮小后，( ）發(fā)生了變化，( ）不變。形狀與大小大小

3、形狀想一想，說一說把下面的圖放大，比一比誰畫得像。拓展應(yīng)用4,62,61,80,60,21.你能說一說如何找到點(diǎn)的位置。2.誰能找出點(diǎn)的數(shù)對(duì)。3.分別說說B（4，0），C（6，2），D（6，6）各數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。4.把表示樂樂輪廓的點(diǎn)E、F、G、H、I、J的數(shù)對(duì)填入相應(yīng)的空格。A(2,0) B(4,0) C(6,2) D(6,6)E( ) F( ) G( ) H( )I( ) J( )5,8右圖是一只可愛的小貓樂樂小貓家族中還有三只小貓,組成它們輪廓的點(diǎn)如下表.樂樂天天晶晶歡歡(x,y)(2x,y)(X,2y)(2x,2y)A(2,0)(4,0)(2,0)(4,0)B(4,0)(8,0

4、)(4,0)(8,0)C(6,2)(12,2)(6,4)(12,4)D(6,6)(12,6)(6,12)(12,12)E( )F( )G( )H( )I( )J( )說一說x 表示什么？y表示什么？2x表示什么？2y表示什么？5,84,62,61,80,60,2( 10 , 8 )( 8 , 6 )( 4 , 6 )( 2 , 8 )( 0 , 6 )( 0, 2 )( 5 , 16 )( 4 , 12 )( 2 , 12 )( 1 , 16 )( 0 , 12 )( 0 , 4 )( 10 , 16 )( 8 , 12 )( 4 , 12 )( 2 , 16 )( 0 , 12 )( 0 , 4 )161514131211109876543210 圖形的放大與縮小在日常生活中應(yīng)用非常廣泛，在深圳的世界之窗，就有許多建筑是將世界各地的名勝按一定的比例縮小后進(jìn)行建造的，還有沖洗照片，汽車模型制造，復(fù)印文件，繪制地圖，觀察太空的天文望遠(yuǎn)鏡正是這些技術(shù)的應(yīng)用，才使得我們的世界變得繽紛多彩，可見數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系是多么的緊密。你知道嗎？哈勃望遠(yuǎn)鏡照 相 機(jī)顯微鏡復(fù) 印 機(jī)