我是世界上最偉大的學子

1、高三2班班會 2014.3.17.我是世界上最偉大的學子 月暈而風，日暈而雨；父精母血，我生而為人。世有謎團，我有疑竇；終生求索，我甘為學子。父母無私，老師崇高，同學可愛，學?？捎H，我心領身受。自然偉大，社會廣闊，學海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。 成績有高低，課業(yè)有好壞，技能有優(yōu)劣。但權利無貴賤，人格無尊卑。我獨行特立，品德優(yōu)良，勵志進取，前程似錦。即使我竭盡全力，仍然與滿分相去甚遠，我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨有特長，展示我特質的卓越與偉大，宣言我人生的出眾與壯美。我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。我絕不自

2、卑自憐，自輕自賤。我要自尊自愛，自重自奮，自信自強，自理自助，自勵自立。即使我現在學業(yè)平平，我的特長尚未發(fā)揮，我依然要堅持我的確信，我未來的人生必將能夠讓我把心中的夢想放飛。 我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。人人生而平等。人人生而有才?！疤焐也谋赜杏谩?；從今往后，我不再把它當做我考試失敗或遭到別人否定時聊以自慰的話語，隨口一說，或隨意一想就拋諸腦后，然后無奈地接受失敗，自欺欺人地茍且過活。我要分析、評判，并找到我獨特的才能，然后用心地培植它，發(fā)展、壯大它，直到它既美且強，我也將因它優(yōu)秀超群。這將成為我未來求學生活及整個人生永恒堅定的信念。我知道，只要我矢志不渝，它就必將實現。

3、我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。我不是為了接受不公或者挫折、失敗而走進學校和人生的。今天不是，將來更不是。社會和人生，它們將是我永遠的學校。今天的求學，僅是我人生整個“求知、明事、悟理、成功”學業(yè)很小的一部分。雖然如此，我仍倍加珍惜我今天難得的機會，為我的未來奠定雄厚的基礎；因為未來將沒有這么多可親、可敬的師長作為領路人，而且今天學到的一切都將遠比未來所學扎實、精確和牢靠，它們將融入我的性格，引導我的人生。我必將從今天開始，加倍珍視我獨特的價值，開發(fā)它，增強它；直到有一天，它將迸發(fā)出絢麗燦爛的光華。作為人類，又身為學子，我愿將它作為我今生的使命。我知道，這將惠及別人，同時也榮耀

4、自身，我何樂不為呢？我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。我要歡呼慶祝，不要啜泣哀訴。我不會像動物一樣容易滿足，我也不愿接受失當的評價。我有獨特的優(yōu)點，我不愿意因為任何的理由遭到漠視和否定，不論這種理由說來有多么充分，又多么冠冕堂皇。我要快樂，我要尊嚴，我要成功，我要自由，我要幸福，我要解放，我要我作為人類和學子應當享有的一切平等和權利。當然，我心中強勁的吶喊，不會降低我遵守學校和人生必要規(guī)則的自覺和熱情；因為我知道，自律乃得最大的自由，尊重將為尊嚴拓展出最大的空間，自勵會讓我將現在善用，使未來輝煌。我要將我獨特的價值充分運用，

5、善加發(fā)揮，它將讓我成功，讓我光榮，讓我像我向往的那樣熠熠生輝，享受贊美。 我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。如果我成績優(yōu)異，我會感到高興，但不會沾沾自喜。我知道，如同“思想比刀劍更有力量”，能力比知識更加重要，品德比分值更加可貴，人格比思維更有偉力。我將努力拓展我的優(yōu)勢，我會加強能力培養(yǎng)，品德修養(yǎng)，和人格修煉。這樣，在未來人生大學中，我將以出色的能力，優(yōu)秀的品德，和偉岸的人格，取得全優(yōu)的成績，踏平所有的風浪，收獲勝利的人生。從今天開始，我定要開發(fā)潛力。我能做的必將比已經完成的更好。 借鑒名人接下來我們欣賞下身邊懷揣理想并已經成就理想的成功者的風采，那種自信飛揚是否令你動心呢?今天會很殘酷，明天會很殘酷，后天會很美好，什么是冠軍的心？堅毅，創(chuàng)新，把不可能變成可能。這就是冠軍的心。我們的夢想？讓我們來分享一下各自的夢想吧!現在，給未來的自己，寫下承諾！明確一點，這是一個鄭重的游戲！請大家拿出一張紙，千萬不要吝嗇咯在上面寫上自己未來的理想形象，職業(yè)（可以具體一些）如：月薪，朋友交際圈，給別人的第一印象等各個方面可以衡量成功感和幸福感。署上日期，姓名。給未來的自己也許我們年少輕狂也許我們曾經失敗也許我們偶爾彷徨迷茫 但是我們還是要大聲說出我們的理想：我以青春的名義宣誓： 即使成功遠在天邊，