《口袋陣》教學(xué)設(shè)計一_第1頁
《口袋陣》教學(xué)設(shè)計一_第2頁
《口袋陣》教學(xué)設(shè)計一_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE PAGE 3口袋陣教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo):1、會認10個字和4個多音字將、蒙、埋、降，會寫8個字。參照我的詞語庫自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解戚繼光是如何布下口袋陣消滅倭寇的，體會抗倭寇名將戚繼光的沉著、機智、勇敢。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。4、練習(xí)查閱資料，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、運用資料的能力。教學(xué)重點：1、認識10個生字和4個多音字。會寫8個生字。2、朗讀課文，了解故事內(nèi)容。教學(xué)難點：理解戚繼光是怎樣巧布口袋陣，以少勝多擊敗倭寇的。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡、詞語卡、課文朗讀錄音帶。課時安排：3課時。教學(xué)過程：第一課時一、談話導(dǎo)入，初讀課文。1、同學(xué)們，你們知道哪些抗擊外敵的英

2、雄學(xué)生交流。2、今天，我們要學(xué)習(xí)的課文講的就是在四五百年前的明朝，一位民族英雄抗擊外國侵略者的故事。板書課題，齊讀。3、質(zhì)疑：看到這個課題，你想知道什么4、下面我們帶著問題來讀課文。聽課文錄音，標(biāo)出自然段。5、聽了課文錄音，你知道了課文講的是什么事情嗎6、你知道戚繼光是誰倭寇是什么樣的人呢下面我們來讀讀第一自然段。二、朗讀第一段，學(xué)習(xí)本段生字。1、自由大聲朗讀第一自然段，標(biāo)出本段中的生字,讀準(zhǔn)字音.2、學(xué)生交流，說說你認識了哪些生字帶讀，擴詞。你有什么好辦法記住它。找出文中句子讀一讀。3、默讀第一自然段，說說課文主要講了什么指導(dǎo)朗讀，指名讀，小組讀，正音。4、游戲鞏固生字。開火車游戲、看口形猜字游戲，選詞說話鞏固生字。三、指導(dǎo)寫字。指導(dǎo)書寫：區(qū)、殺、勇、敢。1、先仔細觀察生字在田字格中的占位。2、說說寫時要注意什么3、教師范寫。重點指導(dǎo)：區(qū)字的筆順，勇字的占位。4、學(xué)生在田字格中練寫。第二課時一、復(fù)習(xí)鞏固生字。1、（出示生字卡）齊讀、指名讀、開火車讀。2、游戲鞏固生字。二、學(xué)習(xí)二、三、四自然段，學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論