2022年畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文集合8篇

1、第 頁2022畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文集合8篇畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文集合8篇時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將翻開新的一頁，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1第一步：確定職業(yè)錨“錨就是定位，就是把錨拋到某個(gè)專業(yè)上去，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走。比方說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去總之，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業(yè)錨。第二步：進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃一個(gè)人在22歲之前屬于成長階段，初步選擇職業(yè)生涯方向；2235歲屬于早期職業(yè)確定階段

2、；3545歲有了一定的閱歷積累，應(yīng)該向管理者或參謀方向開展；4060歲是職業(yè)生涯后期，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向開展。要想確定職業(yè)規(guī)劃，不妨通過以下幾個(gè)途徑：職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。第三步：了解職場八準(zhǔn)那么在職場上，每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)那么。包括以下八點(diǎn)：結(jié)果證明價(jià)值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司標(biāo)準(zhǔn)、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對(duì)待客戶、以團(tuán)隊(duì)利益為重、溝通解決一切。第四步：做到八準(zhǔn)那么要建立學(xué)習(xí)的“金字塔，比方你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人，效果那么最好，能接受90%。此外，還要多向別人請(qǐng)教，找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西，

3、并且通過自身努力，到達(dá)目標(biāo)。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2第一.開掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)對(duì)你有哪些好處：引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行比照分析;使你樹立明確的職業(yè)開展目標(biāo)與職業(yè)理想;引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)時(shí)機(jī);使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。第二.增強(qiáng)開展的目的性與方案性，提升成功的時(shí)機(jī)。生涯開展要有方案、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)，很

4、多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的方案是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)那么立，不預(yù)那么廢就是這個(gè)道理。第三.職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競爭的能力。當(dāng)今社會(huì)處于變革的時(shí)代，到處充滿著劇烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國參加WTO后。要想在這場劇烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆中專畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感慨招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識(shí)英雄，嘆息自

5、己英雄無用武之地。這局部中專畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作靠的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3本文主要闡述“PDCA循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用。在談大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之前，我想先說下現(xiàn)代管理學(xué)中一個(gè)根底性概念“PDCA循環(huán)。其中P是PLAN，即籌劃；D是DO，即實(shí)施；C是CHECK，即檢查；A是ACT

6、ION。即改進(jìn)?？梢詤⒖聪挛乃觯阂弧PLAN，是制定方案，也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個(gè)步驟：1、自我評(píng)價(jià)。也就是要全面了解自己。科學(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。2、確立目標(biāo)。確立目標(biāo)是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足

7、現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成局部。3、環(huán)境評(píng)價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯開展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、開展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及開展趨勢(shì)。4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意： 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，

8、考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系； 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更適宜、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有開展前途的職業(yè)； 揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)； 審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。5、實(shí)施策略。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來保證。二、DDO，職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要馬上開始行動(dòng)，按照職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施策略落實(shí)到每一天、每月、季度和年份。我們都明白，沒有行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢(mèng)想。在落實(shí)行動(dòng)期間，要不斷的進(jìn)行分析總結(jié)，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分

9、析社會(huì)需求、環(huán)境變化，時(shí)刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。三、CCHECK，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行檢查。這里的檢查方法我個(gè)人推薦嘗試加總結(jié)法，也就是要不斷的嘗試去做去落實(shí)你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對(duì)行動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，這是一個(gè)反復(fù)、且長期的過程。四、AACTION檢查出問題，要立刻處理并確保問題得到解決。實(shí)際上AACTION進(jìn)行時(shí)，就需要PPLAN，即再次籌劃，想方法解決問題。于是進(jìn)入了“PDCA循環(huán)。很多同學(xué)問我，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用？我個(gè)人認(rèn)為，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的，制定職業(yè)規(guī)劃的過程，就是你自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)認(rèn)知的過程，這對(duì)你將來的

10、職業(yè)選擇、適應(yīng)與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點(diǎn)：制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實(shí)際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠(yuǎn)。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4前言知識(shí)改變命運(yùn)，技能左右人生。題記人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)賞臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。彈指間，三年的中專生活快要結(jié)束了，不得不成認(rèn)初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自身成熟了，能夠比較現(xiàn)實(shí)地思考問題。盡管我還有許多想法，但我認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及、作為當(dāng)今中專生的我們，應(yīng)當(dāng)讓自身的中專生活過得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專是我們

11、進(jìn)入社會(huì)的中轉(zhuǎn)站。在這人才競爭劇烈的時(shí)代，為了生存，你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識(shí)、學(xué)好如何為人處世，來面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。職業(yè)就像生命的臺(tái)階，需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來審視自身。一、自我認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)！提前做好自身的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下根底，作為新時(shí)代的中專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的環(huán)境等等。對(duì)自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。二、認(rèn)識(shí)自我我的根本情況：1、我叫XXX，來自揭陽普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計(jì)與制造。自小家庭并不富裕

12、，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個(gè)目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內(nèi)向。3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運(yùn)動(dòng)等等都是我平時(shí)業(yè)余時(shí)間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運(yùn)用，并且掌握這方面的知識(shí)。4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的根底，平時(shí)在鉗工，模具組裝方面屢次實(shí)踐，累積經(jīng)驗(yàn)。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有一定的根底知識(shí)，還要?jiǎng)勇谱骷皥D片處理也是我追求的，平時(shí)也會(huì)搞一些小動(dòng)畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面

13、的運(yùn)用知識(shí)，并且進(jìn)入更深層次去了解它。5、我的座右銘是：古月到今人，時(shí)代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標(biāo)新。三、職業(yè)道德素質(zhì)1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：我雖然不是最高尚的人，但是我有老實(shí)守信的道德。不會(huì)去欺騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識(shí)自身。2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底，無論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有相信自身的力量，才會(huì)有堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)：多利用課余時(shí)間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的典范，還要認(rèn)真聽取別人的意見。四、學(xué)校環(huán)境分析廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳

14、直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。擁有實(shí)習(xí)工廠、各類實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室共28個(gè)，計(jì)算機(jī)800多臺(tái)，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊(cè)，計(jì)算機(jī)管理，實(shí)行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，提升學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)。活動(dòng)貫徹整個(gè)學(xué)年，活動(dòng)主題：“知識(shí)改變命運(yùn)，技能左右人生?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，各類學(xué)生老師組成的協(xié)會(huì)都會(huì)圍繞這個(gè)活動(dòng)。通過活動(dòng)努力營造主動(dòng)向上、健康活潑的校園活動(dòng)氣氛，為廣闊師生搭建開掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮

15、專業(yè)技能水平的平臺(tái)，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提升實(shí)踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇5自我認(rèn)識(shí)1.個(gè)人根本情況別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會(huì)感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自己工作，但是在熟悉人面前也能放寬心態(tài)、活潑姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠，往往能得到他人認(rèn)可。對(duì)自己從事工作往往能盡心投入，盡自己最大努

16、力工作。2.職業(yè)興趣：我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發(fā)這一方面工作，努力先學(xué)好專業(yè)知識(shí)。3.個(gè)人性格：我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我笑臉，與人溝通時(shí)不僅能很好闡述自己觀點(diǎn)，也能靜心傾聽別人意見。我處理事比較細(xì)致，待人比較和藹，很容易博得別人好感與信任。4.職業(yè)價(jià)值觀：我并不過于最求物質(zhì)方面待遇，更注重自身精神感受，所以，我假設(shè)是喜歡自己工作，就會(huì)盡心盡職去做，而不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)財(cái)富影響以致不能盡力工作。5.優(yōu)勢(shì)分析：我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)人，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對(duì)待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智思

17、考來做決定，總是采取客觀、符合邏輯步驟，不會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確證據(jù)和過去經(jīng)驗(yàn)來支持自己觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對(duì)那些不這樣做人沒有耐心。6.劣勢(shì)分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作中，我看問題有很強(qiáng)批判性，通常持疑心態(tài)度，我需要時(shí)常換位思考，更廣泛收集信息，并理智評(píng)估自己行為帶來可能后果。另外英語根底較差，專業(yè)理論知識(shí)掌握不夠全面和牢固軟件技術(shù)。

18、自我分析小結(jié)：每個(gè)人都有自己長處和短處，總有一份適宜自己工作，通過充分了解自己，了解自己興趣和能力，對(duì)自己未來正確進(jìn)行從事行業(yè)選擇有很大幫助，我雖然不是最優(yōu)秀，但是通過努力，一定能勝任選擇工作。職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析：我家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)東西，也沒有特殊家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化讓我也能更認(rèn)真對(duì)待生活、工作中事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)工作，去探索人生中另一個(gè)領(lǐng)域。2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周圍同學(xué)相處能力就很能表達(dá)一個(gè)人自身與他人溝通交流能力。學(xué)校學(xué)生

19、來至于全國四面八方，我們能夠通過對(duì)不同生活背景、不同生活習(xí)慣人交往來鍛煉自己與人同能力。3.職業(yè)環(huán)境分析：人才行情：需求大，對(duì)專業(yè)功底要求比較深，但也適合一般?？粕鷱氖?。最重要是，職業(yè)開展空間足夠大 職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：IT產(chǎn)業(yè)是具有極大市場開展?jié)摿Τ柈a(chǎn)業(yè)，可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，以及提升我國國家“軟實(shí)力將起到積極促進(jìn)作用，它開展前景一片大好。執(zhí)行方案學(xué)習(xí)不僅是為了以后工作，最重要是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老格言。無論怎樣，學(xué)生最首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)掌握尤為必要。所以我對(duì)自己大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。大學(xué)二年級(jí)：在

20、這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡準(zhǔn)備，并要把一些重要高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要考試：英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己生活。在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身根本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)工作，提高自己責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。在大二這段時(shí)間里，我們根本上為我們?nèi)蘸箝_展定了方向，所以大二是非常

21、重要。1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他根底學(xué)科，堅(jiān)信根底東西一定是最重要。注意提高自身根本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己知識(shí)技能。2.做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)專業(yè)類工作，進(jìn)一步提高自己責(zé)任感、主動(dòng)性。大學(xué)三年級(jí)：開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)校友交流思想 。開始畢業(yè)前申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己知識(shí)積累。預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備情況下進(jìn)行演練，為自

22、己以后找到理想工作而努力。職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)：經(jīng)過對(duì)自身進(jìn)行了全面分析。首先我考慮到我家庭，承受不了太大負(fù)擔(dān)，所以我只能以最少消費(fèi)獲取盡可能多資源軟件技術(shù)。其次，我學(xué)習(xí)是軟件技術(shù)專業(yè)，這專業(yè)要求我必須具有很強(qiáng)專業(yè)技能。所以我在動(dòng)手實(shí)踐之余不能只是學(xué)習(xí)書本上知識(shí)，還要更多地接觸邊緣學(xué)科知識(shí)，提高綜合知識(shí)。對(duì)于我自身而言，我喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡平庸，渴望去追求，擁有自己一片天地?，F(xiàn)初始目標(biāo)決定如下：2*0年-2*3年，20歲至22歲在校進(jìn)行扎實(shí)學(xué)習(xí)，通過二級(jí)java、二級(jí)C語言程序設(shè)計(jì)，英語四級(jí)，數(shù)據(jù)庫等級(jí)考試 ，閱讀代碼、編寫程序、軟件設(shè)計(jì)、熟悉軟件工程、使用程序庫或框架 、程序調(diào)試 、使用版本控制2*3

23、年-2*5年，23歲至25歲找份專業(yè)對(duì)口專業(yè)，在工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高編程水平公司職員工程主管結(jié)束語：大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們大半生，擁有成功職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要意義。一：職業(yè)生涯規(guī)劃可以開掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力：一份行之有效職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行比照分析。二：職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)開展目性與方案性，提升成功時(shí)機(jī)：生涯開展要有方案、有目，不可盲目地撞大運(yùn)，很多時(shí)候我們職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。

24、好方案是成功開始，古語講，凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢就是這個(gè)道理。三：職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競爭能力：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰認(rèn)識(shí)與明確目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇69月到來，XX屆畢業(yè)生的最后一個(gè)暑假宣告結(jié)束。XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動(dòng)。以下是XX屆畢業(yè)生就業(yè)的一些準(zhǔn)備工作，供大家參考：準(zhǔn)備一：撰寫簡歷請(qǐng)?jiān)?月初寫出你簡歷的第一稿，中英文各一份，簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板；可以與同學(xué)、朋友的簡歷比照，修改出第二稿；然后，再讓同學(xué)、學(xué)長、老師們提出參考意見修改出第三稿。在“追求個(gè)性、突出自我的求職競爭中，

25、簡歷一般需要修改屢次，為增加求職成功率，給不同公司的簡歷也應(yīng)該做到有針對(duì)性而不是千篇一律。此外，簡歷附帶的個(gè)人求職信、四六級(jí)證書復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等也要提前做好準(zhǔn)備。畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請(qǐng)務(wù)必妥善保管，在你的簡歷中只放推薦表復(fù)印件。正式與單位簽約后，再將推薦表原件交單位。準(zhǔn)備二：拍求職照求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對(duì)自身求職照的重視和認(rèn)真程度，反映了對(duì)招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實(shí)刻畫相貌特征的同時(shí)，表達(dá)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì)。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照，在9月就應(yīng)拍

26、攝完成，并洗印出多份備用底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗印。準(zhǔn)備三：購置正裝隨著單位間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會(huì)的時(shí)間也一再提前。一般十一月中上旬就會(huì)有各家企業(yè)借著講座或者研討會(huì)的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來，搞得自己手忙腳亂。準(zhǔn)備四：“惡補(bǔ)英語英語是大學(xué)生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題，寫作、閱讀理解等，因此英語讀寫能力非常重要，建議可以通過gmat試題做邏輯練習(xí)。如果應(yīng)聘名企或者時(shí)參加免試研究生面試，小組案例討論、情景演示、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主題辯論等新穎的面試方式，大多要求采用英語交流對(duì)話。特別是在后幾輪面

27、試中，與部門經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會(huì)用到英語，因此口語要根本做到無障礙交流，否那么有想法但表達(dá)不出來，那可是最糟糕的事了。準(zhǔn)備五：準(zhǔn)備見習(xí)、實(shí)習(xí)評(píng)定爭取拿到一份優(yōu)秀的見習(xí)、實(shí)習(xí)評(píng)定。如果可能的話，讓見習(xí)、實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給你寫封推薦信備用，也許在簡歷遞交或者面試時(shí)能排上用常此外，應(yīng)該仔細(xì)回憶一下見習(xí)、實(shí)習(xí)過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢(shì)，另外也要對(duì)自己的弱點(diǎn)加以清醒認(rèn)識(shí)并盡量躲避。這樣在面試時(shí)，優(yōu)秀評(píng)定配合個(gè)人見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)，定能為你增色不少。準(zhǔn)備六：明確求職目標(biāo)開學(xué)后，各大單位招聘會(huì)蜂擁而至，無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會(huì)招架不祝假設(shè)你沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，也不了解單位招聘方式和開展方向，那么在接下來的4個(gè)月中，

28、你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試，說不定最后“竹籃打水一場空。因此，在參加單位招聘之前，不妨仔細(xì)回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的單位信息，有針對(duì)性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄，以提高求職成功率。準(zhǔn)備七：模擬面試高度的針對(duì)性、逼真性是模擬面試的突出特點(diǎn)，這些特點(diǎn)使得模擬面試可以對(duì)應(yīng)試者能力與素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估。進(jìn)行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),還可以讓你得到有用的信息反響和面試指導(dǎo)。在這里，你可以請(qǐng)你的輔導(dǎo)員老師、同學(xué)等擔(dān)任“面試官，進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多的模擬面試，面試結(jié)束后對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。準(zhǔn)備八：異地互助求職醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實(shí)習(xí)。

29、因此，各地組織的招聘會(huì)未必有時(shí)間和精力參加。因此，在9月，尋找到異地求職互助的朋友或者能幫助找工作的親戚非常重要。比方，你在無錫實(shí)習(xí)，希望在蘇州和南京就業(yè)，蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚，將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會(huì)如無時(shí)間參加，可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。此外，你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡歷，和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，以備學(xué)院向用人單位直接推薦。祝XX屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，每個(gè)人都可以找到自己適宜的工作崗位。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇7職業(yè)規(guī)劃注重方法論，是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣，是“形而上的“道，是必須的前提。但如果不與“形而下的“器相結(jié)合，“道亦成為在半空

30、中漂浮的空談。而所謂的職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)開展的一系列效勞的統(tǒng)稱。1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位，請(qǐng)記住它是“最重要的，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你510年的職業(yè)積累和開展。有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上，職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異?？傊?，對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)決把握，是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)。對(duì)于大多數(shù)受過高等教育的人來說，它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練，完全可以支持你根本的職業(yè)開展目標(biāo)。如

31、果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)開展期望，就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)進(jìn)行勝任力評(píng)估，用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)開展過程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)變成了“第二重要的效勞環(huán)節(jié)。如果你并不掌握資源、權(quán)力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。組織原那么、職場規(guī)那么、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度水準(zhǔn)，決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、

32、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說，“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大。職業(yè)規(guī)劃注重方法論，是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣，是“形而上的“道，是必須的前提。但如果不與“形而下的“器相結(jié)合，“道亦成為在半空中漂浮的空談。因此職業(yè)規(guī)劃最終必須表達(dá)為“職業(yè)決策，而“職業(yè)信息庫恰恰是它的信息支撐。即使本錢花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦，而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的，而且還會(huì)繼續(xù)。5、無法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后，仍然需要獲得“確定性支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。昂貴而有效是專家咨詢效勞的特點(diǎn)，嚴(yán)格的技術(shù)審核標(biāo)準(zhǔn)和千錘百煉的流程工具，使得職場網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的效勞，完全值得放心托付?！昂穹e博發(fā)還會(huì)繼續(xù)，更全面、更經(jīng)濟(jì)、更個(gè)性化、更有效、更方便，而隱含在背后的是更專業(yè)。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇81.測(cè)評(píng)結(jié)果(1)性格探索報(bào)告：智多星型-總有一些新點(diǎn)子1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰明，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事