2022年《新學(xué)校新同學(xué)》探究型教案

1、新學(xué)校,新同學(xué)探究型教案第一課時(shí)新學(xué)校,新同學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)以積極的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)和新的班級(jí),與同學(xué)友好相 處,對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生肯定的歸屬感,同時(shí)對(duì)中同學(xué)活布滿愛好,滿懷信 心地迎接中同學(xué)活；二、教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)喜愛新學(xué)校,發(fā)覺新生活的樂趣；珍愛新友情；由于同學(xué)彼此仍不夠熟識(shí),如何營(yíng)造輕松、和諧 三、教學(xué)難點(diǎn) 的氣氛,讓同學(xué)在不知不覺中成為好伴侶就顯得特別重要；四、教學(xué)方法 談話法、做嬉戲 五、教學(xué)教具 課本、紙片 六、教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 七、教學(xué)過程 新課導(dǎo)入：校內(nèi)小檔案：大家好,我就是你們的新學(xué)校-*；歡迎你們成為“ 我” 的新一批同學(xué)；雖然,我們才相處了很

2、短的時(shí)間,但是你們應(yīng)當(dāng)多少對(duì)“ 我” 有了肯定的明白 吧；來,說說看,你對(duì)“ 我” 明白有多少？觀賞一組圖片,說一說它們是我們校區(qū)的哪些建筑？在對(duì)我校硬件設(shè)施明白的基礎(chǔ)上,我們大家不妨再說一說：1、我們學(xué)校的校風(fēng)是什么 . 2、我們學(xué)校的教風(fēng)是什么 . 3、我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)是什么 . 4、我們學(xué)校建校于哪一年 . 5、你能精確的說出學(xué)校的地址嗎 . 6、你能介紹一下我們的學(xué)校的由那幾個(gè)校區(qū)構(gòu)成的嗎 . 7、現(xiàn)在全校共有多少個(gè)班級(jí) . 8、你能說出我們學(xué)校的辦學(xué)有哪些特色嗎？這些唯恐對(duì)大家來說仍很生疏,假如仍想明白更多有關(guān)我校的情形,有空可以到我們的校內(nèi)網(wǎng)上看看吧！進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校和新的集體,一

3、切都是那樣的生疏,談?wù)勀銓?duì)新的環(huán)境有 什么樣的感覺呢？一、中同學(xué)活新體驗(yàn) 暢所欲言：你在這所新學(xué)校里有沒有遇到過以前從沒遇到過的新奇事呢？你當(dāng)時(shí)的感受是 怎樣的？（同學(xué)活動(dòng)）中同學(xué)活把同學(xué)們帶進(jìn)了一個(gè)新天地,讓我們共同努力,珍愛這個(gè)新起點(diǎn),盡 情體驗(yàn)成為一名中同學(xué)的歡樂吧！下面我們大家一起觀賞一組美圖,告知我你會(huì)由此想到什么呢？總結(jié)：無論身在何處 不要忘了我們共同走過的友情歲月 結(jié)識(shí)新伴侶 勿忘老伴侶愿友情地久天長(zhǎng) 無論身在何處 不要忘了我們共同走過的友情歲月 總結(jié)：人的一生離不開友情和伴侶,在不同時(shí)期有不同的伴侶,說一說：剛剛逝去的學(xué)校生活里,你有知心的伴侶嗎？是什么使你們走在了一起成為了伴

4、侶？他現(xiàn) 在在那所學(xué)校讀書？當(dāng)然勿忘老伴侶,由于我們一起共同走過了那難忘的友情歲月；但結(jié)識(shí)新朋 友,可以幫忙我們盡快度過自己在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里產(chǎn)生的生疏感和孤獨(dú)感,更快更多的結(jié)識(shí)新伴侶,可以是我們大家從心理上適應(yīng)新班級(jí)中的新人際關(guān)系；二、珍視新友情 嬉戲：“ 猜猜我是誰？”1請(qǐng)每位同學(xué)寫一份自我介紹；留意介紹中要將你認(rèn)為自己最突出的特點(diǎn)寫出 來,讓對(duì)你有肯定明白的同學(xué)能快速猜出來,但肯定不要將你的姓名、班內(nèi)職 務(wù)這樣的信息直接寫在紙上；2將全部的自我介紹放到一個(gè)盒子里,請(qǐng)同學(xué)隨機(jī)抽取一張念給大家聽,哪位 同學(xué)猜到了快速舉手,假如三位同學(xué)都沒有猜對(duì),就請(qǐng)本人站起來,讓大家再 熟識(shí)一下；通過抽簽連環(huán)

5、活動(dòng),把自己介紹給大家,期望大家肯定要記住我哦 說一說：通過剛才的嬉戲,原先我們之間有那么多相像的地方,我們?cè)S多人都有可能成 為伴侶對(duì)嗎？三、“ 與新伴侶結(jié)伴同行”找一找：我和同學(xué)們有哪些相同之處：我和、等是同一所學(xué)校畢業(yè)的；我和、等是同一個(gè)月生的；我和、等是同一個(gè)社區(qū)的；我和、等有著相像的愛好愛好；- 我的擇友標(biāo)準(zhǔn)（1）你對(duì)伴侶的要求是怎樣的？（2）你情愿和什么樣的人做伴侶呢？暢所欲言：你想結(jié)識(shí)怎樣的伙伴？請(qǐng)簡(jiǎn)潔描述一下（可以從以下詞語中選擇,也可另行概 括）熱忱仔細(xì)幽默開朗禮貌健談聰慧大度美麗踏實(shí)直爽樂觀好學(xué)大方自豪害羞熱心愁悶英俊調(diào)皮活潑文雅斯文和善穩(wěn)重莊重健壯獨(dú)立可愛親切歡樂小氣大膽協(xié)作依靠寬容瀟灑堅(jiān)決溫順機(jī)警懇切自信虛心誠懇友好愛護(hù)隨和有主見精靈奇怪有愛心愛運(yùn)動(dòng)相貌平常有孝心總結(jié)：我的新面貌 在學(xué)校,有的同學(xué)可能曾是佼佼者,有的同學(xué)卻始終悄悄無聞,但全部這些,都已經(jīng)成為過去,我們不應(yīng)為曾經(jīng)擁有的榮譽(yù)而背上包袱,也不必為曾經(jīng)有過 的失誤而懊惱；關(guān)鍵是怎樣把握住新的機(jī)會(huì),在新學(xué)校、新集體、新老師面前 怎樣呈現(xiàn)新的自我；在中學(xué),我將顯現(xiàn)的新面貌是？老師寄語：我們來到這個(gè)新的學(xué)校,又有幸分到了一個(gè)班級(jí),我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)付出自己 的關(guān)愛、熱忱,結(jié)交更多的新伴侶,與新伴侶結(jié)伴成長(zhǎng)；配樂朗誦祝愿你伴侶作業(yè)：制作自己的名片（介紹卡）我的名片