八年級上冊語文期末綜合測試卷二

1、八年級語文上冊期末綜合測試卷（二）一、積累與運用（20分）1、下面句中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在方格中。（2分）失志不渝地追求，不屈不饒地奮斗。2、給下列句中加橫線的字注音或據(jù)拼音寫漢字。（2分）青春是意志的血淚和拼搏的汗水釀（ ）成的瓊漿歷久彌（ ）香；青春是用不dio（ ）的希望和不滅的向往編制的彩虹絢麗輝煌；青春是永恒的執(zhí)zhu ( )和頑強的堅韌筑起的銅墻鐵壁固若金湯。3、句中加點的成語使用不恰當?shù)氖牵?）（2分）A、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩讓她深居簡出還挺不容易！”B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼

2、地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。4、下列句子沒有語病的是（ ）（2分）A、在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B、在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C、中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢，受到觀眾的熱烈歡迎。D、為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。5、根據(jù)下列語句的內(nèi)容和形式，再仿寫一個句子，使之構(gòu)成排比句。

3、（2分）成長中你有沒有想過：流淚也是一種幸福，因為還有事情值得你流淚；被嫉妒也是一種幸福，因為你有地方值得別人嫉妒； ， 。6、用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個字）（2分）中國教育報北京3月23日訊記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對未成年人集體參觀實行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強調(diào)，公共文化設(shè)施在向位成年人等社會群體免費開放的同時，要堅持把社會效益放在首位，積極開展未成年人喜聞樂見的文化藝術(shù)活動，將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年人的心理特點

4、和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。7、名著閱讀：（2分） “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！?1)上面這段文字出自 ，作品的主人公是 。(2)從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象? 8、古詩文默寫。（6分）（1）杜甫望岳中表達詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出詩人堅忍不拔的性格和遠大的政治抱負的詩句是： ， 。（2）夜久語聲絕， 。（杜甫石壕吏）（3

5、）記承天寺夜游中描寫月光下疏影搖曳、空明澄澈景色的句子是： 。（4） ，尚思為國戍輪臺。（陸游十一月四日風雨大作）（5）松間沙路凈無泥， 。（蘇軾浣溪沙）二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。（10分）9、中考前夕，你的同桌小麗因為學(xué)習(xí)壓力大，心情不好，經(jīng)常對你發(fā)脾氣，如果是你，你會怎樣安慰她？ 10、在“蓮文化的魅力”的綜合性學(xué)習(xí)活動，你要參與下列活動：（1）請你寫一條主題語： （2）你知道我國有哪些著名的賞荷勝地嗎？請至少寫出兩個： （3）請你寫出兩句與荷花的別名有關(guān)的完整的詩詞句，并注明作者及詩詞的名稱。（4）請仿照下列形式再寫兩種活動形式。示例：A、賞荷勝地我來舉。B、蓮的詩歌我來誦。C、 。D、

6、 。三、閱讀與理解。（40分）（一）閱讀春望，完成1112題（4分）春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11、第二中的“感時”和“恨別”分別與上下文的哪些內(nèi)容相照應(yīng)？從而可以看出它們在全詩中起什么作用？ (2分)12、最后一聯(lián)表面寫白發(fā)寥落，實際上是寫什么？ (2分)（二）閱讀文言文桃花源記，完成1317題。（10分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁

7、人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足外人道也。”13、解釋下面加點的字。（2分）（1）仿佛若有光（ ） （2）黃發(fā)垂髫（ ）（3）便要還家（ ）（4）無論魏晉（ ）14、翻譯句子。（2分）（1）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（2）此中人語云：“不足外人道也?！?5、選出加點詞詞義相同的一項（ ）（2分）A、具答之 何陋之有 B、率妻子邑人來

8、此絕境 沿溯阻絕C、月色入戶 故外戶而不閉也 D、遂與外人間隔 遂迷，不復(fù)得路16、陶淵明筆下的桃花源風景優(yōu)美、寧靜祥和。我們可以從文中“ ”看出這里的人們安居樂業(yè)、和平幸福。所以后來人們把不受外界影響的地方或美好的境界概括成了一個成語 。（2分）17、陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源“其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？（2分）（三）閱讀潔白的手帕，完成1823題。（15分）潔白的手帕 韓靜霆老太太躺在急診室床上，我才醒悟：上了當！我怎么會被那姑娘騙了？雨中，她攔住我，蒼白俊秀的臉上，一雙眼睛驚恐地張大著。長睫上掛著晶亮的東西其實是雨滴！“

9、你瞧，怎么辦哪？”我這才發(fā)現(xiàn)，街上一動不動臥著個白發(fā)老人?！八悄愕氖裁慈?？”“我也是過路的?！薄败囎驳?？”“唉”我毅然做老人和少女的保護神了，在馬路中央攔汽車。一輛，又一輛，無情的司機只留給我滿身滿臉的泥水泥漿。她遞給我雪白的一塊手絹，我真為她的善良動心！又一輛吉普車駛來，停住，好心的解放軍，幫我們把老太太抬上車好個調(diào)包計：準是她撞倒了老人，卻讓我送醫(yī)院?？?！傻小子！你怎么就不長心眼兒？開車前的一剎那，我問：“你不上車？”“擠不下了。再說，我的自行車喏，雨衣給我?！钡?，裹在老人身上的雨衣也給了她。我只剩下那塊手帕，是紫羅蘭香水味兒?！澳銒寢屝蚜?！”護士驚喜地把我推到老人跟前。謝天謝地，把我當

10、成她兒子了！老人失血的嘴唇抖動著，好不容易才猜出她的話：“我發(fā)燒，兒子媳婦都不管我，我自個兒來醫(yī)院，沒想，半路上暈倒了”我的心在顫抖，盡著一個路旁撿來的“兒子”能盡的孝心。這時，送我們的解放軍返回了：“差點忙忘了。您上車時，姑娘留下個錢包。她是您什么人？女兒？”老人眼角流出滾燙的淚。她多大福分，撿了個“兒子”，又拾了一個“女兒”。我在醫(yī)院又耽擱了一些時候，等到出院時，天已亮了，雨還在下。我的心很沉重：因為世上有丑惡存在，就該懷疑美好的東西嗎？我想起了那個姑娘，可惜不會再見她了，見了也認不出那蒼白的臉，掛著晶瑩淚珠的長睫正想著，一抬頭一個身影，車子騎得那樣快，又咔嚓一聲停在了我面前：“讓您受累了

11、，我趕著上了個夜班，提前請假來了，那老太太？”我毅然轉(zhuǎn)回身，陪同她走進了醫(yī)院。18、你是如何理解標題“潔白的手帕”的含義的？（3分）19、文中寫“我的心在顫抖”，請問“我”的心為什么會顫抖呢？（2分）20、前兩段的敘述順序是_。（2分）21、作者寫姑娘“蒼白”的臉和“驚恐”的眼睛是為了表現(xiàn)什么？（2分） 22、本文在寫法上的主要特點是_。（2分）23、請你概括本文的主要內(nèi)容及情感。（3分）（四）閱讀下面文字，完成2428題。（12分）燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地直

12、沖云天；它們能夠倏忽來個180大轉(zhuǎn)彎，或者冀不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦?？墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行時飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，像直升機那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。燕子是一種勤勞的鳥。筑巢“娶妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫妻每天捕8000多只蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似

13、乎永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處，所以， 燕子是益鳥，是人類的朋友。燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊地穿過這些隧道，向目的地前進，從而節(jié)約了飛行的時間和自己的精力。24、認真閱讀全文，用下定義的方法概括“燕子”的特征。（連同標點不超過20字）（2分）25、選文的說明順序是 。（2分）26、說明文語言要求準備、周密。第一段加粗的“之一”能否去掉？為什么？（2分）27、在文中畫出一處描寫的文字，并簡要說明它在文中的表達作用。（2分）28、保護環(huán)境，人人有責。（1）為強化人們的環(huán)保意識，請以“水、空氣、森林、動物保護”為對象擬兩條環(huán)保標語。例：污染空氣，等于慢性自殺。（2）仿第三段“燕子是益鳥”的寫法也舉一個你熟悉的“人類朋友”的例子。（4分）（1）標語：A、 。（1分）B、 。（1分）（2）舉例： 。（2分）四、作文：（50分）29、請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。作文題目（1）打開_（2）讀下面的文字，按照要求作文。沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的