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1、大班教案精選大班教案精選大班古詩欣賞墨梅教案 設(shè)計(jì)意圖： 古詩是我國優(yōu)秀文化的珍寶之一， ?墨梅?是元代詩人、畫家王冕的一首題畫詩，詩人贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下芳香的美德,實(shí)際上借梅自喻,表達(dá)了自己的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。詩句簡練,言淺意深?；顒又形覍⒆⒁庾尯⒆佑^看畫面，在欣賞圖畫的根底上理解詩意。讓孩子輕松地學(xué)習(xí)古詩，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的愛好，領(lǐng)會古詩文獨(dú)有的意境之美。大班的孩子活動目標(biāo)：1學(xué)習(xí)古詩，在欣賞圖畫的根底上理解詩意。2嘗試依據(jù)圖文，正確、有感情的朗誦古詩。3憑借古詩詩句，感受古詩美的意境 。4教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。5能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，樂觀想象，提高語

2、言表達(dá)力量。活動預(yù)備：1梅花圖片，墨梅圖。2課件?；顒舆^程：一出示梅花圖片，熟悉梅花，激發(fā)孩子的愛好。老師：冬天是梅花盛開的時候，梅花有很多枝干，沒有葉子，有白色的、黃色的、粉色的，還有紅色的，散發(fā)出淡淡的香味。二欣賞墨梅圖，了解與古詩名字含義。1了解古詩題目含義。老師：我們一起來欣賞一下這幅墨梅圖，你知道為什么叫墨梅圖嗎墨梅就是用水墨畫成的梅花。2了解古詩。老師：你知道這幅畫是誰畫的嗎二欣賞圖文課件，理解古詩內(nèi)容，學(xué)習(xí)古詩。1幼兒欣賞課件。老師：原來這是一首題畫詩，是詩人王冕為自己畫的一幅墨梅題的詩。2嘗試依據(jù)圖文，學(xué)習(xí)古詩。老師：請小伴侶來說說看，你在畫中看到了什么分別說說每幅圖都說了什么4解釋古詩意思。老師：你現(xiàn)在站在小溪頭，鼻翼間卻有香氣飄逸；你現(xiàn)在來到了林間，那香氣依舊追隨。即使你回到家里，心間依舊還有那梅花的香味在縈繞。無論何時，無論何處，每個人都能聞到那梅花的香味。5.感受古詩意境。老師：你聞到的是怎樣的梅香 請小伴侶閉起眼睛想象做了一個深呼吸，聞到那香氣了嗎三嘗試用自己的方式吟誦、演唱古詩詞。1老師依據(jù)圖譜有感情的朗誦古詩一遍。2幼兒多形式朗誦古詩。3集體完整吟誦古詩?；顒友娱L：區(qū)域活動：在美

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