幼兒園保育和教育培訓(xùn)心得體會3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園保育和教育培訓(xùn)心得體會3篇幼兒園保育和教導(dǎo)培訓(xùn)心得體會3篇幼兒園保育和教導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇1 首先，在會議一開頭許園長就提出了一個我們一向以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎)，也讓我熟悉到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉(zhuǎn)變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個細致的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作模范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?只有真正做到有流程有模范

2、才能真正有成果。所以我認為下一步我們的工作將把工作的模范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育模范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動，可以說分外值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確教師的職責(zé)，過分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培養(yǎng)，對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴重的缺失。孩子社會性的培養(yǎng)可以說是我們幼兒園保教工作中一個不成或缺的重要片面。這也是值得我們每一個幼兒工反思的一個重要話題。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人共享，也不愿助人為樂。這就需要我們肩負起孩子社會性培養(yǎng)的重擔(dān)，為孩子的人格塑造打下良好的基石。 其次，陽光幼兒園的

3、校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度啟程，以實際工作為依據(jù)，介紹了細致而實用的醫(yī)療專業(yè)學(xué)識。這些學(xué)識對于我們來說分外實用而且也是迫切需要的。由于我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不成松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，模范各項衛(wèi)生保健制度的流程。 結(jié)果，胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感想頗多，但在這里我只想談3點感想最深的： 第一：在午睡前的管理上。提倡飯后漱口，這分外值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當(dāng)一片面存

4、在齲齒現(xiàn)象，個別小摯友齲齒分外嚴重。我們在家園溝通時指點家長留神預(yù)防。但是在實際工作中，我們自身卻忽略了這一問題。飯后漱漱口，不但可以預(yù)防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一片面事故發(fā)生的可能，可以說是一舉兩得。 其次：在午睡空氣的營造上。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導(dǎo)孩子入睡。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡樸，更多的是利用老師的嚴肅讓孩子保持寧靜，最終逐漸入睡。孩子的心緒始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有確定的影響，所以在空氣的營造上我們要提升的地方還有好多。另外，為了營造良好的空氣，還提倡孩子們在午睡房時，利用角色扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，逐漸的走。而我們就忽略

5、了這一點，將角色嬉戲這個很好的方式，只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會經(jīng)常破壞午睡室的寧靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點，用角色嬉戲的方式，輕松有序地管理好午睡室的秩序。 第三：在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式，對我的震撼對比大，由于我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個午睡房都有播送，而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂，過了9點以后，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白濫用，所以下周起我們也將挑揀輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下高興地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要。我們幼兒園是大、中、小

6、班一起午睡。大班的孩子每天速度最快，生活老師每天在照管小班小摯友起床時，他們成了一個大麻煩，衣服穿好了就四處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動手才能和自理才能，又可以有序地管理起床后的秩序，還能培養(yǎng)他們樂于助人的好習(xí)慣，真可以說是“一箭三雕”。 培訓(xùn)活動結(jié)果環(huán)節(jié)技能競賽，可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了好多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動，既可以提高工作的積極性，也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。 總而言之，此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，結(jié)果借許園長的一句話作為終止：夢想今后我們金色童年的小

7、手能夠牽上陽光幼兒園的大手，在這春日的和暖的陽光中，茁壯地成長起來! 幼兒園保育和教導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇2 時光匆促，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小摯友們都很不錯，有幾個新來的小摯友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很專心地學(xué)才干。我還是專上夜班的工作，負責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是分外盡自己的職責(zé)做好每一項工作和任務(wù)，分外細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的處境。大片面幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會更加留神看緊這些更加的幼兒，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床十足不能放松。 現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候枯燥，

8、幼兒輕易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要更加留神。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應(yīng)為簡捷的運動鞋為主。雖然天氣逐步變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要合作老師全面細致地照管好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時指點或扶助幼兒增減衣服，留神查看孩子們的精神面貌，察覺問題實時匯報，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周邊環(huán)境明凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄。消毒好，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口

9、罩和戴手套，做到模范操作。 在以后到工作中，我還要專心鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教，虛心采納他們的指導(dǎo)，提防提高自身素質(zhì)，積極加入上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，合作各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作，專心完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時任務(wù)。 時光匆促，我班從小班升到中班了，開學(xué)到現(xiàn)在，小摯友們都很不錯，有幾個新來的小摯友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很專心地學(xué)才干。我還是專上夜班的工作，負責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是分外盡自己的職責(zé)做好每一項工作和任務(wù)，分外細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的處境。大片面幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是

10、不變，所以晚上我會更加留神看緊這些更加的幼兒，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床十足不能放松。 現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候枯燥，幼兒輕易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要更加留神。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應(yīng)為簡捷的運動鞋為主。雖然天氣逐步變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要合作老師全面細致地照管好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時指點或扶助幼兒增減衣服，留神查看孩子們的精神面貌，察覺問題實時匯報，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周邊環(huán)境明凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒

11、水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄。消毒好，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套，做到模范操作。 在以后到工作中，我還要專心鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教，虛心采納他們的指導(dǎo)，提防提高自身素質(zhì)，積極加入上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，合作各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作，專心完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時任務(wù)。 幼兒園保育和教導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇3 保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成片面。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的細致實施者。雖說每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其根本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。 一、不停學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好本身的保育工作 社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學(xué)習(xí)，不停前進，才能當(dāng)一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。 二、關(guān)懷孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好保育員的前提，打從我承擔(dān)了保育員以來，關(guān)懷每個孩