高中生物第一冊《第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性》獲獎說課課件

1、任務要求一、課上要大聲回應二、準備筆記本，整理筆記三、準備作業(yè)本，隨時聽寫四、學案要粘好。第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性回顧：顯微鏡的使用一、顯微鏡的結構1234567891011121314目鏡鏡筒轉換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂通光孔壓片夾鏡柱光學顯微鏡光圈二、目鏡、物鏡的比較物鏡 4x 10 x 40 x 16x 10 x 目鏡 思考：物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關系：物鏡倍數(shù)由低高三、顯微鏡的使用方法取鏡 對光低倍鏡觀察高倍鏡觀察安放調焦放玻片（1）、低倍鏡用法顯微鏡的使用方法、取鏡和安放 1. 右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 2. 把顯微鏡放在實驗臺略偏左位置。.

2、對光1.轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡距載物臺2cm)2.選一個較大的光圈對準通光孔。3.轉動反光鏡，直到通過目鏡看到白亮的圓形視野?！肮饴贰保汗庠捶垂忡R通光孔標本物鏡鏡筒目鏡光圈眼睛、放玻片、調焦與觀察1.將玻片標本壓在載物臺上(材料要正對通光孔的中心)2.轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本（此時眼睛一定要看著物鏡）。3.左眼觀察（右眼睜開），逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。4.再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （2）、高倍鏡用法“調” 觀察并用細準焦螺旋調焦； 如變暗，可用大光圈和凹面鏡； “移”在低倍鏡下將觀察目標移到視野中

3、央?！稗D”轉動轉換器，換上高倍物鏡 ?！罢摇痹诘捅剁R下找到物像并調節(jié)至清晰。2.高倍鏡與低倍鏡的比較項目物像視野物鏡與載玻片的距離大小數(shù)目范圍亮度低倍鏡小多大亮遠高倍鏡大少小暗近四、成像特點： 如下圖經(jīng)顯微鏡放大后得到：物像：將原觀察物水平旋轉180即可。放大旋轉 放大倒立的虛像 五、裝片的移動規(guī)律：偏向哪向哪移六、視野中污點的判斷移動裝片動：目鏡上不動：轉動目鏡不可能在反光鏡上動：裝片上不動：物鏡上七、使用規(guī)律1、觀察透明細胞或顏色較淺細胞調暗視野 具體操作：小光圈，平面鏡2、觀察染色較深細胞調亮視野 具體操作：大光圈，凹面鏡3、從低倍鏡轉換成高倍鏡視野變暗調亮視野八、計算規(guī)律1.放大倍數(shù)=

4、目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)2.視野中細胞數(shù)目的相關計算 計算原理：顯微鏡放大的是長度或寬度，而非體積或面積情況一：細胞單行排列，成行排列，排列成一排八、計算規(guī)律視野中細胞數(shù)目的相關計算當顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中可看到這行細胞中的（ ） 情況一：細胞單行排列，成行排列，排列成一排，則除以放大倍數(shù)八、計算規(guī)律視野中細胞數(shù)目的相關計算顯微鏡目鏡為10，物鏡為10時，視野被相連的64個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉換為40后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為 ( ) 情況二：細胞充滿整個視野、細胞在視野中均勻分布，則

5、除以放大倍數(shù)的平方細胞多樣性細胞多樣性的原因： 細胞所處的位置、功能不同，是細胞分化的結果植物根尖細胞口腔上皮細胞洋蔥表皮細胞 這些細胞卻又有著相似的基本結構：細胞膜細胞質細胞核這反映了細胞的 統(tǒng)一性生物體（根據(jù)有無細胞結構非細胞生物:細胞生物（根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核）：病毒：動植物病毒、噬菌體無原核細胞：有真核細胞：細菌放線菌：鏈霉菌支原體立克次氏體衣原體所有動物植物真菌：如蘑菇、酵母菌、 霉菌、食用菌桿菌（乳酸菌）、球菌、 弧菌、螺旋菌藍細菌色球藍細菌顫藍細菌念珠藍細菌發(fā)菜以藍細菌為例說說原核生物的一些基本特征:宏觀:以群體出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化:赤潮、水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍黑色細胞質藻藍素和葉綠素能進行光合作用（自養(yǎng)生物）僅唯一的細胞器核糖體微觀無成形的細胞核，有環(huán)狀擬核一條環(huán)狀DNA課本相關重點標注其他細菌呢？ 原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別種類原核細胞真核細胞本質區(qū)別細胞大小較小較大細胞核細胞器僅有核糖體有核糖體等各種細胞器細胞壁除支原體外都有，主要成分肽聚糖動物細胞沒有，植物細胞的細胞壁主要成分纖維素和果膠代謝類型多為異養(yǎng)型，少數(shù)自養(yǎng)型（藍細菌）植物自養(yǎng)生活，真菌和動物異養(yǎng)生活實例沒有核膜包圍的典型細胞核，僅有擬核。DNA不與蛋白質結合，即無染色體有核膜包圍的典型細胞核。DNA與蛋白質結合，形成染色體原核細胞和真核細胞有沒有統(tǒng)一性？有。1.有相似的細胞