20課陳涉世家(上課)

1、1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解司馬遷和史記。2.初步掌握文言文翻譯的方法，基本做到獨(dú)立翻譯。3.掌握本文運(yùn)用對話來表現(xiàn)人物性格的寫法。4.認(rèn)識陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。 2 司馬遷（約公元前145公元前90年），字子長，西漢夏陽人。史學(xué)家 、文學(xué)家 ， 10歲“誦古文”， 20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后國替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受官刑。出獄后，任中書令，掌管皇家機(jī)要文

2、件。他發(fā)憤著書，公元前91年完成史記。你預(yù)習(xí)好了嗎3史記，我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000年間的歷史。全書共130篇，包括本紀(jì)（帝王傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，年表12篇，書（記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂等方面的情況）8篇，共 526500字。在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”。魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之離騷”。4史記的編寫體例十表八書十二本紀(jì)三十世家七十列傳記大事年月記各種典章制度記歷代帝王政績記諸侯國興亡記重要?dú)v史人物的言行事功 史 記共130篇，526500字本紀(jì)和列傳是全書的中心，

3、在書中所占篇幅最大，所以稱之為紀(jì)傳體。 史記開創(chuàng)了以人物傳記為中心來記載歷史這一“紀(jì)傳體”的體裁5焚書坑儒 鴻門宴 臥薪嘗膽招搖過市完璧歸趙多多益善狡兔三窟出自史記秦始皇本紀(jì) 出自史記項(xiàng)羽本紀(jì)出自史記越王勾踐世家 出自史記孔子世家出自史記廉頗藺相如列傳 出自史記淮陰侯列傳 出自史記孟嘗君列傳 史記6 問題1：陳涉是“世襲諸侯”嗎？為什么將他歸入“世家”？陳涉列入“世家”，是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為他在秦王朝的嚴(yán)密統(tǒng)治下首先發(fā)難，有非常之功。這說明司馬遷看重陳勝，給他以高度評價(jià)。同樣，項(xiàng)羽并未統(tǒng)一天下稱帝，但作者將他列入“本紀(jì)”，是因?yàn)楦叨仍u價(jià)他在反秦斗爭中的領(lǐng)導(dǎo)作用。7 問題2：為什么稱“陳涉”而不稱“陳

4、勝”？陳勝字“陳涉”，稱“陳涉”可看出作者對陳勝的尊重。小知識：稱字表示尊重，稱名表示不尊重。稱字用于少對長；稱名用于長對少。自稱時(shí)，稱名，表示謙下；稱人時(shí)，稱字，表示尊重。8陳涉世家 本課節(jié)選自史記陳涉世家的前一部分。陳涉，我國歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。陳涉世家是寫陳涉的一部傳記，比較完整地?cái)⑹隽岁惿嫫鹆x的全部過程。本課所選內(nèi)容，敘述了陳涉、吳廣領(lǐng)導(dǎo)大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過和浩大的聲勢，表現(xiàn)了我國歷史上第一次農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。9 “陳涉世家”即陳涉的傳記。陳涉既非諸侯，也非輔漢功臣，而被列為“世家”，可見司馬遷對傳主功績的推崇。 陳涉是我國封建社會第一

5、次全國農(nóng)民大起義的領(lǐng)袖。他在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，點(diǎn)燃了農(nóng)民起義的燎原烈火，反映了我國古代勞動人民不敢忍受黑暗統(tǒng)治，敢于為自己的生存權(quán)利而斗爭的英雄氣概。 陳涉起義因種種原因經(jīng)歷六個(gè)月就失敗了，陳涉本人也被叛徒殺害。但在陳涉起義的推動和影響下，各路起義軍迅速席卷全國，終于推翻了秦王朝。起義的歷史功績不可磨滅。 課文節(jié)選的是由策劃起義到陳涉稱王這一段史實(shí)。10 秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，大規(guī)模地興建宮殿和陵墓，以及筑長城、修馳道，對匈奴和南越的用兵，耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，極大地加重了人民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)。同時(shí)，還制訂嚴(yán)刑酷法，使人民動輒觸犯刑律。秦二世繼位后，賦斂益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦難之中

6、。 “官逼民反，民不得不反”，在這樣的殘暴統(tǒng)治下，爆發(fā)了中國歷史上第一次轟轟烈烈的農(nóng)民起義，這就是陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義。歷史背景11試一試夏 輟 悵 嗟 鵠 戍 王 罾 烹 恚 笞 蘄 徇 銍 酂 柘 譙 稷12讀準(zhǔn)下列字音 陽夏（ ） 輟耕（ ）壟上（ ） 悵恨（ ） 茍富貴（ ）嗟乎（ ） 鴻鵠（ ）閭左（ ） 適戍（ ） 當(dāng)行（ ）度已失期（ ）數(shù)諫故（ ）為天下唱（ ）乃行卜（ ） 陳勝王（ ）罾（ ）烹食（ ） 間令（ ） 篝火（ ）忿恚（ ） 笞（ ） 蘄（ ）符離（ ） 徇（ ） 柘（ ）譙（ ） 六七百乘（ ） 被堅(jiān)執(zhí)銳（ ） ji chu lng chng gu ji

7、h l zh hng du shu chng b wng zng png jin gu hu ch q f xn zh qio shng p13讀第一自然段,解釋下列加紅色的字詞： 陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”是，表判斷。去、往助詞,輔助音節(jié)年輕停止被雇傭失望如果你長嘆見識短淺的人怎么有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人14段譯: 陳勝是陽城縣人，表字叫涉。吳廣是陽夏縣人，表字叫叔。陳涉年輕的時(shí)候，曾經(jīng)跟別人一道被人雇傭耕地，（有一天）他停止耕作走到

8、田邊高地休息，悵然嘆息了好長時(shí)間以后，對同伴們說：“有朝一日有誰富貴了，可別忘記咱窮哥兒們?！蓖閭冃χ卮鹚骸澳憬o人家耕地當(dāng)牛馬，哪里談得上富貴?。俊标惿骈L嘆一聲，說：“唉，燕雀怎么能知道鴻鵠的凌云志向呢！”15 朗讀第一段思考回答: 這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。(語言、動作、神態(tài)）(1)“與人傭耕”，表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民；(2)“悵恨久之”，說明他對所處的貧困地位的不滿；(3)“茍富貴，無相忘”，表達(dá)出他有福同享的思想意識；(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向，以及對目光短淺的人的惋惜之情）1、這一段是從哪幾個(gè)方面來介紹陳勝的？又是運(yùn)用

9、了什么描寫方法表現(xiàn)人物形象的？（出生卑微、胸懷大志、具有反抗精神）163、“燕雀”、“鴻鵠”各比喻什么？文中哪句話表現(xiàn)了陳涉強(qiáng)烈要求改變自己地位的愿望呢？燕雀：比喻見識短淺的人。鴻鵠：比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。 茍富貴，無相忘。172. 為什么先寫這一段？有什么作用？ 先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動起義并非偶然，早有其思想根基。寫陳勝青年時(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為以后領(lǐng)導(dǎo)起義作伏筆。研讀第一段，思考：18第一節(jié)寫陳涉的出身和青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)。走進(jìn)史記我們發(fā)現(xiàn)司馬遷的偉大，他用鬼斧神工之筆為我們描繪了風(fēng)云歷史。陳涉出身貧寒，但卻有著非同尋常的理想與抱負(fù)，正是他的這份非同尋常讓司馬遷毫不遲疑地把他列入了“世家”

10、的行列。品讀著“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我們的眼前不由得就會出現(xiàn)那個(gè)朝氣蓬勃的少年。19二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。征發(fā)貧苦人民同“謫”，停駐編次征發(fā)之列適逢估計(jì)誤期依法讀第二自然段,解釋下列加紅色的字詞20陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死， 死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以 數(shù) 諫 故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐于是逃走發(fā)動大事同樣 為而死苦于立為國君是因?yàn)閷掖蝿裰G緣故帶領(lǐng)有

11、人是愛戴派遣21之。或以為死，或以為亡。今誠 以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱， 宜多應(yīng)者?！眳菑V以（之）為 然。逃亡果真把假裝向同“倡” 倡導(dǎo)應(yīng)該響應(yīng)認(rèn)為（這個(gè)見解）是正確的22 秦二世皇帝元年7月，征召窮苦的平民九百人去戍守漁陽，臨時(shí)駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編進(jìn)這支隊(duì)伍。并擔(dān)任校隊(duì)長。正碰上大雨，道路不同，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限，按秦王朝的軍法，就要?dú)㈩^。陳勝、吳廣于是一起商量說：“現(xiàn)在逃跑(被抓回來)也是死，起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？”陳勝說：“全國百姓苦于秦朝的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。23我聽說二世是秦始皇的小兒子，不應(yīng)當(dāng)即位做皇帝，應(yīng)當(dāng)即位做皇帝的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)?/p>

12、屢次勸戒秦始皇的緣故，皇帝派他在外面帶兵。現(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪，二世卻殺了他。百姓大多聽說他很賢明，但不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕是楚國大將，多次立下戰(zhàn)功，又愛護(hù)士兵，楚國人很愛憐他。有人認(rèn)為他死了，有人認(rèn)為他逃跑了。現(xiàn)在果真把我們的人假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，倡導(dǎo)天下人反秦，應(yīng)該有很多響應(yīng)的人。”吳廣認(rèn)為他說得很對。24乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成， 有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?書(于)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書， 固 以 怪 之矣。占卜他們的意圖古人對別人的尊稱能建立功業(yè)這件事向考慮威服用朱砂寫為王

13、用網(wǎng)捕本來同“已”已經(jīng)認(rèn)為怪異魚腹中的書字條25又間令吳廣之 次所旁 叢祠中，夜篝火，狐鳴 呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日， 卒中 往往 語，皆 指 目陳勝。暗中往 到駐地叢林里的的神廟用籠罩作狐貍嗥叫的聲音復(fù)興第二天到處談?wù)撝钢更c(diǎn)點(diǎn)，以目示意旅行或行軍在途中停留26于是二人就去占卜。占卜的人知道他們的意圖，說：“你們要做的事情都能成功，并能建立功業(yè)。然而你們還是把事情向鬼神卜問一下吧!”陳勝、吳廣聽了很高興，又考慮卜鬼的事，說：“這是教我們利用鬼神來威服眾人罷了?！本陀玫ど霸诰I子上寫 “陳勝王”三個(gè)字，放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。士兵們買魚煮了吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里(綢子上)寫的字

14、，本來已經(jīng)認(rèn)為這事怪異了。陳勝又暗中指使吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中，夜里用籠罩著火(裝作鬼火)，又裝作狐貍嗥叫時(shí)凄厲的聲音(向士兵)喊道：“大楚要復(fù)興，陳勝要為王！”士兵們夜里都驚恐害怕。第二天，士兵中到處談?wù)?晚上發(fā)生的事) ，都用手指并用眼睛注視著陳勝。27課堂討論：讀第二段思考 2、陳勝、吳廣起義的原因？（直接原因）失期，法皆斬（根本原因）天下苦秦久矣 1、 陳勝、吳廣在什么情況下起義的？會天大雨，道不通，度已失期。（起義背景）會天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬28 二世元年七月，發(fā) 閭左 讁戍 漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆 次 當(dāng)行,為屯長。會 天大雨，道不通，度 已失期。

15、失 期，法皆斬。陳勝吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。征發(fā)通“謫”，責(zé)罰?！笆保悍朗?。停駐編到擔(dān)任適逢，恰逢耽誤，錯(cuò)過估計(jì)于是，就逃亡發(fā)動起義同樣為而死意動用法，以為苦，對感到痛苦表判斷。應(yīng)該是這里指長子29這幾行文字反映了當(dāng)時(shí)秦王朝怎樣的社會現(xiàn)象？明確：一是秦朝徭役繁重，民眾苦不堪言；二是秦朝嚴(yán)刑酷法，百姓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。三是陳勝吳廣有一定的組織才能。 3、謀劃起義時(shí)陳勝作了那些形勢上的分析？（1）天下苦秦久矣（2）統(tǒng)治階級內(nèi)部政治危機(jī)（3）楚國人民的反抗要求（政治見解精辟）（領(lǐng)導(dǎo)才能卓越）（斗爭策略高超）30

16、4、這一段主要采用了什么描寫？ （語言、動作、外貌）以記敘人物的對話為主，通過對話描寫，刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才能。5、陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是什么？并由此提出了什么口號？秦二世殺太子扶蘇，引起人民對秦王朝的更大不滿楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望口號：詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕315、陳涉、吳廣是怎樣謀劃起義的？為謀劃起義作了怎樣的輿論準(zhǔn)備？有何作用？首先分析革命形勢，然后指出秦朝的內(nèi)部矛盾，并提出借扶蘇、項(xiàng)燕之名“為天下唱”的主張，最后為起義制造輿論。 輿論只是其中一個(gè)步驟，為了名正言順的發(fā)動起義，他們?nèi)フ疾贰?陳勝、吳廣用“魚腹藏書”和“篝火狐鳴”制造陳勝要做王的輿

17、論，主要作用是“威眾” 。326、陳勝、吳廣為起義作了怎樣的輿論準(zhǔn)備，有何作用？怎樣看待陳勝采用的迷信手法？將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書吳廣在駐地旁的叢詞中，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！蓖娙?，鞏固陳勝在群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位這是根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而采取的斗爭策略，說明陳勝、吳廣足智多謀。337、從陳勝對當(dāng)時(shí)形勢的分析和所提策略口號，以及為起義作的輿論準(zhǔn)備可以看出他具有怎樣的品質(zhì)？ 陳勝認(rèn)為當(dāng)時(shí)的形勢有利于發(fā)動起義，他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重政治危機(jī)和楚國人民的反抗要求這兩個(gè)問題作了精辟的分析，并且提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”這一策略口號，表現(xiàn)了他有政治遠(yuǎn)見和超

18、人的才略膽識。為起義作的輿論準(zhǔn)備有“魚腹藏書”、“篝火狐鳴”兩項(xiàng)，這與當(dāng)時(shí)敬鬼神觀念的普遍存在有關(guān)，可以鞏固陳勝在群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。表現(xiàn)了陳勝過人的才智與卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才干。341.起義的導(dǎo)火線：起義的根本原因則是：2.陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：3.為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：這樣做的作用是：動員群眾起義的口號是：戍卒在開赴漁陽途中遇雨失期秦二世殺太子扶蘇，引起人民對秦王朝的更大不滿楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書吳廣在駐地旁的叢詞中，狐嗚呼口：“大楚興，陳勝王?！蓖娙饲氐谋┱量岬谋邸⑿谭ㄔp自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕朗誦

19、第二段，討論填空35第2自然段寫陳涉起義的原因和策劃的經(jīng)過?？煞譃槿龑樱旱谝粚樱ㄩ_頭“失期，法皆斬”）寫起義的原因。（苛酷統(tǒng)治）第二層（陳勝吳廣乃謀曰吳廣以為然），重點(diǎn)寫陳涉對形勢的分析。（足智多謀及洞察時(shí)局的能力）第三層（乃行卜段尾）寫為起義做輿論準(zhǔn)備。（善于斗爭及組織領(lǐng)導(dǎo)才干） 歸納總結(jié)36吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故 數(shù)言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。 尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。一向被故意使惱怒使吳廣用來用鞭打拔出鞘表承接幫助一齊讀第三自然段,解釋下列加紅色的字詞37吳廣平時(shí)很關(guān)心周圍的人，士兵中聽從吳廣差遣的人很多。(一天)率領(lǐng)戍卒的軍

20、官喝醉了，吳廣故意再三說想要逃跑，來使他們惱怒，讓他們責(zé)罰他，借此來激怒士兵（吳廣的部下）。軍官果然鞭打了吳廣。軍官劍挺出鞘(想殺吳廣)，吳廣跳起來奪過劍殺死了他。陳勝協(xié)助吳廣，一同殺了兩個(gè)軍官。38召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。所屬的人即使不本來倒也罷了圖大事成大名難道聽從號令依從人民的愿望39陳勝召集并號令所屬的士兵說：“你們諸位遇上了大雨，都已經(jīng)誤了期限，誤了期限該判殺頭。即使僅能免于斬刑，而戍邊的人中本來也有十分之六七的會死掉。大丈夫不死則

21、已，死就要成就一番大事業(yè)??！王侯將相難道是天生的貴種嗎？”眾戍卒齊聲應(yīng)道：“愿意聽從您的號令?！庇谑撬麄兙图俜Q是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，為的是依從人民的愿望。40袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。露出筑宣誓用收集表承接攻下命令攻占等到四馬一車一人一馬才占領(lǐng)41（他們）露出右臂作為標(biāo)志，號稱大楚。用土筑成高臺并在臺上宣誓，用（被殺死的兩個(gè)）尉的頭祭天。陳勝立自己為將軍，吳廣擔(dān)任都尉

22、。起義軍攻下大澤鄉(xiāng)，收集大澤鄉(xiāng)的義軍攻打蘄縣。蘄縣攻下后，就派符離人葛嬰率領(lǐng)部隊(duì)攻取蘄縣以東的地方，攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下來了。他們行軍中沿途收納兵員，等到到達(dá)陳縣，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多人，步兵幾萬人。攻打陳縣時(shí)，郡守和縣令都不在城中，只有守丞帶兵在城門洞中同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能取勝，被殺死了，起義軍就進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。42數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳勝乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。召集一同聚會商議親自同“披”,披著鐵甲武器道義誅滅國家論功勞懲罰來

23、43過了幾天，陳勝傳令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來集會議事。鄉(xiāng)官和有聲望的人都說：“將軍親自穿著鐵甲，手拿銳利的武器，討伐昏庸無道的秦王，誅滅兇殘暴虐的秦朝，重建楚國，論功勞應(yīng)當(dāng)稱王?！庇谑顷悇俦粨泶髯隽送酰▏柦小皬埑?。在這時(shí)候，各郡縣苦于秦朝官吏壓迫的人都紛紛起來懲罰當(dāng)?shù)氐目たh長官，把他們殺死來響應(yīng)陳涉（的號召）。441、陳勝在動員起義時(shí)，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦的一句話是？ 王侯將相寧有種乎？2、陳涉、吳廣起義經(jīng)過了幾個(gè)步驟？每一步為什么要這樣做？ 首先制造輿論，鼓動人心，樹立威信；其次，抓住時(shí)機(jī)，“并殺兩尉”，掃除障礙；再次，號召徒屬，進(jìn)行宣傳，指明方向；明確領(lǐng)導(dǎo)

24、，勝利進(jìn)軍，迅速壯大。451 這一段寫了哪些內(nèi)容？寫了三方面內(nèi)容。(1)并殺兩尉；(2)為壇而盟；(3)勝利進(jìn)軍?？傊?，寫了起義的經(jīng)過和勝利情況。2 “且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。46哪些詞語表現(xiàn)了起義軍勝利進(jìn)軍的情況？“當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。”這句話在全文中有何作用的？“攻”“收”“下”“皆下”等動詞，表明陳涉、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。 這句進(jìn)一步反映了起義影響力、號召力之大；農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動搖了

25、秦王朝的統(tǒng)治。同時(shí)也告訴人們，這場農(nóng)民運(yùn)動的爆發(fā)是歷史的必然。47本段開頭描寫了陳勝發(fā)動起義的哪三個(gè)場面？并殺兩尉將眾戍卒置于自己的領(lǐng)導(dǎo)之下。召令徒屬指出唯一的生路是起來反抗，并以“王侯將相寧有種乎！”鼓舞斗爭，贏得眾戍卒的贊同。為壇而盟莊嚴(yán)誓師，鼓舞士氣。卓越的組織才能問題：陳勝在起義初期做了哪幾件事？這表明他有怎樣的遠(yuǎn)略？1.“令符離人葛嬰將兵徇蘄以東”，為未來的指揮中心建立一個(gè)戰(zhàn)略后方。2.自己率軍攻占陳作為西進(jìn)攻秦的指揮中心。3.建立政權(quán)，提出復(fù)興楚國的戰(zhàn)略口號。戰(zhàn)略目標(biāo)：推翻秦朝統(tǒng)治。48小結(jié)：第三段寫陳涉、吳廣領(lǐng)導(dǎo)起義和取得的偉大勝利。可分為兩層：第一層（開頭吳廣為都尉）寫起義的發(fā)

26、動。第二層（攻大澤鄉(xiāng)段尾）寫起義軍勢如破竹的勝利進(jìn)軍和迅速壯大的形勢。49按事件發(fā)展過程，分三部分第一部分（第一段）敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活，表現(xiàn)了他胸懷大志，有反抗精神。第二部分（第二段）寫起義的籌劃過程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。50總結(jié)全文謀劃起義發(fā)動起義原因直接根本失期，法皆斬。天下苦秦久矣。詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕魚腹藏書篝火狐鳴起義開始起義初期的迅猛發(fā)展和陳勝立國的經(jīng)過。概述此后諸郡縣反秦斗爭的情形。并殺兩尉召令徒屬為壇而盟策略輿論51疏通文意，整體感知思考：按時(shí)間順序，本

27、文可分為哪幾個(gè)部分？ 年少時(shí)服役后舉大計(jì)后鴻鵠之志謀劃起義據(jù)陳稱王線索：陳勝、吳廣的活動。52理解人物讀完課文，你認(rèn)為陳涉是怎樣的一個(gè)人？對我們有哪些啟示？陳涉是一個(gè)能洞察時(shí)局，敢于斗爭、善于斗爭，具有卓越的組織才干和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。從陳涉身上，我們學(xué)習(xí)他敢于反抗、善于斗爭的精神，學(xué)習(xí)他從小立志，干一番大事業(yè)的雄心與氣概。53找出最能表現(xiàn)陳勝性格的語言，并加以適當(dāng)評論。茍富貴，無相忘。燕雀安知鴻鵠之志哉！今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國何乎？壯士不四即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？血性男兒，好大志向，是對封建等級制度進(jìn)行否定，表現(xiàn)出陳勝敢地反抗封建統(tǒng)治的斗爭精神，當(dāng)然，也表現(xiàn)了滲入到中國人血液和骨髓中的帝王思想。 通過比喻，說明陳勝年輕是就是個(gè)有理想有抱負(fù)的人，也反映他 對目光短淺的同伴的惋惜。有改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望，有難同當(dāng)，有富同享，出身卑賤卻胸懷大志。毫不畏懼，決心不受命運(yùn)的擺布，敢于起義。表現(xiàn)勇于反抗的大無畏英雄氣概。54思考：陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖