必修三第五單元近代中國的思想解放潮流第2課新文化運(yùn)動(dòng)答辯課件

1、必修三第五單元 近代中國的思想解放潮流第2課 新文化運(yùn)動(dòng)第1頁，共31頁。學(xué)生群體特點(diǎn)分析教材、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)分析教法、學(xué)法教學(xué)過程概述、教學(xué)反思第2頁，共31頁。一、教材內(nèi)容分析 本課教材分三目介紹了新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義傳入中國兩方面內(nèi)容，由于課時(shí)的關(guān)系，這一節(jié)課只重點(diǎn)講新文化運(yùn)動(dòng)前期的內(nèi)容，把“馬克思主義傳入中國”這一部分放到下一課時(shí)，當(dāng)作新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展。 新文化運(yùn)動(dòng)是中國近代歷史上一場很有影響的思想解放運(yùn)動(dòng)。它既是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的補(bǔ)課，又是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的序曲，有著承上啟下的重要作用。在講授過程中，要把它作為近代思想解放潮流的重要一環(huán)，突出其承轉(zhuǎn)作用。

2、 同時(shí)，要從思想史的角度，深刻挖掘新文化運(yùn)動(dòng)的思想內(nèi)涵和影響，延伸其現(xiàn)實(shí)意義，達(dá)到更高層次的情感教育目標(biāo)。第3頁，共31頁。知識(shí)與能力 識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景、發(fā)展概況、內(nèi)容和意義 理解新文化運(yùn)動(dòng)背景和內(nèi)容，探究其對近代中國思想解放的影響過程與方法提高學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力；通過分析、綜合、概括等認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。通過分組學(xué)習(xí)，討論，培養(yǎng)合作探究的能力。通過填寫評價(jià)表，在自評，互評過程中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)主人翁意識(shí)，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)功能。教學(xué)目標(biāo)第4頁，共31頁。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到新文化運(yùn)動(dòng)是先進(jìn)的中國人為振興中華，改造黑暗舊中國而進(jìn)行的新的探索，用先輩們的

3、優(yōu)秀事跡激發(fā)學(xué)生不斷努力、探索； “民主”與“科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟，要增強(qiáng)在新時(shí)代條件下的民主與科學(xué)意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感，促進(jìn)學(xué)生有意識(shí)地將自己的目標(biāo)、理想融身于時(shí)代的潮流中，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)會(huì)正確對待外來文化和傳統(tǒng)文化，反對全盤否定全盤肯定傾向，要辯證的看，發(fā)展的看，認(rèn)識(shí)到其對當(dāng)前社會(huì)主義文明建設(shè)有重要意義。第5頁，共31頁。教學(xué)重點(diǎn)：新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、歷史和現(xiàn)實(shí)意義教學(xué)難點(diǎn)：前期新文化運(yùn)動(dòng)的評價(jià)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第6頁，共31頁。在知識(shí)與能力方面： 高二文班學(xué)生，基礎(chǔ)較好，認(rèn)知水平較高，有一定的史料概括、辯證分析的能力，但仍須培養(yǎng)。有部分同學(xué)在初中學(xué)過本課，但只停留在表層。在學(xué)習(xí)方

4、法方面： 探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)還須加強(qiáng)。在情感態(tài)度價(jià)值觀方面： 當(dāng)代青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感有待提高，對先輩們的英勇事跡奮斗精神缺乏體會(huì)和理解。二、學(xué)生群體特點(diǎn)分析第7頁，共31頁。教學(xué)理念、教法情境教學(xué)法 創(chuàng)設(shè)一定情境，引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納、領(lǐng)悟，完成教學(xué)目標(biāo)誘思法：設(shè)計(jì)有效問題并解決，推進(jìn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)學(xué) 法合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)史料分析，歸納，表達(dá)整體認(rèn)知三、教法和學(xué)法第8頁，共31頁。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)代風(fēng)云的旋律，思想啟蒙的戰(zhàn)歌 重鑄國魂四、教學(xué)過程第9頁，共31頁。一段激情燃燒的歲月新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)代風(fēng)云的旋律，思想啟蒙的戰(zhàn)歌 重鑄國魂一群激情洋溢的人物 胡適（1891一1962），安徽績溪

5、人。1910年留學(xué)美國，入哥倫比亞大學(xué)從學(xué)于杜威實(shí)用主義，1917年獲哲學(xué)博士學(xué)位回國，是新文化運(yùn)動(dòng)的主將之一。紅樓飛雪，一時(shí)英杰。先哲曾書寫，愛國進(jìn)步民主科學(xué)。憶惜長別，陽關(guān)千疊?？窀柙傄?，收拾山河待百年約。我們來自江南塞北，情系著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野。我們走向海角天涯，指點(diǎn)著三山五岳。我們今天東風(fēng)桃李，用青春完成作業(yè)。我們明天巨木成林，讓中華震驚世界。燕園情，千千結(jié)，問少年心事，眼底未名水，胸中黃河月。 第10頁，共31頁。設(shè)置提問有人說新文化運(yùn)動(dòng)是“情緒主義”的產(chǎn)物，是幾個(gè)青年憑空捏造出來的。這句話你怎么看？新文化運(yùn)動(dòng)是近代歷史發(fā)展的必然嗎？ 第11頁，共31頁。袁世凱大搞尊孔復(fù)古的目的是復(fù)辟帝制

6、民族資產(chǎn)階級民主政治、辛亥革命推翻封建統(tǒng)治、民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展、民主共和深入人心，西方啟蒙思想傳入中國。袁世凱為復(fù)辟帝制掀起尊孔復(fù)古逆流（具備條件）VS新文化運(yùn)動(dòng)的背景一、走近 時(shí)代新尊孔復(fù)古民主共和第12頁，共31頁。1915年9月陳獨(dú)秀等青年雜志的創(chuàng)辦（新青年） 1.時(shí)間： 2.代表人物： 3.標(biāo)志：4.指導(dǎo)思想： （旗幟）5、中心：北京大學(xué) （為什么？）新文化運(yùn)動(dòng)的概況二、激情 青年新科學(xué)與民主第13頁，共31頁。透過這幅油畫，你能獲得哪些歷史信息？辜鴻銘魯迅李大釗蔡元培陳獨(dú)秀胡適 兼容并包 思想自由講壇上的教授 當(dāng)時(shí)北大教壇中，即有舊式的學(xué)者：劉師培、辜鴻銘、黃侃等人； 也有新思想

7、的代表者：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等人。第14頁，共31頁。設(shè)置問題： “講壇上的教授”油畫反映了什么問題？ 為什么要實(shí)行這一方針，有何深遠(yuǎn)影響？第15頁，共31頁。新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容（1915-1919）品味經(jīng)典解讀歷史三、涌現(xiàn) 思潮新設(shè)置問題： 看書總結(jié)“新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容”第16頁，共31頁。 魯迅，文學(xué)家，思想家，革命家。原名周樹人，號(hào)豫才。浙江紹興人。年在新青年上發(fā)表新文學(xué)的第一篇白話小說狂人日記，正式開始了輝煌的創(chuàng)作生涯，至年，又相繼出版短篇小說集吶喊和彷徨等。走近偉人，品味經(jīng)典，解讀歷史第17頁，共31頁。 他（小栓）的母親端過一碟烏黑的圓東西，輕輕說： “吃下去罷，病便好了?！?小

8、栓撮起這黑東西，看了一會(huì)，似乎拿著自己的性命一般，心里說不出的奇怪。十分小心的拗開了，焦皮里面竄出一道白氣，白氣散了，是兩半個(gè)白面的饅頭。 不多工夫，已經(jīng)全在肚里了，卻全忘了什么味；面前只剩下一張空盤。他的旁邊，一面立著 他的父親，一面立著他的母親，兩人的眼光，都仿佛要在他身上注進(jìn)什么又要取出什么似的；便禁不住心跳起來，按著胸膛，又是一陣咳嗽。 藥節(jié)選愚昧品味經(jīng)典解讀歷史第18頁，共31頁。 四千年來時(shí)時(shí)吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年；大哥正管著家務(wù)，妹子恰恰死了，他未必不和在飯菜里，暗暗給我們吃。我未必?zé)o意之中，不吃了我妹子的幾片肉，現(xiàn)在也輪到我自己，有了四千年吃人履歷的我，當(dāng)初

9、雖然不知道，現(xiàn)在明白，難見真的人！狂人日記節(jié)選專制品味經(jīng)典解讀歷史第19頁，共31頁。 四叔雖然照例皺過眉，但鑒于向來雇用 女工之難，也就并不大反對，只是暗暗地告誡四嬸說，這種人雖然似乎很可憐，但是敗壞風(fēng)俗的，用她幫忙還可以，祭祀時(shí)候可用不著她沾手，一切飯菜，只好自己做，否則，不干不凈，祖宗是不吃的。四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的時(shí)候也就是祭祀，這回她卻清閑了。“祥林嫂，你放著罷！我來擺?！彼膵鸹琶Φ恼f。她訕訕的縮了手，又去取燭臺(tái)。 “祥林嫂，你放著罷！我來拿。”四嬸又慌忙的說。祝福節(jié)選封建禮教品味經(jīng)典解讀歷史第20頁，共31頁。 民國初年，北京中華新報(bào)曾登了一則新聞，有一女子唐

10、氏19歲，許配張家 ，還未嫁過門，未婚夫就死了，為了做烈女，唐氏選擇自殺殉夫，歷盡了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次絕食，最后服用砒霜結(jié)束了年輕的生命。新聞資料請選擇您看到這篇新聞時(shí)的心情 遺 憾難 過同 情不 解第21頁，共31頁。設(shè)置提問假如你是當(dāng)時(shí)的有識(shí)之士，如何改變當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀？怎樣理解“新文化運(yùn)動(dòng)既是一場思想革命又是一場文學(xué)革命”第22頁，共31頁。 1、 提倡科學(xué)與民主，反對愚昧和專制 3、提倡新文學(xué),反對舊文學(xué) 2、 提倡新道德,反對舊道德科學(xué)與民主新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容（1915-1919）品味經(jīng)典解讀歷史三、涌現(xiàn) 思潮新第23頁，共31頁。1、新文化運(yùn)動(dòng)提出“打倒孔家店”的口號(hào)，實(shí)

11、質(zhì)是針對 A以孔子為代表的儒家學(xué)說 B封建的意識(shí)形態(tài)和思想體系 C民眾的偶像崇拜和愚昧盲從意識(shí) D阻礙西學(xué)傳播的反動(dòng)勢力2、蔡元培為北大提出“兼容并包、百家爭鳴”的方針，實(shí)際目的在于A.讓各種學(xué)術(shù)主張?jiān)诒贝笞杂砂l(fā)展 B.倡導(dǎo)傳播資產(chǎn)階級文化C.為新文化運(yùn)動(dòng)在北大開展開路 D.使北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的陣地第24頁，共31頁。俄國十月革命勝利北方傳來十月的風(fēng)五四運(yùn)動(dòng)馬克思主義1、打擊了封建主義，形成了一次偉大的思想解放潮流，馬克思主義開始在中國傳播。2、促進(jìn)了中國人民、特別是青年知識(shí)分子的覺醒，推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生。北京涌動(dòng)愛國熱情四 喚起 覺醒新新文化運(yùn)動(dòng)的影響第25頁，共31頁。設(shè)置問題 如何看

12、待“打倒孔家店”這一口號(hào)？ 新文化運(yùn)動(dòng)的局限有哪些？第26頁，共31頁。 拿來主義節(jié)選 國學(xué)大師錢玄同主張 “惟有將中國書籍一概束之高閣一法”,才能避免“中毒”，甚至要“剿滅”中國文化，“廢滅漢文”，采用世界語言 白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議 古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西局限性：對東、西方文化存在全面否定或全面肯定的偏向 看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里， 以見其徹底革命，只送到藥房里去， 以供治病之用，卻不弄“出售存膏， 售完即止”的玄虛。 我們要或使用，或存放，或毀滅。 化 文轉(zhuǎn) 型品味經(jīng)典解讀歷史品味經(jīng)典解讀歷史第27頁，共31頁。設(shè)置問題如何正確對待東西方文化和傳統(tǒng)文化？討論：新文化運(yùn)動(dòng)對當(dāng)今社會(huì)有哪些現(xiàn)實(shí)意義？第28頁，共31