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文檔簡介
1、淮陰師范學院中國當代文學考試大綱一、說 明適用專業(yè)漢語言文學課程學分3試卷總分100考核方式閉卷考試考核用時120分鐘試卷結構1、填空題:15空,每空1分,共15分。2、名詞解釋:5小題,每題4分,共20分。3、簡答題:2小題,每題10分,共20分。4、論述題:2小題,每題15分,共30分。5、作品賞析:1小題,15分。(一)命題依據及原則1、命題依據本課程的考核依據當代文學課程教學大綱,以及由朱棟霖、丁帆等主編的高教出版社出版的中國現(xiàn)代文學史(1917-1997)下冊教材而制定。2、命題原則按照教學大綱規(guī)定的教學目的、教學要求和教學內容進行考核;考核內容覆蓋面100,突出課程的重點內容、基本
2、知識和基本應用;考核內容的難易程度適中;兼顧各個能力層次,在一份試卷中,各層次題目所占分數(shù)比例建議為:基礎知識占35,理解與分析占50,能力題占15。(二)課程考核要求主要考核教學大綱所規(guī)定的要求學生了解、掌握的基本知識,以及運用所學知識分析文學現(xiàn)象、文學思潮、作家作品的能力。二、大 綱 內 容(一)課程考核內容及說明第23章 19491976文學思潮通過本章學習,了解19491976年間的文學運動與文學思潮,掌握第一次文代會、第二次文代會;當代文學的性質;三次批判及其影響;“雙百方針”;“文革”十年中的文藝變化;樣板戲;“根本任務論”、“三突出”原則;文革之中不愿意完全遵從政治之命的文學;地
3、下文學。第一節(jié) 50年代、60年代文學運動與文學思潮識記:當代文學的性質。第一次文代會、第二次文代會、“雙百方針”的時間、主要內容、標志性意義。三次批判的時間、對象、主要經過及其影響。了解:第三次文代會、文藝界的反右斗爭、文藝政策的調整、“左”傾文藝思潮的升級第二節(jié) “文化大革命”十年文藝思潮識記:樣板戲、“根本任務論”、“三突出”原則、文革之中不愿意完全遵從政治之命的文學。了解:“文化大革命”時期出現(xiàn)的特殊文學現(xiàn)象的背景及影響。分析:地下文學的主要內容及其影響。第24章 50年代、60年代小說通過本章學習,了解新中國十七年的小說創(chuàng)作概況;掌握紅旗譜、青春之歌等革命歷史題材長篇小說的思想蘊涵和
4、藝術特色;掌握創(chuàng)業(yè)史、三里灣等農村題材長篇小說的思想蘊涵和藝術特色;掌握掌握短篇小說李雙雙、百合花組織部新來的青年人的主題和藝術特色。第一節(jié) 50年代、60年代小說概述識記:5060年代各類小說創(chuàng)作的代表作、各代表作的主要人物形象。分析:5060年代小說創(chuàng)作的成就與缺失。第二節(jié) 柳青 梁斌 楊沫識記:創(chuàng)業(yè)史、紅旗譜、青春之歌的作者、出版時間及小說中的人物形象。領會:創(chuàng)業(yè)史是一部反映農業(yè)合作化運動的史詩性長篇小說。紅旗譜所表現(xiàn)的中國農民從自發(fā)反抗到在黨的領導下自覺地進行武裝斗爭的成長歷程。青春之歌是我國當代文學史上第一部描寫學生運動、表現(xiàn)知識分子成長道路的優(yōu)秀長篇小說。分析:(1)創(chuàng)業(yè)史的思想主
5、題與藝術成就。(2)紅旗譜中農民英雄朱老忠形象的典型意義。(3)青春之歌的思想主題與藝術成就。(4)青春之歌中林道靜形象的典型意義。了解:趙樹理建國后的創(chuàng)作。第三節(jié) 李準 茹志鵑識記:李準、茹志鵑創(chuàng)作簡況、李雙雙、百合花的主要內容與藝術特色分析:百合花的藝術成就。了解:李雙雙的藝術特色。第四節(jié) 組織部新來的青年人等小說識記:“雙百方針”影響下的小說及其作者。分析:組織部新來的青年人中的劉世吾、林震人物形象。了解:在懸崖上的主要內容。第25章 50年代、60年代新詩通過本章的學習,了解新中國十七年詩歌創(chuàng)作的基本概況;重點掌握聞捷、郭小川、賀敬之等人的抒情詩、敘事詩的創(chuàng)作風格。第一節(jié) 50年代、6
6、0年代新詩概述識記:新民歌運動。掌握:50年代詩人隊伍的主要構成。第二節(jié) 郭小川 賀敬之 聞捷識記:郭小川、賀敬之、聞捷的代表作品。分析:(1)郭小川詩歌的思想藝術特點。(2)賀敬之政治抒情詩獨特的藝術風格。(3)聞捷天山牧歌的藝術特色。第26章 50年代、60年代戲劇通過本章的學習,了解新中國十七年戲劇創(chuàng)作的基本概況,掌握老舍的現(xiàn)實主義題材劇作茶館的思想內涵和藝術成就;掌握田漢等人的歷史題材劇作,掌握歷史劇關漢卿的思想內容和藝術風格。第一節(jié) 50年代、60年代戲劇概述識記:當代戲曲改革的代表劇目、19531957年間獨幕劇的代表劇作、“第四種劇本”、5060年代歌劇的兩種不同藝術傾向。分析:
7、革命現(xiàn)代京劇對傳統(tǒng)形式的變革。了解:5060年代話劇中的歷史劇創(chuàng)作熱潮。第二節(jié) 茶館識記:老舍建國后的話劇創(chuàng)作概況。茶館中的人物。分析:(1)茶館的藝術成就。(2)王利發(fā)形象的典型意義。第三節(jié) 關漢卿等歷史劇識記:田漢的歷史劇創(chuàng)作概況。分析:(1)關漢卿的思想藝術成就。(2)關漢卿人物形象的典型意義。了解:謝瑤環(huán)第27章 50年代、60年代散文通過本章的學習,了解5060年代的散文創(chuàng)作概況;重點掌握楊朔、秦牧、劉白羽的散文表現(xiàn)主題和藝術特色。第一節(jié) 50年代、60年代散文概述識記:50年代、60年代通訊報告文學的主要作家作品、“燕山夜話”。了解:19491966年間散文創(chuàng)作的兩個時期。第二節(jié)
8、楊朔、秦牧等識記:楊朔秦牧的創(chuàng)作概況及代表作品。領會:(1)楊朔散文是如何將“詩化”、“小說化”和“通訊化”融于一體的。(2)秦牧散文是如何較好地把知識性、藝術性和趣味性融于一體的。分析:(1)楊朔散文的藝術風格。(2)秦牧散文的藝術風格。第28章 19761989文學思潮通過本章的學習,了解新時期文藝思潮的演變,掌握天安門詩歌運動、新時期關于文藝與政治關系的爭鳴、現(xiàn)實主義的爭論、對西方現(xiàn)代派的大討論以及“重寫文學史”等重要的文藝思潮與現(xiàn)象。第一節(jié) 新時期文學初期的文藝復蘇識記:天安門詩歌運動的前因后果。領會:現(xiàn)實主義爭論的重要意義。了解:文藝與政治關系的重新辨識與爭鳴的重要意義。第二節(jié) 80
9、年代前期的文學思潮識記:參與對西方現(xiàn)代派大討論的主要人員及代表性文章。領會:關于人性、人道主義大討論的深遠影響。第三節(jié) 80年代后期文學思潮了解:80年代后期文學發(fā)生新變的背景、關于文學主體性討論的來龍去脈。領會:80年代后期文化思潮的特點。掌握:文化尋根思潮的代表作家及其主要類型。分析:“重寫文學史”的主要經過、觀點及其意義。第29章 80年代的小說80年代小說概述識記:80年代小說思潮及其代表作家、作品。掌握:80年代各類小說思潮產生的背景、經過和意義。分析:80年代各類小說思潮的總體藝術特色。了解:西方現(xiàn)代主義對80年代小說創(chuàng)作的影響。王蒙 劉心武 陸文夫 高曉聲識記:王蒙、劉心武、陸文
10、夫、高曉聲的代表作品。分析:王蒙新時期借鑒意識流在小說藝術方面的探索、美食家中的朱自冶的人物形象、高曉聲小說的藝術成就、陳奐生的性格缺陷。了解:陸文夫新時期小說創(chuàng)作的軌跡及特色。蔣子龍 張潔 諶容識記:喬廠長上任記、愛,是不能忘記的、人到中年的作者、人物。掌握:蔣子龍的“改革小說”及“開拓者家族”在當代文學史的地位與影響,人到中年的思想成就。分析:喬光樸形象的典型意義、鐘雨與老干部之間的“柏拉圖之戀”、陸文婷形象的典型意義。了解:張潔小說中的女性意識。汪曾祺 林斤瀾 鄧友梅 馮驥才識記:汪曾祺、林斤瀾、鄧友梅、馮驥才的代表作。掌握:汪曾祺小說的藝術成就、林斤瀾小說題材的獨特與深刻性、馮驥才小說
11、創(chuàng)作成就。分析:受戒的藝術特色。了解:那五的主要內容、煙壺的獨特性、“怪事奇談”系列小說的特點與意義。張賢亮 賈平凹 王安憶識記:張賢亮、賈平凹、王安憶的代表作品。掌握:綠化樹、男人的一半是女人等小說的思想藝術特點,臘月正月、浮躁、廢都等主要作品的思想藝術成就,王安憶的“三戀”、長恨歌等作品的思想藝術特色。 張承志 韓少功識記:張承志、韓少功的主要創(chuàng)作。掌握:張承志小說的理想主義色彩。分析:北方的河的詩化傾向、爸爸爸、馬橋詞典的思想藝術特色。徐懷中 莫言識記:徐懷中、莫言的代表作品。分析:莫言“紅高粱”系列小說的思想藝術成就。了解:西線軼事的貢獻。馬原等人的先鋒小說識記:先鋒小說的主要作家及作
12、品、先鋒小說的特點。分析:馬原小說的特點、余華小說的先鋒性。了解:蘇童的新歷史小說。第30章 80年代新詩通過本章學習,了解新時期詩歌創(chuàng)作的多元化形態(tài),了解現(xiàn)實主義詩歌、朦朧詩以及后新詩潮的發(fā)展脈絡和主要特點,識記艾青、綠原、曾卓、顧城、舒婷等詩人的創(chuàng)作概況;著重掌握重讀圣經、回答、一代人、致橡樹等重要詩歌作品的思想內容、藝術特色及其所代表的詩人創(chuàng)作的藝術風格。第一節(jié) 80年代新詩概述識記:歸來詩人、朦朧詩、后新詩潮的發(fā)展經過。掌握:“三個崛起”、后新詩潮的特征。分析:(1)朦朧詩崛起于詩壇的意義。(2)韓東等人的藝術追求。(3)海子詩歌創(chuàng)作的藝術風格。第二節(jié) 艾青等識記:艾青新時期詩歌創(chuàng)作概
13、況。分析:艾青新時期詩歌創(chuàng)作所取得的新突破。第三節(jié) 舒婷 顧城 楊煉識記:舒婷、顧城、楊煉的創(chuàng)作概況。 分析:(1)顧城詩歌創(chuàng)作的基本特點。(2)舒婷詩歌創(chuàng)作的獨特風格。了解:諾日朗、回答。第31章 80年代戲劇通過本章的學習,了解新時期戲劇多樣性探索的發(fā)展概況,掌握戲劇革新與探索的總體藝術成就,重點掌握絕對信號的思想蘊涵與藝術特色;掌握狗兒爺涅槃桑樹坪記事的思想蘊涵與藝術特色。第一節(jié) 80年代戲劇概述識記:80年代戲劇中的名篇及其作者。了解:戲劇探索的開展過程。分析:80年代話劇在藝術觀念、創(chuàng)作思想、審美追求等方面的新特征。第二節(jié) 沙葉新 高行健識記:沙葉新、高行健的創(chuàng)作概況。了解:假如我是
14、真的、彼岸等作品。分析:(1)陳毅市長的藝術成就。(2)車站、絕對信號、野人的藝術特色。 80年代散文第一節(jié) 80年代散文識記:隨想錄的作者及構成。分析:隨想錄的思想文化內容和獨特的文體意義。 第二節(jié) 80年代報告文學識記:80年代報告文學的主要作家作品分析:80年代報告文學的全面開放性、徐遲報告文學的顯著特征。 90年代文學思潮掌握:90年代文學思潮的特點。分析:新寫實小說思潮的特點。了解:90年代諸多的“新”字號現(xiàn)象。“人文精神”、“文化保守主義”提出背景及觀點。第34章 90年代小說述評“新寫實”小說識記:新寫實代表作品及作品、“三駕馬車”。分析:新寫實小說的文本特征及其貢獻。第二節(jié) 女性小說識記:主要女性作家及其代表作。分析:陳染、林白的“私語化”傾向、一個人的戰(zhàn)爭的敘事風格和特色。第三節(jié) 新生代小說識記:新生代小說的代表作家、作品及寫作類型。分析:新生代小說的獨特性、王小波小說的敘事特色。第四節(jié) 長篇小說識記:90年代史詩風格長篇中反響最大
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