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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1現(xiàn)有兩根木棒,長度分別為5cm和17cm,若不改變木棒的長度,要釘成一個三角形木架,則應(yīng)在下列四根木棒中選?。ǎ〢24cm的木棒B15cm的木棒C12cm的木棒D8cm的木棒2如圖,ACB=90,AC=BCADCE,BECE,垂足分別
2、是點D,E,AD=3,BE=1,則DE的長是( )A1B2C3D43的三個內(nèi)角,滿足,則這個三角形是( )A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D等腰三角形4甲乙兩人同解方程 時,甲正確解得 ,乙因為抄錯c而得 ,則a+b+c的值是( )A7B8C9D105線段CD是由線段AB平移得到的,點A(3,-1)的對應(yīng)點C的坐標是(-2,5),則點B(0,4)的對應(yīng)點D的坐標是( )A(5,-7)B(4,3)C(-5,10)D(-3,7)6已知實數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,則的值等于( )A2a+1B-1C1D-2a-17如圖,有一個池塘,其底面是邊長為10尺的正方形,一個蘆葦AB生長在它的中央,高出水
3、面部分BC為1尺如果把該蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,那么蘆葦?shù)捻敳緽恰好碰到岸邊的B則這根蘆葦?shù)拈L度是()A10尺B11尺C12尺D13尺8在直角坐標系中,ABC的頂點A(1,5),B(3,2),C(0,1),將ABC平移得到ABC,點A、B、C分別對應(yīng)A、B、C,若點A(1,4),則點C的坐標()A(2,0)B(2,2)C(2,0)D(5,1)9對于一次函數(shù)y=2x+4,下列結(jié)論錯誤的是()A函數(shù)值隨自變量的增大而減小B函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限C函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得y=2x的圖象D函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標是(0,4)10如圖是一個正方形,分成四部分,其面積分別是a2,ab
4、,b2,則原正方形的邊長是( )Aa2+b2Ba+bCabDa2b211如圖,將直尺與含角的三角尺擺放在一起,若,則的度數(shù)是( )ABCD12下列二次根式中是最簡二次根式的是()ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13計算:2320.27720.2=_14在中,為直線上一點,為直線上一點,設(shè), (1)如圖1,若點在線段上,點在線段上,則,之間關(guān)系式為_(2)如圖2,若點在線段上,點在延長線上,則,之間關(guān)系式為_15如圖,B處在A處的南偏西45方向,C處在A處的南偏東20方向,C處在B處的北偏東80方向,則ACB=_16在平面直角坐標系中,已知一次函數(shù)y=x1的圖象經(jīng)過P1(x1,y1)、P
5、2(x2,y2)兩點,若x1x2,則y1_y2(填“”,“”或“=”)17如圖,是的中線,、分別是和延長線上的點,且,連接、,下列說法:和的面積相等,其中一定正確的答案有_(只填寫正確的序號)18如圖,在RtABC,C=90,AC=12,BC=6,一條線段PQ=AB,P、Q兩點分別在AC和過點A且垂直于AC的射線AX上運動,要使ABC和QPA全等,則AP= _ 三、解答題(共78分)19(8分)如圖,在ABC中,AD,AF分別為ABC的中線和高,BE為ABD的角平分線 (1)若BED=40,BAD=25,求BAF的大?。唬?)若ABC的面積為40,BD=5,求AF的長20(8分)我縣電力部門實
6、行兩種電費計價方法,方法一是使用峰谷電:每天8:00至22:00用電每千瓦時收費0.56元(峰電價);22:00到次日8:00,每千瓦時收費0.28元(谷電價),方法二是不使用峰谷電:每千瓦時均收費0.53元(1)如果小林家使用峰谷電后,上月付費95.2元,比不使用峰谷電少付費10.8元,則上月使用峰電和谷電各是多少千瓦時?(2)如果小林家上月總用電量140千瓦時,那么當峰電用量為多少時,使用峰谷電比較合算21(8分)如圖,已知AB=AC,點D、E在BC上,且ADE=AED,求證:BD=CE22(10分)(1)計算:;(2)分解因式:.23(10分)已知的算術(shù)平方根是3,的立方根也是3,求的值
7、24(10分)已知:如圖,點在線段上,求證:25(12分)為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計劃在荒坡上種1000棵樹由于青年志愿者的支援,每天比原計劃多種25%,結(jié)果提前5天完成任務(wù),原計劃每天種多少棵樹?26因霧霾天引發(fā)的汽車尾氣污染備受關(guān)注,由此汽車限號行駛也成為人們關(guān)注的焦點,限行期間為方便市民出行,某路公交車每天比原來的運行增加15車次經(jīng)調(diào)研得知,原來這路公交車平均每天共運送乘客5600人,限行期間這路公交車平均每天共運送乘客8000人,且平均每車次運送乘客與原來的數(shù)量基本相同,問限行期間這路公交車每天運行多少車次?參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)三角形的三
8、邊關(guān)系,確定第三邊的取值范圍,即可完成解答.【詳解】解:由三角形的三邊關(guān)系得:17-5第三邊17+5,即第三邊在12到22之間故答案為B.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用,找到三角形三邊關(guān)系與實際問題的聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)條件可以得出EADC90,進而得出CEBADC,就可以得出BEDC,就可以求出DE的值【詳解】BECE,ADCE,EADC90,EBCBCE90BCEACD90,EBCDCA在CEB和ADC中,CEBADC(AAS),BEDC1,CEAD1DEECCD112故選B【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵
9、,學(xué)會正確尋找全等三角形,屬于中考??碱}型3、C【分析】根據(jù),設(shè)A=x,B=2x,C=3x,再根據(jù)內(nèi)角和列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)A=x,B=2x,C=3x,則x+2x+3x=180,解得:x=30,A=30,B=60,C=90,ABC為直角三角形,故選C.【點睛】本題是對三角形內(nèi)角和的考查,熟練掌握三角形內(nèi)角和知識和準確根據(jù)題意列出方程是解決本題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)題意可以得到a、b、c的三元一次方程組,從而可以求得a、b、c的值,本題得以解決【詳解】解:根據(jù)題意可知, 3a-2b=2,3c+14=8,-2a+2b=2 c=-2,a=4,b=5 a+b+c=7. 故答案為:A.【
10、點睛】此題考查二元一次方程組的解,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件5、C【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)計算,即可得到答案【詳解】線段CD是由線段AB平移得到的,點A(3,-1)的對應(yīng)點C的坐標是(-2,5)即C的坐標是(3-5,-1+6)點B(0,4)的對應(yīng)點D的坐標是(0-5,4+6),即(-5,10)故選:C【點睛】本題考查了平移的知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平移的性質(zhì),從而完成求解6、D【解析】先根據(jù)數(shù)軸判斷出a和a+1的正負,然后根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,再合并同類項即可.【詳解】由數(shù)軸可知,a0,=-a-(a+1)=-a-a-1=-2a-1.故選D.【點睛】本題考查了利用數(shù)軸比較式子
11、的大小及二次根式的化簡,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】我們可以將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)幾何圖形,可知邊長為10尺的正方形,則BC5尺,設(shè)出ABABx尺,表示出水深A(yù)C,根據(jù)勾股定理列出方程,求出的方程的解即可得到蘆葦?shù)拈L.【詳解】解:設(shè)蘆葦長ABABx尺,則水深A(yù)C(x1)尺,因為邊長為10尺的正方形,所以BC5尺在RtABC中,52+(x1)2x2,解之得x13,即蘆葦長13尺故選D【點睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練運用數(shù)形結(jié)合的解題思想是解題關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)點A的平移規(guī)律,求出點C的坐標即可【詳解】解:A(1,5)向右平移2個單位,向下平移1個單位得到A(1,
12、4),C(0,1)右平移2個單位,向下平移1個單位得到C(2,0),故選:C【點睛】本題考查平移變換,坐標與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型9、D【解析】分別根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象平移的法則進行解答即可解:A一次函數(shù)y=2x+4中k=20,函數(shù)值隨x的增大而減小,故本選項正確;B一次函數(shù)y=2x+4中k=20,b=40,此函數(shù)的圖象經(jīng)過一二四象限,不經(jīng)過第三象限,故本選項正確;C由“上加下減”的原則可知,函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得y=2x的圖象,故本選項正確;D令y=0,則x=2,函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標是(2,0),故本選項錯誤故選D10、B【分析】四
13、部分的面積和正好是大正方形的面積,根據(jù)面積公式可求得邊長【詳解】解:a2+2ab+b2=(a+b)2,邊長為a+b故選B考點:完全平方公式的幾何背景點評:本題考查了完全平方公式的幾何意義,通過圖形驗證了完全平方公式,難易程度適中11、C【分析】首先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出BEF的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到2的度數(shù)【詳解】解:BEF是AEF的外角,1=25,F(xiàn)=30,BEF=1+F=55,ABCD,2=BEF=55,故選:C【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形外角的性質(zhì),此題難度不大12、B【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義判斷即可【詳解】解:A、,不是最簡二次根式,本選項錯
14、誤;B、是最簡二次根式,本選項正確;C、不是最簡二次根式,本選項錯誤;D、不是最簡二次根式,本選項錯誤;故選B【點睛】此題考查了最簡二次根式,被開方數(shù)不含分母、被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式的二次根式,叫做最簡二次根式二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】先把20.2提取出來,再把其它的數(shù)相加,然后再進行計算即可【詳解】根據(jù)題意得:=1【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出公因式,再進行提取,是一道基礎(chǔ)題14、 【分析】(1)利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和即可得出結(jié)論;(2)當點E在CA的延長線上,點D在線段BC上,同(1)的方法即可得出結(jié)論【詳解】(1)設(shè)A
15、BC=x,AED=y,,ACB=ABC, AED=ADEACB=x,ADE=y,在DEC中, AED=ACB+EDC,y=+x,在ABD中,ADC=BAD+ABC, ADC=ADE+EDC=AED+EDC,+x=y+=+x+,=2;故答案為:=2;(2)當點E在CA的延長線上,點D在線段BC上,設(shè)ABC=x,ADE=y,,ACB=ABC, AED=ADE,ACB=x,AED=y,在ABD中,ADC=BAD+ABC, ADC=EDC-ADE,x+=-y,在DEC中,ECD+CED+EDC=180,x+y+=180,=2-180;故答案為=2-180【點睛】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的
16、內(nèi)角和定理,解本題的關(guān)鍵是利用三角形的內(nèi)角和定理得出等式15、1【分析】根據(jù)題意,得出方向角的度數(shù),然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和計算即可.【詳解】解:由題意得,EAB=45,EAC=20,則BAC=65,BDAE,DBA=EAB=45,又DBC=1,ABC=35,ACB=116535=1故答案為:1【點睛】本題主要考察了平行線的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和,根據(jù)題意正確得出方向角是解題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)k=1結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出y=x1為單調(diào)遞增函數(shù),再根據(jù)x1x1即可得出y1y1,此題得解【詳解】一次函數(shù)y=x1中k=1,y隨x值的增大而增大x1x1,y1y1故答案為17、【
17、分析】根據(jù)三角形中線的定義可得BD=CD,根據(jù)等底等高的三角形的面積相等判斷出正確;利用“SAS”證明BDFCDE正確,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等,證明正確,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等得F=DEF,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得正確.【詳解】解:由題意得 BD=CD,點A到BD,CD的距離相等ABD和ACD的面積相等,故正確;雖然已知AD為ABC的中線,但是推不出來BAD和CAD一定相等,故不正確;在BDF和CDE中,BDFCDE,故正確;CE=BF,故正確;F=DEFBFCE,故正確;故答案為.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等底等高的三角形面積相等,熟練掌握三角形判定的方法并準確識
18、圖是解題的關(guān)鍵.全等三角形的判定:SSS;SAS;ASA;AAS;H.L;全等三角形的性質(zhì):全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.18、6或1【分析】本題要分情況討論:RtAPQRtCBA,此時AP=BC=6,可據(jù)此求出P點的位置RtQAPRtBCA,此時AP=AC=1,P、C重合【詳解】解:當AP=CB時,C=QAP=90,在RtABC與RtQPA中,RtABCRtQPA(HL),即;當P運動到與C點重合時,AP=AC,在RtABC與RtQPA中, ,RtQAPRtBCA(HL),即,當點P與點C重合時,ABC才能和APQ全等綜上所述,AP=6或1故答案為6或1【點睛】本題考查三角形全等的判定方
19、法和全等三角形的性質(zhì),判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL由于本題沒有說明全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角,因此要分類討論,以免漏解三、解答題(共78分)19、(1)60;(2)1【分析】(1)先利用三角形的外角性質(zhì)計算出ABE=15,再利用角平分線定義得到ABC=2ABE=30,然后根據(jù)高的定義和互余可求出BAF的度數(shù);(2)先根據(jù)中線定義得到BC=2BD=10,然后利用三角形面積公式求AF的長【詳解】(1)BED=ABE+BAE,ABE=40-25=15,BE平分ABC,ABC=2ABE=30,AF為高,AFB=90,BAF=90-ABF=90-30=60;(2)
20、AD為中線,BD=CD=5, SABC=AFBC=40, AF=1【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和是110也考查了三角形外角性質(zhì)和三角形面積公式本題的關(guān)鍵是充分應(yīng)用三角形的角平分線、高和中線的定義20、(1)上月使用“峰電”和“谷電”各140千瓦時、60千瓦時;(2)當“峰電“用量不超過1千瓦時,使用“峰谷電”比較合算【分析】(1)設(shè)該家庭上月使用峰電x千瓦時,谷電y千瓦時,根據(jù)“電費95.2元”,比不使用“峰谷”的電費少付費10.8元作為相等關(guān)系列方程組,求解即可;(2)設(shè)“峰電“用量為z千瓦時時,根據(jù)不等式關(guān)系:使用“峰谷電”的電費不使用“峰谷電”的電費,列出不等式計算即可
21、求解【詳解】解:(1)設(shè)該家庭上月使用“峰電”x千瓦時,“谷電”y千瓦時,則總用電量為(x+y)千瓦時由題意得,解得,答:上月使用“峰電”和“谷電”各140千瓦時、60千瓦時;(2)設(shè)當“峰電“用量為z千瓦時時,使用“峰谷電”比較合算,依題意有0.56z+0.28(140-z)1400.53,解得z1答:當“峰電“用量不超過1千瓦時,使用“峰谷電”比較合算【點睛】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量(不等)關(guān)系,列出方程組,再求解21、見解析【分析】由AB=AC依據(jù)等邊對等角得到B=C,則可用AAS證明,進而得到,等式兩邊減去重合部分即得所求證.【詳解】解:在中,AB=AC,B=C,在和中(AAS),BD=CE【點睛】本題考查三角形中等角對等邊、等邊對等角,三角形全等的判定及性質(zhì). 解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定方法.22、(1);(2).【分析】(1)先計算積的乘方和同底數(shù)冪相乘,再合并同類項,即可得到答案;(2)先去括號進行計算,然后合并同類項,再進行因式分解,即可得到答案.【詳解】解
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